Открытый урок физика 7 класс "Сила трения. Учет трения в технике" дидактический материал

1. Скалярная физическая величина, определяемая как отношение массы тела к занимаемому этим

телом объёму.

1. Одна из характеристик силы.

2. Явление сохранения телом скорости движения при отсутствии внешних воздействий.

3. Прибор, измеряющий силу.

4. Мера взаимодействия тел.

5. Сила, с которой тело действует на опору или подвес.

1. Скалярная физическая величина, определяемая как отношение массы тела к занимаемому этим телом объёму.

2. Одна из характеристик силы.

3. Явление сохранения телом скорости движения при отсутствии внешних воздействий.

4. Прибор, измеряющий силу.

5. Мера взаимодействия тел.

6. Сила, с которой тело действует на опору или подвес.

Самостоятельная работа

1. Заполните в ячейки виды трения, показанные на рисунках.

2. Аскар запускал игрушечный автомобиль на четырех различных поверхностях. На каждом рисунке указано пройденное расстояние автомобиля до полной остановки.

a) Расположите рисунки по увеличению трения между колесами автомобиля и поверхностью дороги: ___________________________________________________

b) Укажите на рисунках направление силы трения.

с) Что необходимо сделать для изменения трения на примере третьего рисунка? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. В таблице представлены результаты опыта по измерению коэффициента трения.

1. Рассчитайте средний коэффициент трения по данным таблицы.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экспериментальное задание № 1

Оформите отчет на предложенном бланке и подготовьте выступление по эксперименту( Какова была цель? Какой вид трения изучали? Что делали? Какие результаты получили?).

Правила:

- ученики должны уметь взаимодействовать в группе, слушать другого учащегося,

- отстаивать свое мнение,

- планировать совместную работу, обсуждать,

- уважать мнение других,

- уметь представить полученные результаты

Задание № 1.

Как доказать, что сила трения скольжения зависит от веса тела?

Оборудование: брусок, деревянное основание, динамометр, набор грузов.

Сделайте вывод

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка: когда тело движется равномерно сила, которую показывает динамометр, равна силе трения.

Внимание: держите динамометр всегда параллельно поверхности соприкасающихся тел.

Экспериментальное задание № 2

Оформите отчет на предложенном бланке и подготовьте выступление по эксперименту( Какова была цель? Какой вид трения изучали? Что делали? Какие результаты получили?).

Правила:

- ученики должны уметь взаимодействовать в группе, слушать другого учащегося,

- отстаивать свое мнение,

- планировать совместную работу, обсуждать,

- уважать мнение других,

- уметь представить полученные результаты

Задание № 2.

Как доказать, что силы трения скольжения зависит от рода соприкасающихся поверхностей?

Оборудование: брусок, деревянное и пластиковое основание, динамометр.

Сделайте вывод

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка: когда тело движется равномерно сила, которую показывает динамометр, равна силе трения.

Внимание: держите динамометр всегда параллельно поверхности соприкасающихся тел.

Экспериментальное задание № 3

Оформите отчет на предложенном бланке и подготовьте выступление по эксперименту( Какова была цель? Какой вид трения изучали? Что делали? Какие результаты получили?).

Правила:

- ученики должны уметь взаимодействовать в группе, слушать другого учащегося,

- отстаивать свое мнение,

- планировать совместную работу, обсуждать,

- уважать мнение других,

- уметь представить полученные результаты

Задание № 3.

Как доказать, что сила трения качения меньше силы трения скольжения?

Оборудование: брусок, пластиковоеили деревянное основание, динамометр, круглые бамбуковые палочки.

Сравните силу трения скольжения и силу трения качения при одинаковом весе груза

F_{тр. качения} F_{тр. скольж}

Сделайте вывод

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка: когда тело движется равномерно сила, которую показывает динамометр, равна силе трения.

Внимание: держите динамометр всегда параллельно поверхности соприкасающихся тел.