| Июнь |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Сказочная неделя / Развлечение «Путешествие по сказкам» |
| Задачи недели: Создать условия для развития умения понимать скрытые мотивы поведения героев произведения, смысл сказок. Создать условия для развития навыков восприятия книги (обращать внимание на иллюстрации, оформление книги). |
| Дата | 7.06.21 | 8.06.21 | 9.06.21 | 10.06.21 | 11.06.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Беседа «Вспомним, как надо правильно кушать» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Ручеек» | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Кто правильно и быстро положит одежду». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Охотники и птицы» | Утр.гимнастика Чтение Н.Литвинова «Королевство столовых приборов». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Самолеты» | Утр.гимнастика Беседа «Каждой вещи своё место». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Стоп» | Утренняя гимнастика Игра «Колечко» Мытье ног Гимнастика после сна |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Д/и «Воздушный шарик»
| Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам. Д/и «Выложи по образцу» (игра с счетными палочками) Д/и «Так бывает или нет?» | Д/и «Отгадай сказку».
| Д/и «Закончи предложение»
| Опыты «Тонет - не тонет» |
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | С/р игра «Ждем гостей». | Х/и «Аленький цветочек».
| Игры в театральном уголке.
| С/р игра «Автобус». | Беседа о безопасности на воде. |
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Беседа на тему: «Путешествие в прошлое книги»
| Пальчиковая игра «Хохотушки» | Чтение сказки Н.Бажова «Серебряное копытце» Пальчиковая игра «В темном лесу есть избушка».
| Коллективное придумывание сказки
| Рассматривание картинок о летних явлениях в природе |
| Художественно-эстетическое развитие | Рисунки на асфальте «сказочное животное» | Рисование «Герои любимых сказок».
| Рисование на песке на любую тему | Лепка по замыслу | Вырезание предметов квадратной формы |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Наблюдение на улице за цветами. П/и «Лиса в курятнике», «Муравьи под дождем».
| Наблюдение на прогулки за поведением птиц. П/и «Охотники и зайцы»
| Наблюдение за деревьями. П/и «Ручеек», «У медведя во бору».
| Наблюдение за дождем. П/и «Подсолнухи», «Охотники и зайцы».
| Наблюдение за одеждой прохожих Подвижная игра «Хитрая лиса» |
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. С кубиками. | С выносным материалом. Игра с лего, кубиками «Сказочный дворец». | С выносным материалом. С домашними игрушками.
| С выносным материалом. С мозаикой и н/п играми.
| Игры со скакалками |
| Трудовая деятельность | Труд в уголке природы Работа в книжном уголке «Книжкина больница». | Трудовая деятельность вскапывания песка в песочнице. | Трудовая деятельность сбор камешков с участка.
| Полив грядки на огороде и клумбы. | Мытье выносного материала |
| Работа с родителями
| Индивудуальные беседы с родителями о пользе чтения детям детской худ.литературы | Беседы по запросу родителей. | Консультация для родителей: «Сказка в жизни ребенка». | Памятки «Какие книги читать детям» | Памятки «Игры в помещении» |
|
Июнь |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Спортивная неделя « Мы дружим со спортом!» / Развлечение «Праздник спорта здоровья» |
| Задачи недели: Создать условия для знакомства детей с играми; Повышать двигательную активность детей. |
| Дата | 14.06.21 | 15.06.21 | 16.06.21 | 17.06.21 | 18.06.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Расскажем малышам, как надо умываться». Ходьба по массажным дорожкам. Игровые упражнения«Мяч в стенку».
| Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Расскажем малышам, как нужно правильно пользоваться ножом» Ходьба по массажным дорожкам. Игровые упражнения«Обведи точно», | Утр.гимнастика Чтение: И. Ищук «Мои ладошки» Ходьба по массажным дорожкам. Игровое упражнение «Кто дальше прыгнет?».
| Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Как надо заправлять постель». Ходьба по массажным дорожкам. Игровые упражнения «Поймай мяч».
| Утр.гимнастика Чтение С. Михалков «Я сам». Ходьба по массажным дорожкам. Игровые упражнения«Догони пару».
|
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Д/и «Сложи узор».
| Д/и «Придумай другое слово».
| Д/и «Кто больше слов придумает»
| Д/и «Кому что нужно».
| Рассматривание иллюстраций, фотографий о спортсменах , видах спорта. Д/и «Когда это бывает» |
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Беседа: «Что такое спорт?»
| С/р игра « Магазин» | С.Р.И «Мы – спортсмены» | Беседы: «Олимпийский символ». | С/р игра « Больница» |
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Пальчиковая игра «С добрым утром».
| Беседа «Что такое здоровый образ жизни».
| Беседа: «Виды спорта» ( летние и зимние) Пальчиковая игра «А над морем мы с тобою» | Пальчиковая игра «Выше всех».
