Первый звонок - 2008. Вирус Лениус

ЛИНЕЙКА «ПЕРВЫЙ ЗВОНОК»

«ВОЛШЕБНОЕ ЛЕКАРСТВО, или злоключения Вируса Лениуса»

Автор сценария Н.В. Тананко

Звучат фанфары.

Ведущий. Мы радостно приветствуем

Собравшийся народ!

Сегодня начинается

Учебный новый год.

На нашем школьном празднике

Появятся сейчас

Ребята-первоклассники.

Встречаем первый класс!

1 «А» - учитель ____________________________________________________

1 «Б» - учитель ____________________________________________________

По традиции слово предоставляется…

Вбегает Вирус Лениус

Вирус. (оглядывается) Ребята, за мной, бедненьким, несчастненьким, гонятся сумасшедшие ученые! Я спрячусь, а вы меня, пожалуйста, не выдавайте! Я вас умаляю!

Ведущий. Да что это за безобразие! Даже 1 сентября не дают спокойно провести линейку! Бегают тут всякие! Безобразие. Но не будем отвлекаться и продолжим наш праздник.

Внимание! Право поднять флаги Российской Федерации и Кубани предоставляется ученикам 11 класса ___________________________________

Поднятие флагов, звучат Гимны РФ и Кубани.

Внимание! К выносу школьного знамени приготовиться! Равнение на школьное знамя.

Вынос знамени.

Слово предоставляется директору школы ________________________________

Директор поздравляет учеников, учителей и родителей, представляет гостей, предоставляет слово гостям.

Выступление гостей.

Ведущий. Ребята, я поздравляю вас с Днем Знаний. Желаю крепкого здоровья, хороших друзей и побед на пути покорения вершин знаний.

Звучит музыка, выходят ученые.

1 ученый. Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Простите нас за вторжение!

2 ученый. Мы дико извиняемся за то, что прерываем ваш праздник, но мы просто обязаны обратиться к вам!

Ведущий. Простите, господа, но может быть, вы представитесь?

1 ученый. Мы – ученые исследователи.

Ведущий. И что же вы исследуете, если не секрет?

2 ученый. Мы исследуем причину неуспеваемости детей по разным школьным дисциплинам. В своей лаборатории провели исследование. Мы изучили одного ученика – двоечника Колю Балаболкина из 5 класса и, вы не поверите! – мы выявили причину неуспеваемости!

Ведущий. Интересно, и в чем же причина Колиной неуспеваемости?

1 ученый. А причина в том, что Коля заражен вирусом! Самым страшным вирусом нашего века!

Ведущий. Господи, да вы прямо пугаете нас! Что же это за вирус такой?

2 ученый. Это вирус лени! По-научному Вирус Лениус!

Ведущий. Ну и что же тут страшного? Этим, как вы говорите – Лениусом- заражена большая часть человечества!

1 ученый. Так это же катастрофа!

Ведущий. Ну какая же это катастрофа? Это всего лишь лень!

2 ученый. Ну как же? Посмотрите! Ведь заразившийся этим вирусом ничего не хочет, ни к чему не стремится, ничего не делает, в конце концов! Одним словом – он медленно угасает!

Ведущий. Ну и что же вы предлагаете?

1 ученый. Мы не предлагаем, мы действуем! Обнаружив этот вирус, мы решили от него избавиться раз и навсегда! И уже почти нашли средство борьбы с ним, как случилась беда!

2 ученый. Вирус сбежал из лаборатории. Ребята, вы случайно не видели такого взъерошенного, разболтанного, чумазого существа?

Дети. Видели!

1 ученый. Где он?

Дети. Там, за ширмой!

(Во время этой беседы Вирус постоянно выглядывал из-за ширмы, подавал ребятам знаки молчать и строил рожицы ученым, когда же ребята его рассекретили, он начинает убегать в сторону ребят и криками: «Не сдамся! Не поймаете! Знаниям – нет! Наукам – нет! Школам – нет! Да здравствует лень!»).

2 ученый. Ребята, ловите его!

Дети ловят вируса и приводят к ученым.

1 ученый. Попался, злодей! Больше ты не заразишь никого!

Вирус. Подумаешь, а больше и некого заражать! Все уже давно заражены! Вон, посмотрите на этих бедненьких, несчастненьких детишек! Как они не хотят учиться!

Ведущий. Не правда! И мы сейчас это докажем. Ребята, давайте поиграем в игру. Я буду задавать вопросы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны – хлопайте в ладоши.

1. Кто ватагою веселой каждый год шагает в школу?

2. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

3. Кто из наших малышей ходит грязный до ушей?

4. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

5. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

6. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

7. Кто из вас, хочу я знать, любит петь и танцевать?

Танец.

Ведущий. Все ребята за лето соскучились по школе, по классу, по своим друзьям и с нетерпением ждут начала учебного года! Правда, ребята?

Дети. Да!

Вирус. А я не верю. Ребята, вы хотите учиться?

Дети. Да! (Возможно, кто-то скажет нет!)

Вирус. А-а! Я слышал «нет»! Что я говорил?

Ведущий. Ты слышал только то, что хотел слышать. Так что, вирус, тебе здесь делать нечего! Все наши ребята любят школу. А особенно сегодня рады встрече со школой наши первоклассники! Приглашаем их на сцену.

Выступление первоклассников (9 человек).

1 девочка.

Я сегодня ученица,
В 1 класс иду учиться.

И скажу я в этот день,
Что учиться мне не лень!

2 девочка.

В школу я давно хотела,
Форму школьную надела,
В косах – белые банты -
Так сбываются мечты!

1 мальчик.

А мечтаю я сейчас

Первый раз войти в свой класс,
Сесть за парту поскорей

И найти себе друзей!

2 мальчик.

Буду очень я стараться –

Буду спортом заниматься,
Стану сильным, как Вандам

И в обиду вас не дам!

3 мальчик.

Очень умный я мальчишка,
Я уже читаю книжки,
Научусь писать, считать

И смогу ученым стать!

3 девочка.

Ну а я хочу, дружок

Посещать другой кружок -

Хоровой или вокальный,
Ну, короче – музыкальный!

4 мальчик.

Я мечтаю рисовать.

Вот художником бы стать!

Приложу я все старанья

На уроке рисованья!

4 девочка.

В общем, станет детвора

На все руки мастера!

Будем заняты весь день

И забудем слово «лень»!

5 мальчик.

Жалко с детством расставаться,
Но пора за ум нам браться.
Дружно скажем мы сейчас:

Вместе:

Здравствуй, здравствуй 1 класс!

Ведущий. Молодцы, ребята!

Вирус. Подумаешь, да это вы их заставили так говорить.

Ведущий. Нет, просто у всех учеников нашей школы устойчивый иммунитет.

Вирус. Ну и подумаешь! Таких активистов на всю школу несколько. А остальные – болото!

Ведущий. Так! Больше мы не будем терпеть твою наглость и оскорбления. Господа ученые, вы, кажется, сказали, что нашли способ уничтожения этого Лениуса?

1 ученый. Нашли, но надо провести испытание.

Ведущий. Так что же это за способ?

2 ученый. А способ удивительно прост. Он называется – первый школьный звонок!

Вирус. Нет, только не это! Можно сразу три звонка, как в театре?

Ведущий. Ну что ж, ребята, настало время подать первый в этом учебном году школьный звонок.

Вирус. Нет! Не надо! Пожалуйста! Сжальтесь! Я вам всем еще пригожусь! Как же вы без меня жить-то будете? Ну, пожалуйста!

Ведущий. Право подать первый звонок предоставляется…

Вирус. Ах, вот вы как? Вот так, значит? Ну, вы еще об этом сильно пожалеете!

(Вирус пытается вырваться из рук ученых, но они уводят его за ширму)

Ведущий. Право подать первый звонок предоставляется ученице 1 класса

________________________ и ученику 11 класса _________________________

Звенит первый звонок.

(Из-за ширмы выходят ученые, выносят ботинки и накидку вируса и показывают их детям)

1 ученый. Вот и все, что осталось от нашего Вируса Лениуса.

2 ученый. Спасибо вам за помощь, ребята!

1 ученый. Мы желаем вам здоровья и успехов в новом учебном году!

2 ученый. Учитесь – не ленитесь!

Вместе. До свидания! (уходят)

Ведущий. Внимание! К выносу школьного знамени приготовиться! Равнение на знамя!

Вынос школьного знамени.

Директор. По традиции выпускники провожают первоклассников в классы, где они вручат им подарки и скажут напутственные слова.

- Первыми линейку покидают ученики 1 «А» и 11 «А» классов.

- Мы приглашаем в школу учеников 1 «Б» и 11 «Б» классов

Под музыку выпускники провожают первоклассников в классы.

Автор сценария Н. В. Тананко

СОШ № 66 г. Краснодар, 2008 год

Автор сценария Н.В.Тананко

учитель музыки СОШ № 66

Г. Краснодара

7