План работы с одаренными детьми на уроках информатики и во внеурочное время

работы с одаренными детьми на уроках

информатики и во внеурочное время

учителя МКОУ «СОШ» с.п. Шордаково Буговой З.А.

Цель работы: развитие у учащихся интереса к исследовательской дельности, склонности к выполнению сложных заданий, способности мыслить творчески, а также скрепить в них уверенность в своих силах.

Задачи:

• выявить способных и одаренных детей, проявляющие интерес к предмету;

• использовать индивидуальный подход в работе с одаренными учащимися на уроках информатики и во внеурочное время с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;

• развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся через внеклассную работу.

Направления работы:

• диагностика – изучение личности учащихся.

• работа со способными и одаренными учащимися на уроках информатики;

• внеклассная работа.

Методы работы:

• анкетирование, опрос;

• собеседование;

• тестирование;

• анализ литературных источников;

• творческие работы;

• проективный метод;

• метод прогнозирования;

• метод исследования проблемы;

• синквейн.

Формы работы:

• урочная форма обучения с использованием системы заданий повышенной сложности;

• кружковая работа;

• организация временных групп;

• свободное самообразование;

• проведение предметных недель;

• олимпиады;

• интеллектуальный

• марафон.

Содержание работы с одаренными детьми

1. Диагностика учащихся – методика оценки общей одаренности;

2. Работа со способными и одаренными учащимися на уроках информатики – разработан широкий спектр заданий, позволяющий при работе делать их выбор, исходя из конкретной учебной ситуации и учитывая особенности ребенка, уровень его знаний.

Использование системы заданий повышенной сложности:

• задания на развитие логического мышления;

• задания на развитие творческого мышления – выполнение творческих работ учащихся;

• задания на составление проектов – создание учащихся проектов в результате самостоятельной деятельности;

• задания на прогнозирование ситуаций.

3. Внеклассная работа с учащимися – создание постоянных (кружок) и временных групп (группы по подготовке к олимпиадам и конкурсам) с учетом интересов учащихся. Основной принцип работы – принцип “обогащения”. Ресурсное обеспечение работы с одаренными учащимися:

• наличие учебной аудитории;

• библиотечный фонд – наличие литературы по проблемам информатики.

Критерии эффективности:

1. Высокий уровень познавательного интереса к предмету.

2. Отсутствие неуспевающих по предмету.

3. Учащиеся становятся призерами олимпиад по информатики и лауреатами научно-практических конференций, победителями и участниками в различных Интернет - проектах по информатике.

План работы с одаренными детьми

на уроках информатики и во внеурочное время