План работы методического совета на 2019-2020 учебный год

План работы

методического совета

на 2019-2020 учебный год

Методический совет

Педагогический совет

Открытые уроки

Методические объединения учителей

Предметные недели

Педагогический мониторинг

Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации

Тематические педсоветы

Семинары

Творческие отчеты

Аттестация

СОДЕРЖАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МС:

• методический совет формирует цели и задачи методического обеспечения УВП и методической учебы;  

• определяет содержание, формы и методы повышения квалификации педагогов;  

• осуществляет планирование, организацию и регулирование методической учебы педагогических кадров, анализ и оценку ее результатов;  

• решает педагогические проблемы, связанные с методическим обеспечением УВП и методической работой;  

• разрабатывает систему мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта;  

• принимает участие в комиссии по аттестации педагогических кадров школы на соответствие занимаемой должности.

ФОРМЫ РАБОТЫ МС:

• Тематические педсоветы.

• Методический совет.

• Предметные и творческие объединения учителей.

• Работа учителей по темам самообразования.

• Открытые уроки.

• Творческие отчеты.

• Работа творческих объединений

• Предметные недели.

• Семинары.

• Консультации по организации и проведению современного урока.

• Организация работы с одаренными детьми.

• Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, организации, проведению и анализу современного урока. Систематизация имеющегося материала, оформление тематических стендов.

• Педагогический мониторинг.

• Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации.

Дата

проведения

заседания

Вопросы

Форма

проведения

Ответственные

август

Заседание 1.

1. Анализ работы Методического совета за 2017-2018 уч. год. (презентация).

2. Перспективы работы МС на новый 2018-2019 учебный год.

3. О проведения предметных недель в 2018-2019 учебном году.

4. О работе наставничества с прибывшими специалистами.

5. Организация школьных предметных олимпиад. О работе с одаренными обучающимися. (участвующими в предметных олимпиадах)

6. График курсового обучения педагогов на базе КИПО (ПКиПП) СОО,

7.Аттестации работников школы.

8. Перечень учебников и учебных пособий для использования в образовательном процессе в соответствии в ФГОС НОО, ФГОС ООО

 Инструктивно – методическое совещание 

Администрация

Руководитель МС

Руководители МО

Ноябрь

Заседание 2.

1. Круглый стол:

«Проектно-исследовательская деятельность, как фактор развития личности обучающихся и роста профессионального мастерства учителя»

(обмен опытом).

2. Проблема адаптации учащихся. Отслеживание адаптации обучающихся 1 кл, 5 кл,10 кл.

3. Планирование работы по повышению качества образовательного процесса

4. Организация внеурочной деятельности в 1-4, 5-8 кл классах.

5. Система работы учителя – предметника по подготовке выпускников 9, 11 классов к итоговой аттестации

6.Обзор нормативных документов по проведению итоговой аттестации учащихся 9,11 классов 

7. О проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. «Инновационные идеи в работе с одаренными обучающимися» (из опыта работы педагогов школы)

8. Выполнение плана по повышению квалификации и работе над избранной проблемой.

круглый стол

Администрация

Руководитель МС

Руководители методических объединений

Творческая группа

Декабрь

Январь

Заседание 3.

Семинар:

1. Формирование читательской грамотности как требование ФГОС и ресурсный потенциал личностно ориентированного обучения»

2. Универсальные учебные действия-метапредметный компонент содержания ФГОС ООО.

3. Педагогическая поддержка слабоуспевающих учащихся в период подготовки к экзаменам

4. О работе по повышению качества знаний в классах с низкой успеваемостью. Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися на уроке и во внеурочное время.

5. Изменения в государственной итоговой аттестации. Отслеживание уровня качества подготовки к ОГЭ в 2018 – 2019 уч.г.

6. Итоги участия учащихся школы в предметных олимпиадах, в том числе и дистанционных

Методическая дискуссия

Администрация

Руководитель МС

Руководители методических объединений

Руководитель

Творческая группа

Март

Заседание 4.

1. Панорама методических находок:

«Проектная деятельность обучающихся-одно из средств реализации требований ФГОС ООО».

2. Итоги предметных недель (качество проведения, предложения по совершенствованию).

3. Приёмы и методы формирования универсальных учебных действий.

3.Рекомендации по проведению итоговых контрольных работ, промежуточной, итоговой аттестации, проведению ЕГЭ и ОГЭ. Инструктивно-методическое обеспечение аттестации обучающихся 9-го, 11 классов.

4. «Портфолио» учителя как форма повышения уровня педагогического мастерства

5. Совершенствование системы преемственности между начальным и старшим звеном обучения.

Творческая лаборатория

Творческая группа

Администрация

Руководитель МС

Руководители методических объединений

Май

Заседание 5.

1. Анализ работы МС за 2018-2019 учебный год.

2. Составление и обсуждение проекта плана работы на 2019- 2020 учебный год

3.«Портфолио» учителя как форма повышения уровня педагогического мастерства. Анализ предоставленных портфолио аттестующих учителей. Методическая помощь

4. Итоги реализации методической темы.

5. Планирование работы по повышению качества образовательного процесса.

6.Анализ работы с одарёнными детьми за 2018-2019 учебный год

Методический диалог

Творческая группа

Администрация

Руководитель МС

Руководители методических объединений