| Пальчиковая игра «Сильные звери».
|
| Художественно-эстетическое развитие | Вырезание предметов круглой формы | Конструирование «Стадион» (из кубиков). | Рисование на песке «веселые мячи» | Рисование: «Нарисуй любимый вид спорта».
| Выкладывание узоров на бумаге |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Наблюдение за погодой. П/и «Горелки», «Ловишки».
| Рассматривание подорожника. Игра – эстафета. П/и «Кто скорее до флажка», «Сделай фигуру» | Наблюдение за тополем. П/и «Мой веселый звонкий мяч», «Картошка».
| Наблюдение за красотой окружающей природы. П/и «Не попадись», «Звуковая цепочка»
| Наблюдение за мухами. П/и «Птички и кошка», «Гуси-лебеди»
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. С пазлами, строительным конструктором. | С выносным материалом. С мозаикой и н/п играми.
| С выносным материалом. С домашними игрушками | С выносным материалом. С конструктором лего. | С выносным материалом. С куклами и машинками.
|
| Трудовая деятельность | Сбор природного материала | Помощь в мытье игрушек. | Уборка участка от сухих веток. | Помощь в поливе клумб и грядки на огороде. | Трудовая деятельность вскапывания песка в песочнице. |
| Работа с родителями
| Беседы по запросу родителей. | Индивидуальные беседы с родителями о пользе подвижных игр. | Беседы по запросу родителей. | Консультация для родителей «Перегревание. Солнечные ожоги». | Памятка «Спорт-залог здоровья» |
|
Июнь |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Цветочная неделя / Выставка творческих работ «Цветочная полянка» |
| Задачи недели: Создать условия для закрепления знания о травах и цветах как представителях флоры Земли, их красоте, пользе, составе. Воспитывать любовь к природе, заботливое и внимательное отношение к ней. |
| Дата | 21.06.21 | 22.06.21 | 23.06.21 | 24.06.21 | 25.06.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Чтение И. Бурсов «Галоши» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Лиса в курятнике» | Утр.гимнастика Упражнение «Кто правильно и быстро положит одежду». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Стоп» | Утренняя гимнастика Гимнастика после сна Этюды на расслабление Игра «Море волнуется» | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Кто правильно и быстро заправит постель». Ходьба по массажным дорожкам. П/и « Парный бег» | Утр.гимнастика Беседа «Как правильно есть второе блюдо». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Гуси-лебеди» |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Д/и «Отгадайте, что за растения».
| Д/и «Что растет в лесу?».
| Д/и «Третий лишний» (растения) Отгадывание загадок про цветы.
| Рассматривание одуванчика. Беседа: «Из чего состоит цветок».
| Д/и «Наоборот»
|
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Беседа: «Солнце в жизни растений».
| Беседа: «Мамины любимые цветы».
| Беседа: «Мир комнатных растений» | С/р игра «Магазин цветов».
| Беседа: «Зачем дарят цветы».
|
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Чтение: В. Брюсов «Венок из васильков». Пальчиковая игра «На лугу». | К. Паустовский «Заботливый цветок». Пальчиковая игра «Видишь, бабочка летает». | Пальчиковая игра «Цветок на поляне».
| Пальчиковая игра «Алые цветы»
| Д/и «закончи слово» |
| Художественно-эстетическое развитие | Аппликация «Нарядная бабочка».
| Рисуем на асфальте цветочные узоры. | Рисование «Фантастические цветы»
| Лепка «Розы» | Раскрашивание картинок цветов |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | П/и «Садовник», «Красочки». Наблюдение за погодой. | Рассматривание петуньи. П/и «К названному дереву беги», «Мышеловка».
| Наблюдение за окраской растений. П/и «Удочка», «Гуси-лебеди». | Прополка сорняков в цветочных клумбах. П/и «Удочка», «Птички и кошка».
| П/и «Гуси-лебеди», «Выше ноги от земли» Рассматривание календулы.
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. Игры в уголке больница. | С выносным материалом. Игры в уголке ПДД | С выносным материалом. Игры в уголке природы. | С выносным материалом. Игры с куклами и машинками | С выносным материалом. Игры с домашними игрушками |
| Трудовая деятельность | Прополка клумб и огорода. | Труд в уголке природы. Рыхление и полив растений. | Уборка территории после дождя. | Помощь в мытье игрушек. | Рыхление земли вокруг растений на огороде. |
| Работа с родителями
| Беседа о соблюдении режима дня в выходные | Беседы по запросу родителей. | Консультация «Кишечные инфекции» | Консультация для родителей «Чем занять детей летом». | Беседы по запросу родителей. |
|
Июль |
| Тема недели/итоговое мероприятие: «Моя семья» / Конкурс семейных видеороликов «Моя счастливая семья»
|
| Задачи недели: Создать условия для формирования представления о составе семьи. Создать условия для закрепления умения составлять небольшой рассказ о семье. Воспитывать любовь, уважение и желание проявлять заботу о родных и близких. |
| Дата | 28.06.21 | 29.06.21 | 30.06.21 | 01.07.21 | 02.07.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Упражнение «Как мы умеем наводить порядок». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Ручеек» | Утренняя гимнастика Ходьба по ребристой доске Малоподвижная игра «Съедобное-несъедобное» | Утренняя гимнастика Соревнование по прыжкам в длину Гимнастика после сна | Утр.гимнастика Беседа «Культура поведения во время еды». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Красочки» | Утр.гимнастика Беседа «Как мы наводим порядок в своём шкафу для одежды» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Ловишки» |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Игра «Кто где живет?» | Д/и «Найдите, что опишу».
