План-конспект урока "Объектно-информационное модели. Информационное моделирование на компьютере".

Тема урока: ОБЪЕКТНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ. ИНФОРМАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ

Цель: Изучить информационные модели, посредством моделирования на компьютере ( работа в программе MICROSOFT OFFICCE EXCEL 2007)

Оборудование: доска, компьютер, рабочее место ученика

Ход урока:

1. Организационный момент (отметить отсутствующих)

2. Объяснение нового материала

Класс – группа объектов с одинаковым набором характеристик.

Классификация – распределение объектов на классы и подклассы на основании общих признаков

Виды классификации моделей

1. По области использования

2. По фактору времени

3. По способу представления

Модель – это новый объект, отражающий существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса

Модель – это такой материальный или мысленно представляемый объект, который в процессе изучения замещает объект-оригинал, сохраняя важные для данного исследования типичные его свойства

2. Классификация моделей с учётом фактора времени

3. Классификация моделей по способу представления

Информационная модель – сведения о реальном объекте или процессе, сохранённые в какой-либо форме.

Моделирование – это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей.

Исследуется не сам объект, а его аналог, его модель, затем полученные результаты по особым правилам переносятся на сам объект.

3. Практическая работа:

Выполняется задание на компьютерах, в программе

MICROSOFT OFFICCE EXCEL 2007

4. Рефлексия.

Что такое моделирование?

2. Назовите несколько видов классификации моделей.

3. Какие виды моделей вы знаете в классификации
по способу представления?

4. Что такое модель?

5. Назовите несколько этапов моделирования

5. Подведение итогов и выставление оценок.