План конспект Темасы: Кумурска менен жалкоо

Компетенттүүлүктөр

Сабактын максаты

1

2

3

Маалыматтык-компетенттүүлүк:

Жомокту түшүнүп кайра айтып беришет.

Социалдык-коммуникациялык:

Кластер, синквейн түзүшөт, ролдоштуруп окушат, жомок боюнча суроолорго жооп беришет

Өзүн-өзү башкаруу, көйгөйдү чечүү:

Эмгек кылса кадыр-барктуу болорун түшүнүшөт.

1. Билим берүүчүлүк:

Окуучулар кумурска менен жалкоо жөнүндө жомок менен таанышат

2. Өнүктүрүүчүлүк: Жомоктун каармандарына мүнөздөмө бере алышат, сынчыл ой жүгүртүшөт,ролдоштуруп окушат, өз ойлорун эркин айтып бере алышат

3. Тарбия берүүчүлүк: Эмгекти сүйүүгө, аракетчил жана кайраттуу болууга тарбияланышат

Этаптары

Мугалимдин иш-аракети

Окуучулардын иш-аракеттери

Баалоо

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Уюштуруу

Өтүлгөн теманы кайталоо

Сабактын темасын болжолдоп аныктоо, максатын түзүү

Жаңы теманы түшүндүрүү

Эс алуу мүнөтү

Практикалык иштер

Бышыктоо

Жыйынтыктоо

Үйгө тапшырма берүү

Баалоо

Жагымдуу маанай түзүү:--Мен мактанбайм,бирок мен ... оюнду уланткыла

Кроссворд толтуруу:

«Коңур күз» деген ыр боюнча саптагы калтырылган сөздөрдү туура таап жазсаңар боёлгон торчодогу сөздү табасыңар

1 Ээлигип ........ секирди,

2) .......күз артык баарынан

3) Тамаша ........... береке

4) ............ башы сайылган

5) Сапсары болгон...........

6) Буркурап.........күзгү жел

7)Кызыма болду...............

8) ............... өсүп жетилди

-Кумурска жөнүндө эмне билесиңер?

-Сабакта эмне жөнүндө сөз болот деп ойлойсуңар?

-Сабакка кандай максат коёлу? Эмне иш аткаралы?

1)Сүрөт боюнча кумурска жөнүндө маалымат берүү

2)Жомокту абзац боюнча тыным жасап окуп, суроо берүү менен

мазмунун түшүндүрүү

3)Текстти 4 бөлүккө бөлүп,

тема коюу

4)4 топ 1ден бөлүктү окушат

эмне жөнүндө окуганын

айтып беришет

«Жаа, жаа ак карым!»

1)Ролдоштуруп окуу

2)Тапшырмаларды аткаруу:

1-топ Кумурска жөнүндө

синквейн түзүү

2-топ Кластер түзүү

3-топ Жаталак жалкоо жөнүндө

синквейн түзүү

4-топ Кластер түзүү

3)Суроо-жооп

-Кумурска өзү жөнүндө эмне деп айтты?

-Жалкоо эмнеге таң калды?

-Кумурска дары чөптөр ж-о

эмнелерди айтты?

-Жалкоо кантип кадыр-барктуу адам болду?

«Аңгемелер пирамидасын түзүү

-Сабакта эмне жөнүндө билдиңер? Сага жактыбы?

Эмне түшүнүксүз болду?

Ролдоштуруп окууга даярдануу

Окуучуларды баалоого чакыруу

Балдар өздөрү жөнүн- дө айтышат

Сөздөрдү коюп катылган сөздү табышат:

Кумурска

Кумурска жөнүндө билгенин айтышат

Сабактын темасын,

максатын болжолдоп

мугалим менен чогуу

түзүшөт

маалыматты угуп , түшү- нөт,жомоктун мазмунун түшүнүп,суроого жооп беришет

Текстке тема коюшат,

текстти топто чогуу

окушат

Ырды айтып, кыймыл

жасашат

ролдоштуруп окушат

топто синквейн, кластер түзүшөт

Топтор 1ден суроого

жооп беришет

Жомок боюнча аңгемелер пирамидасын түзүшөт

Сабак жөнүндө өз

ойлорун айтышат

тапшырманы белгилешет

топтор бири-бирин баалашат, стикерлердин саны боюнча жеңүүчү топ аныкталат

Мактоо

Мактоо ыраазычылык билдирүү

Ыраазылык билдирүү

Мактоо, ыраа-

зычылык бил-

дируу

калып.

баалоо

Мактоо

Топко стикер

лер берилет

Стикерлер берилет

Мактоо, ыраа

зычылык билдирүү