Песенки «Сюзон и мотылёк», «Знают мамы, знают дети». 2 класс

Урок литературного чтения

Песенки «Сюзон и мотылёк», «Знают мамы, знают дети».

Подготовила:

учитель начальных классов

Проскурина О.Г.

г. Нижний Новгород

Проверка домашнего задания.

- Сравните стихи разных авторов, но с одинаковым названием, которые вы прочитали дома.

Урок литературного чтения

Песенки «Сюзон и мотылёк», «Знают мамы, знают дети».

Речевая разминка.

Балуются бархатные бабочки: Боярышницы, Бражники, Беляночки! Будоражат бутоны барбариса, Буйно бредят балетом Бенефиса!

Бенефис — (фр. benefice - доход) (театр.). Спектакль в пользу одного из участвующих.

- Что заметили интересного в этом стихотворении?

С глубокой древности люди восхищались красотой и изяществом бабочек.

Бабочки - отряд насекомых. Одни из самых красивых существ на земле!. Они похожи на живые цветы. Причудливость и яркость окраски их крыльев сказочная. За их красоту люди дали бабочкам красивые имена: Махаон. Адмирал, Аполлон, Зорька, Лимонница. Бабочки летают днём, а ночью подняв крылья отдыхают.

Чем отличаются бабочки от мотыльков?

• И те, и другие, относятся к одному отряду и по факту  (с точки зрения биологии)  абсолютно одинаковы. Но  в быту и "на глазок" принято  одних называть бабочками, а других - мотыльками.

  Бабочки: дневные, яркие, с длинными усиками заканчивающимися головками (булавоусые), с изящным тонким тельцем, складывают крылья вертикально за спиной.

  Мотыльки: ночные,  серых оттенков, блекло окрашенные, усики короче чем у бабочек и мохнатые, тельце крупное и мясистое, крылышки складывают горизонтально вдоль тела (сложенные крылья принимают форму крыльев самолета)

общем активны днем, а мотыльки — имеют более яркую

И кроме того, бабочки и мотыльки по-разному складывают крылышки, когда отдыхают: у мотыльков крылышки лежат плоско, как крылья самолета, а бабочки держат свои крылышки вертикально над телом. И еще у мотылька тельце мясистое, а усики мохнатые.

Физкультминутка.

Утром бабочка проснулась, Улыбнулась, потянулась, Раз - росой она умылась, Два - изящно покружилась, Три - нагнулась и присела, На четыре - улетела.

У реки остановилась.

Над водою покружилась.

ков их нет. Бабочки

Французская песенка «Сюзон и мотылёк»

Немецкая народная песенка «Знают мамы, знают дети».

Укажи название английской народной песенки.

1) «Перчатки» 3) «Сюзон и мотылёк»

2) «Бульдог по кличке Дог» 4) «Знают мамы, знают дети»

А 2. Без чего не сдвинешь воз?

1) без коня 3) без колёс

2) без труда 4) без взрослых

А 3. С какого языка Н. Гернет и С. Гиппиус переели песенку «Сюзон и мотылёк»?

1) с немецкого 3) с английского

2) с американского 4) с французского

В 1. В какой песенке рассказывается о девочке, которая не хотела учиться?

1) «Храбрецы» 3) «Знают мамы, знают дети»

2) «Сюзон и мотылёк» 4) «Перчатки»

1, 2

3

4

2

Выберите и продолжите любое предложение.

• На сегодняшнем уроке я узнал(а)…
• На этом уроке я похвалил(а) бы себя за…
• После урока мне захотелось…
• Сегодня я сумел(а)…

Домашнее задание

Выучи любую понравившуюся тебе песенку и нарисуй к ней иллюстрацию.

Подбери пословицы, которые подойдут по смыслу к этой песенке.

Объясни смысл следующих пословиц.

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Была бы охота - заладится всякая работа. 

Без дела жить - только небо копт ить .

Без топора не плотик, без иглы не портной. 

Богатство молодца - труд. 

Будешь трудиться - будет у тебя и хлеб, и молоко водиться.