| Д/и «Какое время года»
| Д/и «Части суток». | Д/и «Добавь слог».
|
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Рассматривание картин из серии «Моя семья», семейных фотографий.
| Беседа «У нас дружная семья».
| Беседа: «Семья – это я».
| Беседа: «Ребенок и взрослые».
| Беседа: «Мама – самый дорогой на свете человек».
|
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Пальчиковая игра «Чай пили»
| Пальчиковая игра «Дружная семья». | Чтение: Р. Гамзатов «Мой дедушка», Пальчиковая игра «Семья».
| Пальчиковая игра «Кто у нас живет в квартире».
| Чтение пословиц и поговорок о семье. Пальчиковая игра «Чайник».
|
| Художественно-эстетическое развитие | Рисуем на асфальте на свободную тему. | Рисование «Моя семья»
| Лепка по замыслу. | Рисование «Профессии родителей» | Рисуем свой дом на песке. |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | П/и «Кто скорее до флажка», «Сделай фигуру». Наблюдение за насекомыми.
| Наблюдение за птицами. П/и «Самолет», «Медведь и пчелы».
| Наблюдение за облаками. П/и «Мой веселый звонкий мяч», «Картошка».
| Наблюдение за ветром. П/и «Охотник и зайцы», «Хитрая лиса».
| П/и «Волк во рву», «Не попадись». Наблюдение за природой |
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. С пазлами, строительным конструктором. | С выносным материалом. С мозаикой и н/п играми.
| С выносным материалом. С домашними игрушками | С выносным материалом. С конструктором лего. | С выносным материалом. С куклами и машинками.
|
| Трудовая деятельность | Сбор природного материала | Помощь в мытье игрушек. | Уборка участка от сухих веток. | Помощь в поливе клумб и грядки на огороде. | Трудовая деятельность вскапывания песка в песочнице. |
| Работа с родителями
| Беседы с родителями по запросу. | Памятка «Витамины для детей» | Беседа об одежде, удобной для прогулок | Консультация «Безопасный отдых» | Беседы с родителями по запросу. |
|
Июль |
| Тема недели/итоговое мероприятие: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» / Развлечение «День Ивана Купалы» |
| Задачи недели: Создать условия для формирования знания детей о значении воды, воздуха и солнца в жизни человека; знания о необходимости их для обеспечения здоровья человека. Воспитывать бережное отношение к природным ресурсам. |
| Дата | 5.07.21 | 6.07.21 | 7.07.21 | 8.07.21 | 9.07.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Чтение Д.Крупской «Чистота» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Пузырь» | Утр.гимнастика Игра –соревнование «Чей стол самый аккуратный» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «С кочки на кочку» | Утр.гимнастика Игра – соревнование «Наведём порядок в шкафчиках». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Пустое место» | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Поможем младшему воспитателю сменить постельное бельё». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Море волнуется» | Утр.гимнастика Беседа «Почему второе блюдо не едят ложкой». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Кот и мыши» |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Д/и «Летает – не летает». | Д/и «Кто больше знает» Опыты с водой.
| Д/и «Закончи предложение» Игра с ветром: Делаем вертушки из бумаги.
| Д/и «Расскажи без слов»
| Д/и «Загадай, мы отгадаем»
|
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Игра с солнечными лучами «Солнечный зайчик».
| Беседа: «Солнце – друг или враг».
| С/р игра «Детский сад» | Игры с песком «Угадай, что спрятано в песке».
| С/р игра «Зоопарк» |
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Пальчиковая игра «Дождик».
| Д/и «Цепочка слов» | Пальчиковая игра «Гроза»
| Д/и «Найди причину» | Пальчиковая игра «Радуга»
|
| Художественно-эстетическое развитие | Рисунок на асфальте «Пусть всегда будет солнце».
| Конструирование «Самолетик» (из бумаги).
| Рисование «я рисую море» | Лепка по замыслу. | Раскрашивание тематических картинок |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Наблюдение за изменениями в природе. П/и «Караси и щука», «Совушка».
| Наблюдение за солнцем. П/и «Звуковая цепочка», «Волк».
| Наблюдения за бабочками. П/и «Волк», «Сороконожка».
| Наблюдение за небом. П/и «Сделай фигуру», «Мой веселый звонкий мяч».
| Наблюдение за ветром. П/и «Самолет», «Медведь и пчелы».
