СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Пазылова Жанара

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Пазылова Жанара»

Кырдаалды талдоо. Ийгилик Жана ийгиликсиздиктин балансы. Аткарган: Пазылова Жанара Текшерген: Аттокурова Анаркан

Кырдаалды талдоо. Ийгилик Жана ийгиликсиздиктин балансы.

Аткарган: Пазылова Жанара

Текшерген: Аттокурова Анаркан

Кырдаалды талдоо  Жеке жана кесиптик максаттар жөнүндө суроону өзүңүзгө түшүндүрүп бергенден кийин, биз «инвентаризация тизмесинин», башкача айтканда, / максаттарга жетүү каражаттарынын алкагында сиздин жеке ресурстарыңыз менен иш алып барабыз. Ошол эле учурда, биз төрт этап менен алдыга жылабыз:  (1) Кырдаалды талдоо үчүн жетектөөчү суроолор.  (2) Ийгилик менен кемчиликтин жеке балансы.  (3) күчтүү жана алсыз жактары.  (4) Максат-Анализ  Мындай кырдаалдык анализ сиздин күчтүү жана алсыз жактарыңызды аныктоого жана кайсы тармактарда өнүгүүгө боло тургандыгын жана эмнелер менен иштешүү керектигин аныктоого жардам берет.  Жашообуздагы бурулуштарга оң таасир берүү үчүн эмне кылып жатасыз?

Кырдаалды талдоо

Жеке жана кесиптик максаттар жөнүндө суроону өзүңүзгө түшүндүрүп бергенден кийин, биз «инвентаризация тизмесинин», башкача айтканда, / максаттарга жетүү каражаттарынын алкагында сиздин жеке ресурстарыңыз менен иш алып барабыз. Ошол эле учурда, биз төрт этап менен алдыга жылабыз:

(1) Кырдаалды талдоо үчүн жетектөөчү суроолор.

(2) Ийгилик менен кемчиликтин жеке балансы.

(3) күчтүү жана алсыз жактары.

(4) Максат-Анализ

Мындай кырдаалдык анализ сиздин күчтүү жана алсыз жактарыңызды аныктоого жана кайсы тармактарда өнүгүүгө боло тургандыгын жана эмнелер менен иштешүү керектигин аныктоого жардам берет.

Жашообуздагы бурулуштарга оң таасир берүү үчүн эмне кылып жатасыз?

(1) Жеке кырдаалды анализдөө боюнча жетектөөчү суроолор Менин жашоо жолум: Менин эң чоң ийгиликтерим жана кемчиликтерим кандай болду? Үй-бүлөлүк таасир: балалык? Жаштар? Ата-эне? Байкелер жана эжелер? Сүйүктүүңүзбү? Менин инсандык сапаттарым, инсандык сапаттарым жана күчтүү жактарым? Менин гармониям? Менин тышкы дүйнө менен кандай конфликттерим бар? Аларды кантип түшүндүрөм? Достук байланыштар? Араздашуу?
  • (1) Жеке кырдаалды анализдөө боюнча жетектөөчү суроолор
  • Менин жашоо жолум: Менин эң чоң ийгиликтерим жана кемчиликтерим кандай болду?
  • Үй-бүлөлүк таасир: балалык? Жаштар? Ата-эне? Байкелер жана эжелер? Сүйүктүүңүзбү?
  • Менин инсандык сапаттарым, инсандык сапаттарым жана күчтүү жактарым?
  • Менин гармониям? Менин тышкы дүйнө менен кандай конфликттерим бар? Аларды кантип түшүндүрөм?
  • Достук байланыштар? Араздашуу?
Кандай кырдаалда мен күчтүү Жана алсызмын? Мен дагы деле кандай ийгиликтерге жетише алган жокмун? Кандай себептерден улам? Менин алдымда кандай коркунучтар, кыйынчылыктар, көйгөйлөр ж.б. чыгышы мүмкүн? Кайсы тармактарда? Алардын алдын алуу үчүн кандай чараларды көргүм келет? Менин мүмкүнчүлүктөрүм кандайча ачылышы мүмкүн? Алар эмне кыла алышпайт? Мен буга каршы эмне кылгым келет? Башкалардан ким менин жашоомо түрткү берет? Ага ким тоскоол болуп жатат? Мен үчүн кандай тышкы таасирлерди жок кылгым келет? Кандай оң таасирлерди колдогум келет, колдоном?

