Пальчиковая гимнастика

Варианты пальчиковой гимнастики.
Кенке Дарья и Запалова Валерия

1. Дерево.
   У дерева ствол, (Прижимают руки тыльной стороной друг к другу.)
   На стволе много веток,
   А листья на ветках
   Жёлтого цвета.

(Пальцы растопырены и подняты вверх, шевелят пальцами.)

1. Капелька.
   Кап, кап, кап – звенит капель.
   Приближается апрель.
   (Ритмично, на каждый слог, стучат подушечками пальцев, начиная с большого, по столу.)
   
   
   

2. Грабли.
   Листья падают в саду,
   Я их граблями сгребу.
   (Ладонь вниз, пальчики согнуты, «гребут».)
   
   
   

3. Лошадки.
   По дороге белой, гладкой (Гладят поверхность стола.)
   Скачут пальцы, как лошадки. (Пальчиками «скачут» по столу в ритме стихотворения.)
   Чок-чок-чок, чок-чок-чок,
   Скачет резвый табунок.
   
   
   

4. Слон.
   В зоопарке стоит слон. (Пальцы опустить вниз, потом средний поднять вперёд.)
   Уши, хобот, серый он.
   Головой своей кивает,
   Будто в гостит приглашает.
   
   
   

5. Верба.
   Уж верба, вся пушистая, (Сжимают кулачки.)
   Раскинулась кругом, (Резко разжимают кулачки.)
   Опять весна душистая (Крутят руками.)
   Повеяло крылом. (Машут кистями рук.)
   
   
   

6. Карандаш.

Карандаш в руке катаю,
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу.

1. Ёжик.
   Ежик топал по дорожке
   И грибочки нёс в лукошке.
   Чтоб грибочки сосчитать,
   Нужно пальцы загибать.
   (Дети загибают по очереди пальцы сначала палевой, потом на правой руке.
   В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулачки.
   Повторяют упражнение несколько раз)
   
   
   

2. Тучки.
   Мы наши пальчики сплели
   И вытянули ручки.
   Ну, а теперь мы от Земли
   Отталкиваем тучки.
   (Упражнение выполняют стоя. Дети сплетают пальцы, вытягивают руки ладонями вперёд, а потом поднимают их вверх и тянутся как можно выше.)
   
   
   

3. Спор.
   Два большие пальца спорят:
   Кто главней из них двоих?
   Не дадим случиться ссоре
   И помирим тут же их.
   (Дети сжимают руки в кулачки, сближают их и помещают перед грудью. Затем вытягивают вверх большие пальцы и начинают их сгибать и разгибать. Произнося последнюю строчку четверостишия, дети сцепляют большие
   пальцы друг с другом.)
   
   
   

4. Месим тесто

Тесто мнем, мнем, мнем! (Руками имитируем процесс вымешивания теста)
Тесто жмем, жмем, жмем! (Очень энергично сжимаем и разжимаем руки в кулачки, одновременно и поочередно)
Пироги мы испечем. (Руками совершаем движения, как будто лепим снежки)

1. Мышка.
   Мышка в норку пробралась,
   (Делаем двумя ручками крадущиеся движения)
   На замочек заперлась.
   (Слегка покачиваем скрещенными в замок пальчиками)
   В дырочку она глядит,
   (Делаем пальчиками колечко)
   На заборе кот сидит!
   (Прикладываем ручки к голове как ушки и шевелим пальчиками)

2. Шарик
   (Сначала пальцы сложены в замочек. Начинаем их медленно разводить)
   Надуваем быстро шарик.
   (Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом - шарик надут)
   Он становится большой.
   (Соприкасаем ладошки друг с другом полностью)
   Вдруг шар лопнул,
   воздух вышел -
   (Смыкаем вместе пальчики)
   Стал он тонкий и худой!

3. Медузы.
   (Дети соединяют ладони, раздвигают пальцы.)
   Две огромные медузы
   Прилепились пузом к пузу.
   (После чего отрывают ладони друг от друга, выгибая пальцы, при этом пальцы левой руки прижаты к пальцам правой.)
   Выгнем щупальца сильнее-
   Вот как гнуться мы умеем!

4. Бабочка.
   (Кисти рук расположить горизонтально. Скрестить большие пальцы.Махи кистями рук, изображая крылышки бабочки.)

Ах, красавица какая-

Эта бабочка большая!

Над цветами полетала-

И мгновенно вдруг пропала.

1. Упражнение с массажными мячиками «Новые кросовки»

В кроссовках нарядных (Катят мяч вперёд).
Весёлые ножки
Вприпрыжку бегут   (Катят мяч назад.)
По песчаной дорожке.

1. Стул.

Ножки, спинка и сиденье –  (Левая ладонь – вертикально вверх. К её нижней части   приставляется кулачок (большим пальцем к себе)

Вот вам стул на удивленье.

1.  «Дружба»

Дружат в нашей группе девочки и мальчики  (Соединять пальцы в «замок».)

С вами мы подружим маленькие пальчики.(Касание кончиков пальцев обеих рук.)

Раз, два, три, четыре, пять - начинай считать опять. (Парное касание пальцев от мизинцев.)

Раз, два, три, четыре, пять - мы закончили считать.(Руки вниз, встряхнуть кистями.)

1.  «Все родное»

Вдруг мы видим у куста

Выпал птенчик из гнезда

Тихо птенчика берем

И назад в гнездо кладем.

(Скользящие хлопки ладонями).

1. Собака.
   У собаки острый носик,
   Есть и шейка,
   Есть и хвостик.

(Правая ладонь на ребро, на себя. Большой палец вверх, указательный, средний, безымянный вместе. Мизинец попеременно опускается и поднимается «лает собака»)