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. Игры в музыкальном уголке | С выносным материалом. Игры в физкультурном уголке | С выносным материалом. Игры в театральном уголке | С выносным материалом. Игры в уголке математики | С выносным материалом. Игры в ИЗО уголке |
| Трудовая деятельность | Сбор мусора с участка. | Подметание веранды. | Помощь в мытье игрушек. | Рыхление почвы вокруг растений. | Помощь в поливе клумб и грядки на огороде. |
| Работа с родителями
| Беседы с родителями по запросу. | Консультация «Развитие мелкой моторики с помощью ручного труда» | Беседы с родителями по запросу. | Памятка «Дорога и дети» | Консультация для родителей: «Закаливание детей летом» |
|
Июль |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Детские забавы / Фотовыставка «Наше лето»
|
| Задачи недели: Создать условия для закрепления знания детей о времени года – лето, летних явлениях и изменениях в природе, Расширять представления о летних забавах |
| Дата | 12.07.21 | 13.07.21 | 14.07.21 | 15.07.21 | 16.07.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Чтение М. Зощенко «Глупая история» Ходьба по массажным дорожкам. П/и: «Мыши и кот»
| Утр.гимнастика Беседа «Микробы – наши враги» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Садовник» | Утр.гимнастика Беседа «Чистота – залог здоровья» Ходьба по массажным дорожкам. «Светофор» | Утр.гимнастика Беседа «Культура еды – серьёзное дело». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Гуси-лебеди» | Утр.гимнастика Игра-соревнование «Чей стул самый аккуратный» Ходьба по массажным дорожкам. П/и: «Быстрее ветра» |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Беседа: «Летние забавы» Д/и: «Доскажи словечко»
| Д/и: «Помоги девочке собраться в отпуск к морю»
| Беседа – рассматривание «Самые разные цветы». Д/и «Опасно – безопасно»
| Дидактическая игра «Что я построю из песка?»
| Д/и «Кто ведет себя правильно?»
|
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | С/р игра «Гости» | Беседа «Как правильно вести себя, чтобы с вами не приключилась никакая беда»
| С/р игра «Парикмахерская» | Ситуативный разговор о правилах поведения на даче
| Беседа с использованием стихотворения "Что значит быть вежливым"
|
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Чтение В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо» | Кукольный театр «Краденое солнце» | Д/и «Звуковые часы» | Д/и «разговор по телефону» | Пальчиковая игра «Книга» |
| Художественно-эстетическое развитие | Штриховка и раскрашивание силуэтов игрушек | Игра с песком «Украшаем куличики» | Лепка «вылепи, что хочешь» | Рисование на тему: «Как мы будем развлекаться в выходные с папой и мамой»? | Развлечение "Рисунки на асфальте"
|
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Наблюдение за насекомыми. Развлечение «Веселая скакалка» | П/и «По ровненькой дорожке» Наблюдение за птицами.
| Рассматривание петуньи. П/и «К названному дереву беги», «Мышеловка».
| П/и: «Прыгни дальше» Наблюдение за ветром
| П/и «Садовник», «Красочки». Наблюдение за погодой. |
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. С пазлами, строительным конструктором. | С выносным материалом. С мозаикой и н/п играми.
| С выносным материалом. С домашними игрушками | С выносным материалом. С конструктором лего. | С выносным материалом. С куклами и машинками.
