Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 29.03.2024 16:11

Цикал Наталья Алексеевна

учитель истории и обществознания

34 года

5 210

7 995

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, г.Феодосия

Специализация

История

Обществознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План работы с неуспевающим учащимся по истории

Категория: История

25.02.2024 12:05

в помощь учителю

Просмотр содержимого документа
«План работы с неуспевающим учащимся по истории»

План работы

с неуспевающим учащимся ____ класса ______________________

на период _____ четверти 2023-2024 учебного года

по предмету «История»

Цель – сформировать у учащегося приемы общих и специфических умственных действий в ходе систематической работы по предмету.

Задачи:

1.Развитие индивидуальной формы деятельности.

2.Удовлетворение потребности в новой информации.

3.Формирование устойчивого интереса к предмету.

4.Расширение кругозора учащегося, его любознательности.

5.Развитие внимания, логического мышления, аккуратности, навыков самопроверки.

Планируемые результаты:

- Создание благоприятных условий для развития интеллектуальных способностей, личностного роста неуспевающего учащегося.

- Внедрение новых образовательных технологий.

- Улучшение показателей успеваемости по итогам ____ четверти.

№ п/п	Планируемые мероприятия	Срок реализации	Отметка о выполнении
1	Определение фактического уровня знаний учащегося. Выявление в знаниях ученика пробелов, которые требуют быстрой ликвидации.	ноябрь
2	Установление причин отставания неуспевающего учащегося через беседы со школьными специалистами: классным руководителем, завучами, встречи с родителями и в ходе беседы с самим ребенком.	ноябрь
3	Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания ученику при выполнении домашних заданий	в течение ноября-декабря
4	Вести регулярный контроль за учетом знаний неуспевающего учащегося.	в течение ноября-декабря
5	Консультация учащегося по проблемным вопросам в изучении предмета, по изучаемой теме курса: «Русь в IX- начале XII в.»	в течение ноября-декабря
6	Привлечение учащегося к творческой деятельности по предмету	в течение ноября-декабря