Кандай кырдаалда мен күчтүү Жана алсызмын?

  • Мен дагы деле кандай ийгиликтерге жетише алган жокмун? Кандай себептерден улам?
  • Менин алдымда кандай коркунучтар, кыйынчылыктар, көйгөйлөр ж.б. чыгышы мүмкүн? Кайсы тармактарда?
  • Алардын алдын алуу үчүн кандай чараларды көргүм келет?
  • Менин мүмкүнчүлүктөрүм кандайча ачылышы мүмкүн? Алар эмне кыла алышпайт? Мен буга каршы эмне кылгым келет?
  • Башкалардан ким менин жашоомо түрткү берет? Ага ким тоскоол болуп жатат?
  • Мен үчүн кандай тышкы таасирлерди жок кылгым келет?
  • Кандай оң таасирлерди колдогум келет, колдоном?
Башкаларга пайдалуу болуш үчүн атайын эмне кылгым келет? Мага көбүрөөк пайда келтирген адамдарга эң көп пайда келтирип жатамбы? Дароо кимге жана кандай кубаныч тартуулайм? Эртең? Ж.б
  • Башкаларга пайдалуу болуш үчүн атайын эмне кылгым келет?
  • Мага көбүрөөк пайда келтирген адамдарга эң көп пайда келтирип жатамбы?
  • Дароо кимге жана кандай кубаныч тартуулайм? Эртең?
  • Ж.б
2) Кесиптик чөйрөдөгү кырдаалды талдоо үчүн жетектөөчү суроолор Менин позициямдын максаттарын билемби? Менден эмне күтүлөрүн билемби? Менин максаттарым менин лидерлигиме дал келеби? Менин иш чөйрөмө байланыштуу күндөлүк, бир өңдүү нерселерди билемби? Мен ушул нерселерди пландап жатамбы? Каалаган убакта чечиле турган милдеттер жөнүндө түшүнүгүм барбы?
  • 2) Кесиптик чөйрөдөгү кырдаалды талдоо үчүн жетектөөчү суроолор
  • Менин позициямдын максаттарын билемби?
  • Менден эмне күтүлөрүн билемби?
  • Менин максаттарым менин лидерлигиме дал келеби?
  • Менин иш чөйрөмө байланыштуу күндөлүк, бир өңдүү нерселерди билемби?
  • Мен ушул нерселерди пландап жатамбы?
  • Каалаган убакта чечиле турган милдеттер жөнүндө түшүнүгүм барбы?
Менин тапшырмаларымдын актуалдуулугун жана маанилүүлүгүн билемби? Приоритеттерди коёмбу? Тапшырмаларды өз убагында аткарып жатамбы? Муну жасап жатканда мен басымды көп сеземби? Менин милдетимди аткаруу үчүн эскертүү керекпи? Мен баштадымбы. Мен өзүм жалгызмынбы? Мен өз жумушумду толугу менен жана толугу менен аткарып жатамбы? Суранычтарды же сунуштарды канча жолу алам? Мага башка органдарга канааттандырарлык эмес отчет бергендиги боюнча арыздар келип жатабы? Менин чыгармачылыгымдын жеке жашоомо тийгизген таасири канчалык
  • Менин тапшырмаларымдын актуалдуулугун жана маанилүүлүгүн билемби?
  • Приоритеттерди коёмбу?
  • Тапшырмаларды өз убагында аткарып жатамбы?
  • Муну жасап жатканда мен басымды көп сеземби?
  • Менин милдетимди аткаруу үчүн эскертүү керекпи?
  • Мен баштадымбы. Мен өзүм жалгызмынбы?
  • Мен өз жумушумду толугу менен жана толугу менен аткарып жатамбы?
  • Суранычтарды же сунуштарды канча жолу алам?
  • Мага башка органдарга канааттандырарлык эмес отчет бергендиги боюнча арыздар келип жатабы?
  • Менин чыгармачылыгымдын жеке жашоомо тийгизген таасири канчалык
Менин иш-аракеттеримден кандай пайда алам? Мен кандай каршы эффект күтсөм болот (киреше көбөйөт, илгерилетүү, тармакташуу ж.б.)? Жакынкы келечекте мен кандай ийгиликтерге жетише алам? Кандай кемчиликтер менен эсептешишим керек? Менин жумушумдун негизги артыкчылыктары кайсылар?
  • Менин иш-аракеттеримден кандай пайда алам?
  • Мен кандай каршы эффект күтсөм болот (киреше көбөйөт, илгерилетүү, тармакташуу ж.б.)?
  • Жакынкы келечекте мен кандай ийгиликтерге жетише алам?
  • Кандай кемчиликтер менен эсептешишим керек?
  • Менин жумушумдун негизги артыкчылыктары кайсылар?
Ийгиликтин жана ийгиликсиздиктин балансы  «Мен кайда каалайм?» Деп аныктаган соң, «мен кайда?» Деген суроону карап чыгыңыз. Жеке жана күчтүү жактарыңызды талдоо керек. Ушул максатта биз сиздин «жашоо ийриңизге» дагы бир жолу көз чаптырып, кийинки көнүгүүнүн жардамы менен сиздин эмгектеги жана жеке жашоодогу эң чоң ийгиликтериңизди ачып беребиз. Бул ийгиликтерге жетүү үчүн кандай жөндөмдөр, билим, тажрыйба ж.б. Ошол эле учурда, тиешелүү натыйжага алып келген жөндөмдүүлүктөрдү орнотууга аракет кылыңыз. Жеке билим + жөндөмдүүлүктөр  Атайын билимдер:  өндүрүштү билүү  сатуу техникасы  менеджментти билүү  атайын өндүрүштүк жана экономикалык билим  жалпы эрудиция  Мамилелер Жана байланыштар.

