Педметтик стандарт боюнча суроолор

Бар бололу, кабыл болсун тилегибиз,

Бардык күчтү билим менен жеңели биз.

Бармак басым бир гана айылга эмес,

Бардык жерге тийсе экен керегибиз

Чоң-Алай райондук билим берүү бөлүмүнө караштуу мектептердин химия мугалимдерине “Химия предметин окутуунун натыйжалуулугун арттырууда санарип технологияларды пайдалануу” деген теманын алкагында өткөрүлүүчү семинардын иш планы Мөөнөтү: 2024-жыл 16-март (болжолдуу) Өтүлүүчү орду: Алайчы уулу Саит атындагы инновациялык орто мектебинин базасында

№

Иш чаранын мазмуну

1

Катышуучуларды каттоо

Жооптуулар

Убактысы

Секция жетекчилери

Уюштуруу

2

9:30-10:00

Химия предметинин негизги милдеттери жана максаттары

3

Маматмусаева А

Амирбеков А

10:00-10:30

4

Предметти окутуудагы стандарттын талаптары, Химия предметинин мамлекеттик стандарты боюнча суроо-жооп

STEM билим берүү технологиясы аркылуу дүйнөнүн табигый илимий сүрөттөлүшүн окуучуларда калыптандыруу менен химия предмети боюнча сапаттуу билимге жетишүү

10:30-11:00

Маматмусаева

5

Акматова

Маматмусаева

11:00-11:30

6

Ниматилла кызы Г

“ Дүйнөнүн өзгөрүшү менен өзүм да кошо өзгөрөм” заман талабына ылайык жаныланууларга даяр болуу жана жаңы көндүмдөрдү өздөштүрүү

11:30-12:30

Нарбаева А

Практикалык жана лабороториялык сабактарды өтүүдө санарип технологияларды колдонуу

7

Маматмусаева А

12:40-13:40

Акматова Н

Бутабаева У

Окуучулардын ой жүгүртүүсүн жогорулатуу жана кызыктуу сабактарды өтүү үчүн санарип технологияларды колдонуу

8

13:50-14:20

Жыйынтыктоо

Мурзабекова Г

Садыкбаева М

14:20-15:00

Райондук билим берүүнүн өкүлдөрү

15:00-15:15

Тема: Предметти окутуудагы стандарттын талаптары химия предметинин мамлекеттик стандарты боюнча суроо- жооптор

Стандарт деген эмне?

Стандарт  (англ. standard – ченем, үлгү) – стандартташтыруу объектисине карата ченемдердин, эрежелердин, талаптардын комплексин белгилөөчү ченемдик-техникалык документ. С. өз ичине мамлекеттик стандартты, санитардык ченемдер менен эрежелерди, курулуш ченемдери менен эрежелерин жана товардын (жумуштун, кызмат көрсөтүүнүн) сапаты боюнча милдеттүү талаптарды мыйзамга ылайык белгилеген башка документтерди камтыйт.

Химиялык билим берүүдө, учурда кайсы жылдагы предметтик стандартын колдоносуздар.

2016-ж 15-ноябрь

2022-ж 22-июль

№ 590 токтом

№ 393 токтом

2014-ж 21-июль

№ 403 токтом

2010-ж 22-июль

№ 393

Функционалдык сабаттуулук деген эмне?

Окуу процессинде билимдерди билгичтик жана көндүмдөрдү адамдын ишмердүүлүгүн, баарлашуунун жана коомдук мамилелердин ар кандай чөйрөлөрдө практикалык жана турмуштук маселелерди кеңири чечүү үчүн колдоно билүү.

Техногендик чөйрө деген эмне?

Тирүү организмдердин жашоо чөйрөсүн түзүүчү өнөр жай иш каналарынын, шаардык көчөлөрдүн, жолдордун, транспорттун жана байланыш каражаттардын тармактарынын жыйындысы.

Адамдын өзүнүн психикалык жана физикалык өзгөчөлүктөрүн изилдөө өзүн өзү сезүү бул эмне?

Өзүн өзү билүү.

Химия предметинин компетенттүүлүгүнүн стуруктуралык элементтерин ата

• Химиялык кубулуштардын маңызын ачып көрсөтүү
• Химиялык кубулуштарды илимий жактан заттардын курамы жана түзүлүшү боюнча түшүндүрүү
• Заттарды жана химиялык рекциаларды окуп үйрөнүүдө илимий дилилдөөлөрдү пайдалануу.
• Химиялык кубулуштардын маңызын ачып көрсөтүү компетенттүүлүгү
• Химиялык кубулуштун маңызын илимий жактан ачып көрсөтүүчү кырдаалдарды аныктайт

Пландаштырылган сабактар боюнча өз алдынча уюштурулуп түзүлгөн электрондук окуу топтому эмне деп аталат?

Электрондук окуу материалы деп аталат.

Мазмундук линия дегенде эмнени түшүнөсүздөр?

Окуу материалдарын предметтин негизги идеасы менен түшүнүктөрүнүн айланасына топтоштуруу.

Химия предметинин мазмуну кандай линиялардан турат?

• Химияны таанып билүү методдору
• Зат
• Химиялык реакция
• Заттарды жана химиялык реакцияларды турмушта колдонуу.

STEMде химия претмети эмнени окутуп үйрөтөт?

Химия заттардын курамын, түзүлүшүн, химиялык касиеттерин окутуп үйрөтөт.

Химия-8-11-кл предметтик стандарт. pdf

Тема: «Дүйнөнүн өзгөрүшү менен өзүм да кошо өзгөрөм» Замандын талабына ылайык жаңыланууларга даяр болуу.

Мугалим - окуучу үчүн кара булутту ак жаанга, караңгылыкты шам чыракка, кургакчылыкты мөл булакка, жансыздыкты тирүүлүккө, мектепти ыйык жайга айландырган касиеттүү жан.

Окуучулардын эмгеги

..\Videos\ Акинай. MOV ..\Videos\ Алимбу. mp4 ..\Videos\ Асема. mp4

Онлайн сервистер

Практикалык жана лабораториялык сабактарды өтүүдө санарип технологияларды колдонуу

..\Videos\ вертуалдык лаборотория . mp4 ..\Videos\ видео 2. mp4