|
| Трудовая деятельность | Прополка клумб и огорода. | Труд в уголке природы. Рыхление и полив растений. | Уборка территории после дождя. | Помощь в мытье игрушек. | Рыхление земли вокруг растений на огороде. |
| Работа с родителями
| Индивидуальные беседы с родителями в какие игры любите играть дома. | Беседы с родителями по запросу. | Папка-раскладушка «Игры, которые лечат» | Беседы с родителями по запросу. | Рекомендации для родителей « Игры с песком». |
|
Июль |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Неделя приключений / Квест «Найди клад» |
| Задачи недели: Создать условия для развития творческих способностей; способствовать навыкам и умениям наблюдать за живой и неживой природой; совершенствовать физическое развитие. |
| Дата | 19.07.21 | 20.07.21 | 21.07.21 | 22.07.21 | 23.07.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утренняя гимнастика Подвижная игра «Третий-лишний» Мытье ног Гимнастика после сна | Утренняя гимнастика Подвижная игра «Пузырь» Мытье ног Гимнастика после сна | Утренняя гимнастика Гимнастика после сна Эстафеты с мячом | Утренняя гимнастика М.п/и «Глухой телефон» Мытье ног Гимнастика после сна | Утренняя гимнастика Игра «Колечко» Мытье ног Гимнастика после сна |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Рассматривание альбома «Детские писатели» | Час загадок о сказках, сказочных героях | Викторина «В гостях у сказки» | Игры на развитие мелкой моторики «Нанизывание бусинок». | Опыты «Тонет - не тонет» |
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Игровое упражнение «Что на что похоже?» | Беседа о пользе воды для организма | Рассматривание иллюстраций к детским литературным произведениям | Игровое упражнение «Что в сундучке?» | Беседа о безопасности на воде. |
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Чтение произведений К.И. Чуковского | Драмматизация сказки «Теремок» | Игра «Закончи предложение» | Чтение стихов о лете | Рассматривание картинок о летних явлениях в природе |
| Художественно-эстетическое развитие | Раскрашивание иллюстраций к сказкам | Рисование восковыми мелками | Лепка «Мой любимый сказочный герой» | Рисование песком на плоскости | Вырезание предметов квадратной формы |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Наблюдение за предметами на участке после дождя Подвижная игра «Ловишки» | Наблюдение за солнцем Подвижная игра «Прятки» | Наблюдение за ветром Малоподвижная игра «Что изменилось?» | Наблюдение за собакой Подвижная игра «Гуси-лебеди» | Наблюдение за одеждой прохожих Подвижная игра «Хитрая лиса» |
| Самостоятельные игры | Игры с песочными наборами | Игры с машинками и строительным материалом | Игры с мячом | Игры с кеглями и мячом | Игры со скакалками |
| Трудовая деятельность | Прополка растений на клумбе | Посадка огорода | Подмести веранду и песочницу | Полив цветов в группе и на участке | Мытье выносного материала |
| Работа с родителями
| Консультация «Лето красное и опасное» | Беседы по запросам родителей | Памятки «Какие книги читать детям» | Беседа о головном уборе детей в летний период | Памятки «Игры в помещении» |
|
Июль |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Защитники природы / Спортивное мероприятие «Приключение эколят» |
| Задачи недели: Создать условия для знакомства с особенностями внешнего вида и названиями деревьев леса. Создать условия для ознакомления с правилами поведения в лесу, личной безопасности |
| Дата | 26.07.21 | 27.07.21 | 28.07.21 | 29.07.21 | 30.07.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Чтение Е. Винокуров «Купание детей» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Солнце и тень». | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Как помочь товарищу». Ходьба по массажным дорожкам. П/и « | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «За столом едим культурно» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Ручеек» | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «У кого в шкафу порядок» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «День, ночь»
| Утр.гимнастика Беседа «Чистые руки – здоровые дети» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Съедобное – несъедобное»
|
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Беседа о том, как кататься на велосипеде. Д/и: Найди ошибку
| Беседа: «Планета Земля наш общий дом»
| Беседа на тему «Лес — краса и защита Земли» Д/и «Дикие и домашние животные»
| Беседа на тему «Полевые цветы» Д/и «Цветы небывалой красоты»
| Беседа «Зеленая аптека» Д/и «Что за насекомое?»
|
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Беседа «Я и мои эмоции» | Хороводная игра «Вышли дети в садик»
| С/р игра «Пожарные» | Беседа о вежливых словах. | С/р игра «Больница» |
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Д\и «Зачем нам эти вещи» | Пальчиковая игра «В лесу» | Чтение И.Соколов — Микитов «Рассказы о природе».
| Пальчиковая игра «По грибы» | Д/и «Образуй слова» |
| Художественно-эстетическое развитие | Лепка «Деревья» | Рисуем на асфальте на свободную тему | Аппликация (отрывная ) «Береза» | Раскрашивание раскрасок по теме | Рисование «Мы Защитники природы»
|
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Подвижная игра «Глухой телефон», «Садовник» Наблюдения за солнцем, формировать интерес к явлениям неживой природы «Где ночует солнышко? | Наблюдение за березой. П/и «Звуковая цепочка», «Волк».
| Наблюдения за кустарниками. П/и «Самолет», «Медведь и пчелы».
| Наблюдение за дождем П/и «Охотник и зайцы», «Хитрая лиса».
| Наблюдение за погодой П/и «Удочка», «Птички и кошка».