Ийгиликтин жана ийгиликсиздиктин балансы

«Мен кайда каалайм?» Деп аныктаган соң, «мен кайда?» Деген суроону карап чыгыңыз. Жеке жана күчтүү жактарыңызды талдоо керек. Ушул максатта биз сиздин «жашоо ийриңизге» дагы бир жолу көз чаптырып, кийинки көнүгүүнүн жардамы менен сиздин эмгектеги жана жеке жашоодогу эң чоң ийгиликтериңизди ачып беребиз. Бул ийгиликтерге жетүү үчүн кандай жөндөмдөр, билим, тажрыйба ж.б. Ошол эле учурда, тиешелүү натыйжага алып келген жөндөмдүүлүктөрдү орнотууга аракет кылыңыз.

Жеке билим + жөндөмдүүлүктөр

Атайын билимдер:

өндүрүштү билүү

сатуу техникасы

менеджментти билүү

атайын өндүрүштүк жана экономикалык билим

жалпы эрудиция

  • Мамилелер Жана байланыштар.
Жеке сапаттар:  физикалык конституция, формага жөндөмдүүлүк, туруктуулук, өзүн-өзү алып жүрүү, жигердүүлүк, туруктуулук менен мамиле жасоо, угуу жөндөмү, интуицияга ылайыкташуу, жардамга келүүгө даяр болуу, сынга кабыл алуу, өзүн-өзү сындоо  Лидердин жөндөмдүүлүктөрү  өтүүчү күч, ынандыра билүү  милдеттерди бөлүштүрүү, көрсөтмө берүү мүмкүнчүлүгү  адамдардын жана командалардын ишин стимулдаштыруу жана түрткү берүү мүмкүнчүлүгү  «командада» жана кызматташтыкта ​​иштөө мүмкүнчүлүгү  Интеллектуалдык жөндөм:  акылдуулук чыгармачыл потенциал логикалык ой жүгүртүү структуралык, системалык ой жүгүртүү

Жеке сапаттар:

физикалык конституция, формага жөндөмдүүлүк, туруктуулук, өзүн-өзү алып жүрүү, жигердүүлүк, туруктуулук менен мамиле жасоо, угуу жөндөмү, интуицияга ылайыкташуу, жардамга келүүгө даяр болуу, сынга кабыл алуу, өзүн-өзү сындоо

Лидердин жөндөмдүүлүктөрү

өтүүчү күч, ынандыра билүү

милдеттерди бөлүштүрүү, көрсөтмө берүү мүмкүнчүлүгү

адамдардын жана командалардын ишин стимулдаштыруу жана түрткү берүү мүмкүнчүлүгү

«командада» жана кызматташтыкта ​​иштөө мүмкүнчүлүгү

Интеллектуалдык жөндөм:

акылдуулук чыгармачыл потенциал логикалык ой жүгүртүү структуралык, системалык ой жүгүртүү

Интеллектуалдык жөндөм:  акылдуулук чыгармачыл потенциал логикалык ой жүгүртүү структуралык, системалык ой жүгүртүү  Иштөө ыкмалары:  иштеги сарамжалдуулук жана ырааттуулук  чечим кабыл алуу жана көйгөйлөрдү чечүү ыкмалары  топтой билүү, сарамжалдуу окуу  иштин методикасы, ишти уюштуруу  сүйлөө жөндөмү, талкуулоо жана сүйлөшүү техникасы Жеке ийгиликтин балансы  Менин ири ийгиликтерим, жетишкендиктерим ж.б.  Кантип кылдым (бул үчүн керек болгон жөндөмдөр)

Интеллектуалдык жөндөм:

акылдуулук чыгармачыл потенциал логикалык ой жүгүртүү структуралык, системалык ой жүгүртүү

Иштөө ыкмалары:

иштеги сарамжалдуулук жана ырааттуулук

чечим кабыл алуу жана көйгөйлөрдү чечүү ыкмалары

топтой билүү, сарамжалдуу окуу

иштин методикасы, ишти уюштуруу

сүйлөө жөндөмү, талкуулоо жана сүйлөшүү техникасы

Жеке ийгиликтин балансы

Менин ири ийгиликтерим, жетишкендиктерим ж.б.

Кантип кылдым (бул үчүн керек болгон жөндөмдөр)

Сиздин жөндөмүңүздү талдоо менен, сиз дегеле эмне кыла алаарыңызды, башкача айтканда, өз максатыңызга жетүү үчүн кандай жеке потенциалыңыз бар экендигин аныктайсыз. Бул потенциалды андан ары өркүндөтүү жөнүндө. Бирок бул монетанын бир гана тарабы.  Экинчи жагынан, мындай «сапаттарды» көрсөтүүгө өбөлгө түзө турган иш-аракеттерден алыс болуу же ушул алсыз жактардан арылтуу үчүн чараларды көрүү үчүн, алсыз жактарыңызды так билишиңиз керек.  Эң чоң кемчиликтериңиздин тең салмактуулугун түзүп, кайсы сапаттарга ээ болбогонун белгилеңиз. Тигил же бул мүчүлүштүктү өз убагында кантип жеңгениңиз жөнүндө дагы ойлонуп көрүңүз.

Сиздин жөндөмүңүздү талдоо менен, сиз дегеле эмне кыла алаарыңызды, башкача айтканда, өз максатыңызга жетүү үчүн кандай жеке потенциалыңыз бар экендигин аныктайсыз. Бул потенциалды андан ары өркүндөтүү жөнүндө. Бирок бул монетанын бир гана тарабы.

Экинчи жагынан, мындай «сапаттарды» көрсөтүүгө өбөлгө түзө турган иш-аракеттерден алыс болуу же ушул алсыз жактардан арылтуу үчүн чараларды көрүү үчүн, алсыз жактарыңызды так билишиңиз керек.

  • Эң чоң кемчиликтериңиздин тең салмактуулугун түзүп, кайсы сапаттарга ээ болбогонун белгилеңиз. Тигил же бул мүчүлүштүктү өз убагында кантип жеңгениңиз жөнүндө дагы ойлонуп көрүңүз.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!