План-конспект повторительно-обобщающего урока обществознания в 5 классе по теме "Семья"

Урок обществознания в 5 классе.

Автор: Борщева Наталья Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ г. Кургана «СОШ № 67»

Тема урока: «Семья в жизни человека»

(урок повторения и обобщения в форме защиты проектов)

Цель урока:

Систематизировать и расширить знания учащихся по теме «Семья». Способствовать формированию навыка составления своей родословной, представлений о семье как о частичке общества, как о первом социальном институте, в котором проходит основная часть жизни человека.

Предметные УУД: учащиеся получат возможность научиться: составлять генеалогическое древо; анализировать таблицы; решать логические задачи; высказывать собственное мнение, суждения.

Метапредметные УУД:

Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели; защищают свой проект, объясняют свою точку зрения, анализируют вопросы, формулируют ответы.

Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем; обмениваются мнениями, понимают позицию партнера.

Регулятивные: самостоятельно выделяют и формулируют цель; составляют план и последовательность действий

Личностные УУД:

Применяют правила делового сотрудничества; сравнивают разные точки зрения; оценивают собственную учебную деятельность; выражают положительное отношение к процессу познания.

Урок последний в теме «Семья». В течение трех недель учащиеся готовили проекты к этому уроку. Результат может быть представлен в разной форме: презентация «PowerPoint», плакат, стенгазета, выставка и т. д.

На доске листы с напечатанными афоризмами о семье.

Ход урока:

Вызов: Учащиеся смотрят презентацию (слайд 1) Беседа:

1. Какой смысл вы вкладываете в понятие «счастье»?

2. Что мы знаем о семье? Слайд 2. Что такое семья? Слайд 3. Какие бывают семьи? Слайд 4. Каковы функции семьи?

Учитель: Что может быть семьи дороже? Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью и провожают в путь с добром.
Любите и цените счастье! Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже на этой сказочной земле?

Учащиеся представляют свои презентации на тему «Моя семья».

Осмысление: 1. Проекты учащихся «Моя семья». Обсуждение проектов: что вам понравилось? О чем можно было рассказать еще?

2. Физминутка: встаньте все и будьте внимательны. 

Те, у кого есть брат - хлопните в ладоши.

У кого есть сестра - помашите рукой.

Кто помогает дома близким – повернитесь налево.

Кто живет в трехпоколенной семье – потопайте ногами.

Кто встречает праздники в кругу близких - присядьте.

3. Разгадайте слово: ТВОСНЕКРИДН Слайды 5, 6

У многих в семье есть родственники, которыми гордятся, рассказы о которых передаются из поколения в поколение. О своих знаменитых родственниках нам расскажут…

А знаете ли вы, что в церковном календаре есть много дней, когда принято поминать умерших родственников? Эти дни не имеют постоянной даты, но их надо бы знать. Родительские субботы за 8 дней до великого поста, а также 2, 3 и 4-я субботы великого поста, Троицкая родительская суббота – перед праздником святой троицы, Радоница – вторник, 8 день после пасхи, Димитриевская родительская суббота – суббота, ближайшая к 8 ноября и 9 мая. (Кто был внимателен? Сколько всего таких дней в году? – 8)

4. Вещь, свято хранимая как память о прошлом. Что это? Как ее называют?

Слайд 7.

О своих семейных реликвиях нам расскажут…

5. Учитель или заранее подготовленный ученик читает стихотворение:

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

6. Кто знает, когда празднуется День Семьи? Смотрим фильм «День Семьи».

Рефлексия. Слайд 8

7. Домашнее задание: Слайд 9

1. Найти и записать не менее 10 пословиц и поговорок о семье.

2. Сочинить стихотворение о семье, о маме, папе, сестре, брате.

3. Написать эссе на выбранную из афоризмов тему.

4. Продолжить работу над проектом.

Слайд 10.