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. С пазлами, строительным конструктором. | С выносным материалом. С мозаикой и н/п играми.
| С выносным материалом. С домашними игрушками | С выносным материалом. С конструктором лего. | С выносным материалом. С куклами и машинками.
|
| Трудовая деятельность | Сбор природного материала | Помощь в мытье игрушек. | Уборка участка от сухих веток. | Помощь в поливе клумб и грядки на огороде. | Трудовая деятельность вскапывания песка в песочнице. |
| Работа с родителями
| Памятка для родителей по предупреждению несчастных случаев с детьми в быту. | Беседы с родителями по запросу. | Индивидуальные беседы с родителями «Один дома». | Беседы с родителями по запросу. | Папка-передвижка «Безопасность на природе» |
|
Август |
| Тема недели/итоговое мероприятие: «Таинственный подводный мир» / Выставка рисунков на камнях
|
| Задачи недели: Создать условия для расширения представлений о рыбах, об их строении; Воспитывать бережное отношение к природе. |
| Дата | 02.08.21 | 03.08.21 | 04.08.21 | 05.08.21 | 06.08.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Кто самый аккуратный» Ходьба по массажным дорожкам. П/ и «Море волнуется» с придумывание слов и движений по желанию детей.
| Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Чьё полотенце чистое, тот правильно умывался». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Рыбак и рыбки»
| Утр.гимнастика Игра – соревнование «Кто быстрее всех», «Кто самый аккуратный». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Море волнуется»
| Утр.гимнастика Беседа «Вспомним, как надо правильно кушать». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Караси и щуки». | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Кто правильно и быстро положит одежду». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Хрустальная вода»
|
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Д/и «Узнай рыбу по описанию»
| Беседа с детьми на тему: «Морские обитатели» | Эксперементально-исследовательская деятельность «Как сделать воду морской» | Д/и «Отгадай-ка»
| Беседа о том, что мы узнали о подводном мире. Эксперементально-исследовательская деятельность «Соль – это кристаллы» |
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Беседа о доброте и жадности. | Сюжетно-ролевая игра «Моряки»
| Беседа о трусости и храбрости. | С/р игра «Кафе» | Беседа о заботливости. |
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Чтение С Сахаров «Морские сказки» | Чтение А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»;
| Чтение русской народной сказки «Садко в подводном мире» | Чтение С. Воронина «Добрая раковина»
| Пальчиковая игра «Купание» |
| Художественно-эстетическое развитие | Аппликация: «Рыбки»
| Рисование на асфальте «Аквариум» | Рисование по мокрой бумаге «Подводный мир»
| Лепка по замыслу | Рисование на песке «Рыба-Кит» |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Наблюдение за изменениями в природе. П/и «Караси и щука», «Совушка». | Наблюдение за солнцем. П/и «Звуковая цепочка», «Волк».
| Наблюдения за бабочками. П/и «Волк», «Сороконожка».
| Наблюдение за небом. П/и «Сделай фигуру», «Мой веселый звонкий мяч».
| Наблюдение за ветром. П/и «Самолет», «Медведь и пчелы».
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. Игры в музыкальном уголке | С выносным материалом. Игры в физкультурном уголке | С выносным материалом. Игры в театральном уголке | С выносным материалом. Игры в уголке математики | С выносным материалом. Игры в ИЗО уголке |
| Трудовая деятельность | Сбор мусора с участка. | Подметание веранды. | Помощь в мытье игрушек. | Рыхление почвы вокруг растений. | Помощь в поливе клумб и грядки на огороде. |
| Работа с родителями
| Беседы с родителями по запросу. | Беседы об одежде детей в летнее время | Беседы с родителями по запросу. | Памятки «Безопасность детей в городе» | Памятка для родителей: «Обучение детей наблюдательности на улице». |
|
Август |
| Тема недели/итоговое мероприятие: «Песочная неделя» / Развлечение «Спасём песочную страну» |
| Задачи недели: Создать условия для формирования представлений детей о свойствах и строении песка. Создать условия для развития опытно-экспериментальной деятельности детей. |
| Дата | 09.08.21 | 10.08.21 | 11.08.21 | 12.08.21 | 13.08.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Как надо заправлять постель». Ходьба по массажным дорожкам. П/и « Стоп» | Утр.гимнастика Беседа «Каждой вещи своё место». Ходьба по массажным дорожкам. П/и « Самолеты» | Утр.гимнастика Упражнение «Как мы умеем наводить порядок». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Выше ноги от земли» | Утр.гимнастика Беседа «Как заботиться о своей одежде». Ходьба по массажным дорожкам. П/и « Садовник» | Утр.гимнастика Беседа «Культура поведения во время еды». Ходьба по массажным дорожкам. П/и « Красочки» |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Д/и «Помнишь ли ты эти стихи…»
| Д/и «Стоп, палочка, остановись». Опыты с песком. | Д/и «Стук да стук, найди слово, милый друг»
| Д/и «Кто больше слов придумает» Игра с песком: Пересыпание сухого песка через воронку | Д/и «Какое время года»
|
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Беседа о хороших поступках. | С/р игра «Детский сад» | Игра забава с песком «Клад». | Беседа о помощи взрослым. | Игра с песком: «Угадай, что спрятано в песке»
|
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Пальчиковая игра «Мечта» | Д/и «Слова – друзья» | Пальчиковая игра «Игра» | Д/и «Назови слова» | Чтение русской сказки «Златовласка» |
| Художественно-эстетическое развитие | Рисование на песке «Волшебный город».
