Озера, подземные воды, болота, многолетняя мерзлота и ледники

« Озера. Болота. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота »

Озером называется заполненное водой крупное естественное понижение земной поверхности (т.е. котловина).

На территории России находится около  3 млн озёр . Их суммарная площадь составляет больше 500 тыс. км². Ни в одной стране мира нет такого разнообразия озёр. В России находится самое глубокое пресноводное озеро планеты -  Байкал . И частично в пределах нашей страны находится крупнейшее по площади море-озеро планеты — Каспийское море.

Почему Каспийское море называют озером? Море — это часть Мирового океана. Озеро же — замкнутый водоём, не имеющий прямой связи с океаном. Следовательно, Каспий — озеро, ведь нет пролива, который бы соединял его с океаном. А почему же тогда его называют морем? Потому что это очень большой водоём с водой не просто солёной, а по составу близкой к морской, флора и фауна также морские.

Озёра размещаются по территории страны весьма неравномерно. Зависит это от многих причин:

геологического строения,

рельефа,

климата,

особенностей залегания грунтовых вод.

По климатическим картам определите, в какой части нашей страны условия для существования озёр наиболее благоприятные?

Большое количество озёр характерно для Яно-Индигирской и Колымской низменностей, а также на Северо-Западе России.

Озёра образуются в понижениях рельефа при накапливании в них атмосферной воды или выходе на поверхность подземных вод. Для того чтобы образовалось озеро, необходимо два условия: наличие котловины и избыток воды.

Озёра классифицируются:

по происхождению котловин , вмещающих водную массу, 

по свойствам самой водной массы  - солёности, температуре,

по гидрологическому режиму .

Различают следующие  виды озёрных котловин :

Это озёра, водная масса которых заполняет впадины, образованные эндогенными процессами.  Тектонические  озёра могут размещаться в прогибах земной поверхности - это самые большие озёра мира - пример, Каспийское, а также в разломах или трещинах земной коры - это самые глубокие, обычно линейно вытянутые котловины. Это Байкал, Телецкое.

Рельефообразующей деятельностью внутренних процессов создаются впадины  вулканических  озёр, располагающихся в кратерах потухших вулканов. Примеры: Кроноцкое, Курильское (на полуострове Камчатка).

Широко распространены значительно меньшие по площади и глубине котловины, созданные внешними рельефообразующими процессами. Самыми крупными из них являются  ледниковые , образованные как эрозионной (выпахивание), так и аккумулятивной (морены) деятельностью покровного ледника. К озёрам с котловинами ледникового происхождения относятся Ладожское и Онежское.

Котловины, образованные  карстовыми  процессами, иногда очень глубокие, небольшие по размерам, приурочены к районам с тёплым влажным климатом, где поверхности сложены карбонатными породами. Почти все озёра центральной части Восточно-Европейской равнины имеют такие котловины.

Сходны с ними по образованию  термокарстовые  котловины, образовавшиеся при вытаивании погребённого льда. Пример, озеро Ниди́ли на территории Якутии.

По количеству в России лидируют термокарстовые озёра.

Вода, заполняющая озёрные котловины, собирается за счёт атмосферных осадков либо подземных вод. Озеро может пополняться водами, приносимыми впадающими в него реками. Однако реки могут и выносить из озера воду, вытекая из него. По особенностям водообмена озёра разделяются на  сточные , которые отдают воду другому водоёму с помощью рек,  бессточные  - когда только принимают воду, и  проточные  - когда озеро и принимает, и отдаёт воду.

Водная масса озера характеризуется  минерализацией  - наличием солей определённого химического состава. Озёра разделяются на пресные и минеральные. Минеральные в свою очередь на солоноватые и солёные. Озера считаются пресными, если концентрация солей -  солёность  - не превышает 1 грамма на литр воды, и минеральными (солоноватыми - до 25 грамм и солёными - до 47 грамм).

Бессточные озёра обычно накапливают в себе различные химические вещества и становятся солёными. Примеры солёных озёр России: Чаны, Эльтон, Баскунчак.

Новым типом озёр стали  водохранилища . Это искусственно созданные человеком водоёмы. Водохранилища предназначены для обеспечения запасов пресной воды для нужд населения и промышленности, для сельскохозяйственных целей, для рыборазведения, для регулирования уровня подземных вод. Но помимо пользы водохранилища способны отрицательно влиять на природу: затопление плодородных земель, подъем уровня грунтовых вод, изменение органического мира.

Площадь болот в России около 2 млн км2, то есть свыше 10% всей территории. Широко распространены болота в азиатской части страны. Повсеместно заболочены тундровая и лесотундровая зоны. В центральных частях Западной Сибири заболоченность поверхности составляет 90 %, а средняя на равнине - 70 %.

Основные типы болот :

·        Верховые

·        Низинные

Они отличаются между собой своим расположением, растительностью, увлажнением, типом питания.

Верховые болота формируются на поверхности (плоской или выпуклой) при задерживании на ней атмосферной влаги.

Низинные болота формируются на вогнутой поверхности при переувлажнении грунтовыми водами.

На болотах растёт много полезных ягод: клюква, морошка.

Подземные воды  – это воды, находящиеся в земной коре в жидком, твёрдом и газообразном состоянии.

Грунтовые воды  – воды, находящиеся в водоносном слое и неприкрытые водоупорными породами.

Воды, находящиеся между водоупорными слоями, называются межпластовые.

Широко известны фонтанирующие источники термальных вод -  гейзеры , распространённые на полуострове Камчатка. Вода в них периодически выбрасывается вверх на высоту до нескольких десятков метров и может иметь температуру до 90 °С.

Гейзеры

Ледник  – это огромная масса льда, образованная и существующая за счёт накопления и преобразования в лёд выпадающего снега и движущаяся под действием силы тяжести.

Многолетняя мерзлота занимает более  60   %  территории нашей страны. Она характерна для территорий, где на протяжении большей части года господствует суровый морозный климат.

Домашнее задание:

• §15 читать
• Вопросы после параграфа устно
• Выучить определения