План-конспект по теме "Шотландские заповедники" к УМК Spotlight 7

Время

Деятельность преподавателя

Деятельность учащегося

Этап 1. Организационный

Good morning, students. I am glad to see you. Sit down!

Приветствуют учителя

Этап 2. Речевая зарядка /Фонетическая разминка

Learn to read difficult words: experience, sight, everyone, spectacular, wildlife, rare, few, island, Outer Hebrides0, highest cliff, unique,

Отрабатывают чтение звуков

Этап 3. Проверка домашнего задания

Translate my words in English 8a-8b

Irregular verbs 1-4 groups

Проверяем домашнее задание.

Этап 4. Сообщение цели и темы урока

Read, then say, what will we talk about?

Today we will speak about Scotland’s National Nature Reserves.

Знакомятся с темой и целью урока.

Этап 5. Основная часть урока

1. At first, make known with new words 8d. Read and translate them.

2. Which of the following do you think you can see in Scotland's National Nature Reserves? Listen and check.

3. Explain the words: rare, reserve, cliff, seabird, unique, garlic, wetland, to nest, marsh, geese, hike, trails.

4. Work in pairs. Read about reserves and translate the texts.

5. Listen then tell about this place. You can use the following notes. Can you add more information? (St Kilda, Loch Lomond, Irish Marshes).

6. Find the words for: 2 habitats, 4 kinds of birds, 3 other kinds of animals, 2 plants.

7. Correct the statements below:

• St Kilda is ideal for surfing.

• Loch Lomond is famous for its seabirds.

• Don’t miss the safari at Irish Marshes.

• Summer is the best time to visit Loch Lomond.

• Irish Marshes are in the west of Scotland.

8. You work in a travel agency in Scotland. Make notes about each nature reserve under the headings:

• location

• famous for

• what you can see there

• best time to visit

Answer the customer's questions.

1. Знакомятся с новыми словами 8d.

2. Работают с аудиозаписью.

3. Объясняют слова на англ.яз.

4. В паре работают с текстами.

5. Слушают и заполняют информацию о заповедниках. Рассказывают о них.

6. Находят информацию в текстах.

7. Исправляют неверные рассуждения.

8. Разыгрывают сценку в туристическом агентстве.

Этап 6. Рефлексия

What have you studied today? What was new for you?

Этап 7. Домашнее задание, оценки

Thank you for your work. The lesson is over. Good bye!

Name

Location

Wildlife

Best place

Best time to visit