| Лепка «Лопатка и ведро» | Лепим из песка замок | Рисование на асфальте на свободную тему. | Рисование «Как мы играем в песочнице» |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Наблюдение за цветами. П/и«Кот на крыше», «Повар». | Наблюдение за одуванчиком. П/и«Ловишка, бери ленту»,«Лягушки и цапля»
| Наблюдение за солнцем. П\и «Пузырь», «Ручейки и озера»
| Наблюдение за небом. П/и«Замри», «Сороконожка»
| Наблюдение за погодой П/и«Котята и щенята», «Найди камешек»
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. Игры в музыкальном уголке | С выносным материалом. Игры в физкультурном уголке | С выносным материалом. Игры в театральном уголке | С выносным материалом. Игры в уголке математики | С выносным материалом. Игры в ИЗО уголке |
| Трудовая деятельность | Сбор мусора с участка. | Подметание веранды. | Помощь в мытье игрушек. | Рыхление почвы вокруг растений. | Помощь в поливе клумб и грядки на огороде. |
| Работа с родителями
| Индивидуальные беседы с родителями «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей». | Беседы с родителями по запросу. | Памятка «Спорт-залог здоровья» | Беседы с родителями по запросу. | Консультация для родителей «Витаминная корзина».
|
|
Август |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Музыкальная неделя / Концерт «Весёлые нотки» |
| Задачи недели: Создание условий для развития интереса и любви у детей к музыке Создание условий для развития музыкального восприятия, отзывчивости на музыку |
| Дата | 16.08.21 | 17.08.21 | 18.08.21 | 19.08.21 | 20.08.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Дидактическое упражнение «Кто правильно и быстро заправит постель». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Жмурки» | Утр.гимнастика Упражнение «Кто правильно и быстро положит одежду». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Мышеловка» | Утр.гимнастика Беседа «Культура поведения в гостях» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Удочка» | Утр.гимнастика Беседа «Как мы наводим порядок в своём шкафу для одежды» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Садовник» | Утр.гимнастика Игра –соревнование «Чей стол самый аккуратный» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Красочки» |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Прослушивание классической музыки.
| Д/и «Придумай сам» Прослушивание детских песенок.
| Д/и «Певцы и музыканты»
| Д/и «Какие музыкальные инструменты бывают»
| Д/и«Кто больше назовет слов». |
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | С\р игра «Автобус» | Беседа о вежливых словах | С\р игра «Кафе» | С\р игра «Больница» | Беседа о культуре поведения дома. |
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Д/и «Расскажи про музыкальный интсрумент»
| Беседа: «Какая бывает музыка»
| Пальчиковая игра «Музыканты» | Разучивание песни «Солнце»
| Пальчиковая игра «Баян и барабан» |
| Художественно-эстетическое развитие | Лепка: Вылепи какой хочешь музыкальный инструмент.
| Рисование на асфальте на свободную тему. | Рисование: «Музыкальные интсрументы»
| Раскрашивание картинок по теме | Лепка на свободную тему. |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | Наблюдение за голубем. П/и«Зайцы и волк», «Котята и щенята» | Рассматривание травы. П/и«Найди себе пару».«Стайка» | Наблюдение за бабочками. П/и«Дети и волк», «Лягушки» | Наблюдение за ветром. П/и«Узнай растение», «Улиточка» | Наблюдение за облаками. П/и«Угадай, что поймал»,«Ловушка»
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. С пазлами, строительным конструктором.
| С выносным материалом. С мозаикой и н/п играми.
| С выносным материалом. С домашними игрушками | С выносным материалом. С конструктором лего. | С выносным материалом. С куклами и машинками.
|
| Трудовая деятельность | Сбор мусора с участка. | Подметание веранды. | Помощь в мытье игрушек. | Рыхление почвы вокруг растений. | Помощь в поливе клумб и грядки на огороде. |
| Работа с родителями
| Беседы с родителями по запросу. | Беседа о музыке в жизни детей | Беседы с родителями по запросу. | Индивидуальная беседа с родителями «Чем занять детей летом». | Консультация «Как провести выходные с ребенком». |
|
Август |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Бумажная неделя / Выставка поделок «Бумажные фантазии» |
| Задачи недели: Создать условия для знакомства детей со свойствами и особенностями бумаги. Создать условия для развития умения конструировать, находить новые способы использования бумаги. |
| Дата | 23.08.21 | 24.08.21 | 25.08.21 | 26.08.21 | 27.08.21 |
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утр.гимнастика Игра – соревнование «Наведём порядок в шкафчиках». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Самолеты» | Утр.гимнастика Игра «Кто вперед соберет игрушки» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «Котята и щенята» | Утр.гимнастика Беседа «Зачем мы моем руки» Ходьба по массажным дорожкам. П/и «У медведя во бору» | Утр.гимнастика Игра-соревнование «Чей стул самый аккуратный» Ходьба по массажным дорожкам. Гимнастика для укрепления мышц глаз «Мой бумажный самолет» | Утр.гимнастика Игра «Купание куклы». Ходьба по массажным дорожкам. П/и «По ровненькой дорожке» |
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Д/и «Когда это бывает»
| Д/и «Что бывает бумажным?»
