План работы педагога-психолога

Категория

Содержание работы

Сроки выполнения

Работа с детьми

1. Диагностика нервно-психического развития в 1 младшей группе.

2. Экспресс-диагностика интеллектуального развития детей в младшей группе и в средних группах .

3. Экспресс-диагностика интеллектуального развития детей в старших группах.

1. Изучение детской тревожности в средних и старших группах. (Тест "Несуществующее животное")

2. Изучение семейного микроклимата (Тест "Моя семья") в старших группах.

3. Изучение личности с помощью методики "Дом – дерево - человек" в старших группах.

4. Психологическая готовность детей старших групп к школе.

Декабрь

Декабрь,

Декабрь, Апрель

Январь

Январь

Февраль

Ноябрь, Апрель.

Работа с педагогами

1. "Экспресс-методика" по изучению социально-психологического климата в коллективе.

2. Психодиагностика личности педагога.

Январь

В течение года

Работа с родителями

• Анкетирование "Я и мой ребенок"

• Индивидуальные консультации

• Психодиагностика личности родителей

Декабрь

По запросам
В течение года

Работа в кабинете

1. Подготовка и оформление необходимых методических материалов.

2. Регистрация имеющихся методических материалов и литературы.

3. Обработка результатов психодиагностики.

Октябрь

В течение года

После проведения диагностической работы

Категория

Содержание работы

Сроки выполнения

Работа с детьми

1. Психологическое сопровождение процесса адаптации в I младшей группе.

2. Психогимнастика для детей, имеющих трудности в поведении.(Е,А.Алябьева).

3. Игры и упражнения направленные на развитие навыков общения, межличностных отношений и эмоциональной сферы в ясельной и младшей группах. (Пальчиковые игры).

4. Групповые коррекционно-развивающих занятия в старших группах(развитие у детей способности к эмоциональной регуляции собственного поведения, формирование психических новообразований и личностного роста ребёнка, развитие познавательных возможностей).

5. Индивидуальные развивающие занятия с детьми младшей, средних групп и старших групп с низким и средним уровнем развития.

В течение года

1 раз в 2 недели с января по май
1 раз в неделю с января по май

1 раз в неделю с 
Января по апрель

1 раз в неделю с января по май

 Работа с педагогами

1. Моделирующее занятие по развитию профессиональной рефлексии педагогов.

2. Тренинговое занятие по коррекции агрессии и гнева педагогов.

Декабрь

Январь

 Работа с родителями

1. Конференция с родителями ясельной группы

"Как справиться с кризисом трех лет".

1. Индивидуальные консультации с родителями по итогам коррекционно-развивающей деятельности.

Март

В течение года

Работа в кабинете

1. Подготовка и оформление необходимых методических материалов.

2. Регистрация имеющихся методических материалов и литературы.

3. Обработка результатов коррекционно-развивающей деятельности.

Октябрь

В течение года

После проведения коррекционно-развивающей деятельности.

Категория

Содержание работы

Сроки выполнения

Работа с педагогами

1. Консультации с воспитателями по результатам экспресс-диагностики интеллектуального развития.

2. Групповая консультация с педагогами средних и старших групп по результатам диагностики эмоциональной сферы.

3. Медико-психолого-педагогический консилиум по результатам диагностики психологической готовности к школе.

4. Медико-психолого-педагогический консилиум по вопросам адаптации детей в детском саду.

5. Индивидуальные консультации для педагогов

Все консультации проводятся по итогам диагностик, по запросам и в течение года

Работа с родителями

1. Групповая консультация для родителей ясельной группы "Мой малыш пошел в детский сад".

2. Индивидуальные консультации по результатам диагностики интеллектуального, психического развития и эмоциональной сферы ребенка для родителей младшей, средних и старших групп.

3. Групповая консультация для родителей старших групп " Готовность детей к школе".

4. Индивидуальные консультации для родителей старших групп "Готов ли Ваш ребенок к школе?"

Август – Октябрь

Январь – Май

Апрель

Май

Работа в кабинете

1. Подготовка и оформления необходимых материалов для консультаций с родителями и педагогами.

2. Фиксирование результатов консультирования в журнал.

Октябрь

В течение года

После проведения консультаций

Категория

Содержание работы

Сроки выполнения

Работа с педагогами

1. Оформление информационно-просветительской папки для воспитателей всех групп "Странички психолога".

1. Семинар-практикум "Психолого-педагогическая культура – основной фактор профессионального мастерства педагогов".

2. Семинар "Особенности общения воспитателя с детьми и коррекция эмоционального развития.

3. Участие в семинарах, пед.советах, проводимых в детском саду.

В течение года

Декабрь

Март

По запросу
В течение года

Работа с родителями

1. Оформление стендов "Уголок психолога" по темам:

   • Как бороться с детской истерикой (ясельная группа)

   • Детские страхи – ступеньки детства (младшая группа)

   • Десять заповедей для родителей (во всех возрастных группах)

   • Детские капризы (младшая группа)

   • Бранные слова (средняя группа)

   • Как помочь ребенку и себе преодолеть негативные эмоции?
     Как научить ребенка владеть собой? (средняя группа) 

• Готовность к школе (старшая группа)

• Застенчивость (средняя группа)

• Как научить ребенка любить книгу (старшая группа)

• Кризис 7 лет (старшая группа) 

• Адаптация в детском саду (ясельная группа) и др.

1. Участие в родительских собраниях во всех возрастных группах

В течение года

Работа в кабинете

1. Подготовка и оформления необходимых материалов для психопрофилактики и просвещения.

В течение года по плану