Педагогический консилиум в 7 классе

Педагогический консилиум

Классный руководитель 7 «в» класса

МБОУ «Чурапчинской СОШ им. С. А. Новгородова»:

макарова Л.С.

Характеристика педагогического коллектива в 7 «в» классе

• В учебном плане 7 «в» класса 17 школьных предметов, из них новые –

• черчение, физика, геометрия, алгебра, обществознание.
• черчение, физика,
• геометрия, алгебра,
• обществознание.
• Работают в классе 16 педагогов, из них впервые в этом учебном году Макарова Р.П. (русский язык), Карпов Р.Н (обществознание), Кузьмина Н.Е (музыка).
• Макарова Р.П. (русский язык),
• Карпов Р.Н (обществознание),
• Кузьмина Н.Е (музыка).

Характеристика класса

• Всего в классе 17 учащихся: из них

• Девочки – 7 Мальчики – 10
• Девочки – 7
• Мальчики – 10

• По итогам 2 четверти 2011 – 2012 уч. года Хорошистов – 3 (25 %):
• Хорошистов – 3 (25 %):

• Лукина Софилена, Соколов Петя, Макарова Айыына С одной тройкой закончили Захаров Айсен (русский язык – Макарова Р.П.); Никитин Стас (физкультура – Макаров А.А., Никутова Вика – математика Саввина А.Н.)
• Лукина Софилена, Соколов Петя, Макарова Айыына
• Лукина Софилена,
• Соколов Петя,
• Макарова Айыына
• С одной тройкой закончили Захаров Айсен (русский язык – Макарова Р.П.); Никитин Стас (физкультура – Макаров А.А., Никутова Вика – математика Саввина А.Н.)

Успехи класса за второе полугодие 2011 – 2012

• Марков Айсен 2 место в проекте «История моей школы в фотографиях» с темой «Школьное детство 1987 - 1995»

• участие в поисковом проекте «42 выпуск 1995 год»
• участие в поисковом проекте «42 выпуск 1995 год»
• Никутова Вика – участие в проекте «Эн аккын суолдьут сулус оностобут» с темой «Макаров Иван Петрович»
• Соколов Петя – 4 место в улусной олимпиаде по географической номенклатуре (с. Дирин) Участие в II республиканской политехнической НПК (г. Якутск) с темой «Изучение коллекции горных пород и минералов»
• Участие в II республиканской политехнической НПК (г. Якутск) с темой «Изучение коллекции горных пород и минералов»
• Никитин Стас, Захаров Айсен – 2 место во школьном конкурсе «Флора и фауна Чурапчинского улуса»
• Васильева Ангелина - номинация «Мисс зрительских симпатий» в школьном конкурсе «Мини – мисс 2012»
• Никитин Стас «Английский бульдог» 1 место в школе, в Чурапчинском улусе 17 место

Педагогические проблемы в классе:

• Регулярные пропуски уроков по причине и без;
• Низкая учебная мотивация
• Невыполнение домашних и дополнительных заданий
• Не приносят с собой учебные принадлежности по предметам: Платонов Сережа, Дьячковская Сахая, Луковцева Василена, Седалищев Айтал, Соколов Петя и др.
• Низкая работоспособность на уроке
• Не посещают школьную библиотеку
• Низкий контроль со стороны родителей за выполнением д/з, заполнением дневников.

Воспитательные проблемы в классе:

• Плохо развито чувство ответственности за себя, за близких, класс;
• Неохотно выполняют обязанности (старосты, секторов) по классу;
• Конфликты различного характера между девочками и мальчиками
• Низкий уровень самостоятельности

Пропуски учащихся на 10/03/2012

Фамилия имя

Всего пропусков

Васильева А

Дьячковская С

Пропущено без причины

66

17

Захаров А

20

Пропущено без причины (%)

30,3

1

Лукина С

17

100

0

29

Луковцева В

0

6

35

Макарова А

20,7

23

Неустроев Л

30

65,7

20

93

Никитин С

66,7

12

73

Никитина Л

12,9

12

41

Никутова В

11

16,4

13

Платонов С

Портнягин Е

37

31,7

6

54,5

27

36

72,9

19

52,8

Фамилия Имя

Всего пропусков

Романов Алик

41

Седалищев Айтал

Пропущено без причины

69

Сивцев Арыйаан

30

Пропущено без причины (%)

73,1

46

19

Соколов Петя

27,5

21

37

Марков Айсен

45,6

39

18

48,6

2

5,1

Рекомендации родителям:

Усилить контроль:

• За режимом дня (учащиеся опаздывают на первые уроки)
• Над выполнением д/з, дополнительных заданий
• Над ведением дневников, учебными принадлежностями
• Посещение уроков

3 – 4 раза в месяц самостоятельно идти на контакт с учителями – предметниками.

Приобрести:

• Детский интернет,
• Дополнительную детскую литературу.

Рекомендации учителям:

Усилить:

• Личностно – ориентированный подход к учащимся;
• Применять разнообразные формы обучения , в том числе ИКТ
• Контроль за выполнением д/з
• Работу с родителями, родными учащихся

Решение педконсилиума

• Активизировать внеучебную занятость учащихся: кружки, участие в чтениях , НПК, соревнованиях, конкурсах, олимпиадах;
• Ввести 3 – минутное чтение художественной литературы на всех учебных занятиях;
• Формировать классную родительскую библиотеку по воспитанию, психологии, формированию ЗОЖ детей
• Дежурство родителей в классе ( 1 родитель в неделю ?)
• Провести педагогический консилиум совместно с детьми;
• Ввести электронный журнал в классе;
• Перевести Романова Альбера, Сивцева Арыйаана, Макарову Айыыну на испытательный срок
• Провести совместные мероприятия с родителями
• Корректировать ИПР учащихся совместно с родителями. Ставить определенные цели, задачи
• Ввести рейтинговую систему (участие, посещение, пропуски)
• Поменять актив класса