| Д/и «Кто где живет» Опыт «свойства бумаги» | Беседа: «Какая бывает бумага?»
| Д/и «Что было бы, если бы не было бумаги?»
|
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | Беседа «Мир моих фантазий» | С/р игра «Магазин». | Беседа « Что такое дружба?» | С/р игра «Зоопарк». | С/р игра «Кафе». |
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Беседа «Что было до бумаги?» | Пальчиковая игра «Книга» | Пальчиковая игра «Волшебник» | Д/и «Кто больше слов придумает»
| Чтение стихотворения А. Сметанина «Бумажный кораблик по имени «Книга»
|
| Художественно-эстетическое развитие | Оригами кошка. | Оригами собачка.
| Оригами шапка из газеты.
| Рисование на асфальте на свободную тему. | Штриховка и раскрашивание силуэтов игрушек |
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | П/и«Замри», «Сороконожка» Наблюдение за поливом цветов. | Наблюдение за погодой. П/и«Котята и щенята», «Найди камешек»
| Наблюдение за тучами. П/и«Лягушки и цапля», «Голубь» | Наблюдение за деревьями. П/и«Пустое место», «Пузырь» | Наблюдение за насекомыми. П/и«Ручейки и озера», «Петушиные бои»
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. Игры в музыкальном уголке | С выносным материалом. Игры в физкультурном уголке | С выносным материалом. Игры в театральном уголке | С выносным материалом. Игры в уголке математики | С выносным материалом. Игры в ИЗО уголке |
| Трудовая деятельность | Сбор природного материала | Помощь в мытье игрушек. | Уборка участка от сухих веток. | Помощь в поливе клумб и грядки на огороде. | Трудовая деятельность вскапывания песка в песочнице. |
| Работа с родителями
| Индивидуальная беседа с родителями «Страх воды у детей». | Беседы с родителями по запросу. | Памятка «Ходить босяком полезно» | Беседы с родителями по запросу. | Консультация для родителей «Правильное формирование осанки». |
| Август |
| Тема недели/итоговое мероприятие: Безопасная неделя / Развлечение «В гостях у Светофорика» |
| Задачи недели: Создать условия для формирования знаний элементарных основ безопасности жизнедеятельности на улице, дома и на природе. Создать условия для закрепления умения в случае необходимости набирать телефонный номер пожарной службы, милиции и «скорой помощи». |
| Дата | 30.08.21 | 31.08.21 |
|
|
| Физическое развитие (утр.гимнастика, закаливающие процедуры, КГН, подвижные игры и др.) | Утренняя гимнастика подвижная игра «Поймай комара» Полоскание полости рта | Утренняя гимнастика Подвижная игра «Прокати обруч» Мытье ног Гимнастика после сна |
|
|
| Познавательное развитие (д/и, с/р, экспериментирование, беседы, и др.) | Д/и «Так бывает или нет» Рассматривание картин, иллюстраций «Улица города». Настольно-печатные игры «Дорожные знаки». | Д/и «Сколько предметов» Загадки о транспорте, правилах дорожного движения.
|
|
|
| Социально-коммуникативное развитие (игры, беседы и др.) | С\р игра «Автобус» | Беседа «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать».
|
|
|
| Речевое развитие (беседы, чтение х/л и др.) | Д\и «Ездит, плават, летает» | Пальчиковая игра «Гонки» |
|
|
| Художественно-эстетическое развитие | Аппликация «Разноцветный светофорик»
| Рисование «Машины на нашей улице».
|
|
|
| Прогулка (наблюдение, игры и др.) | П/и «Ловишки», «Караси и щука». Наблюдение за голубями.
| П/и «Веселые автомобили». Наблюдение за березой. |
|
|
| Самостоятельные игры | С выносным материалом. С пазлами, строительным конструктором.
| С выносным материалом. С мозаикой и н/п играми.
|
|
|
| Трудовая деятельность | Сбор мусора с участка. | Подметание веранды. |
|
|
| Работа с родителями
| Беседы с родителями по запросу. | Памятка родителям по обучению детей безопасному поведению на дороге. |
|
|
9 390
3 539 
