Отчет о проведении "Недели общественных дисциплин и НВП"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №11 ГОРОДА МАКЕЕВКИ»

ОТЧЕТ

ПО ИТОГАМ

НЕДЕЛИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН И НВП

Подготовили:

Учитель истории Воробьёва Татьяна Леонидовна

Учитель истории Романова-Кисличная Марина Владимировна

МАКЕЕВКА – 2018г.

Один из способов повышения интереса учеников к истории – это предметная неделя. С 5 по 9 февраля 2018 г. в нашей школе прошла неделя общественных дисциплин и НВП. Проведение предметных недель в нашей школе уже традиция. Именно в это время учитель-предметник может заинтересовать своим предметом, увидеть творческий потенциал учеников.

Цели проведения Недели общественных дисциплин и НВП:

• способствовать усилению интереса к истории в целом, истории нашей Родины, родного края, понимание закономерностей, связь их с современностью;

• формировать умение использовать теоретические знания на практике в повседневной жизни;

• развивать у учащихся творческие способности, коммуникабельность, инициативность и самоорганизацию;

• воспитывать любовь к Родине.

При составлении плана были учтены условия, в которых работает школа, возможности учащихся, определены их интересы.

Учителя-предметники обществоведческого цикла Романова-Кисличная М.В., Воробьёва Т.Л., Щербак С.А., Заворотнева Н.К проводили работу в системе мероприятий, способствующих патриотическому воспитанию учащихся, при одновременном развитии их творческих способностей, раскрытии их потенциалов.

Неделя истории проходила в соответствии с разработанным планом мероприятий.

Открытие «Недели общественных дисциплин и НВП» состоялось 5 февраля 2018 г. на общешкольной линейке, учащиеся 5-11 классов приняли участие в оформлении тематических стендов.

Для 6-ых классов была организована выставка «История в картинках» на тему: «Мифы и религия древней Греции».

Цели и задачи конкурса:

• развивать творческие способности и воображение;

• воспитывать толерантность и уважительное отношение к другим народам и нациям;

• воспитывать уважительное отношение к истории.

Ребята активно принимали участие в конкурсе и с нетерпением ждали объявления победителя. Жюри определило лучшими рисунки Корневой Дарьи (6-А класс) «Между Сциллой и Харибдой» и Черникова Ивана (6-Б класс) «Циклоп», тройку победителей закрыла Булина Яна (6-Б класс) «Одиссей у Полифема»

С 5-ми и 10-ым классами была организована работа по сбору материалов для выставки-презентации «Семейный архив военных лет».

Были поставлены следующие цели:

• расширять представление детей о Великой Отечественной войне;

• увековечить подвиг солдат Великой Отечественной войны, сохранить память о доблести и героизме народа

• способствовать патриотическому воспитанию учащихся;

• формировать у учащихся умения использовать полученные на уроках знания во внеклассной работе.

• способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала, развитию кругозора, навыков общения и совместной деятельности.

В ходе подготовки данного стенда ученики проводили интервью с воевавшими во время Великой Отечественной войны родственниками, с теми, кто помогал в тылу, интересовались у родных семейными историями тех страшных лет. Так же была организована работа по сбору наградных документов приближавших победу. Ребята с гордостью представляли истории своих прабабушек и прадедушек.

Благодарность: 5-А классу и 10-А классу за большой вклад в оформление выставки презентации «Семейный архив военных лет».

Так же в течении недели проходил конкурс исторических кроссвордов «Знатоки».

Цель конкурса:

• повышать интерес к изучению истории,

• расширять кругозор учеников;

• воспитывать самостоятельность мышления, воли, упорство в достижении цели.

Ученики всех классов разгадывали непростые, но очень интересные кроссворды, что бы в конце недели определить знатоков в истории. Ими стали ученики 6-Б класса: Раскопа Никита и Курпас Юрий. Именно эти ребята были не просто активными в данном конкурсе, но и дали больше всех правильных ответов.

Начальные классы с большим удовольствием посмотрели и обсудили мультфильмы о мифах Древней Греции.

Цели мероприятия:

• расширить кругозор учеников;

• познакомить их  с древнегреческим мифом, с культурой Греции;

• показать отличие мифа от сказки;

• стимулировать познавательный процесс, развивать  коммуникативные способности учеников;

• воспитывать чувство любви к родине; уважения к старшим, внимание к их советам;

• стимулировать желание обогащать свой кругозор.

В 4-ых классах прошло виртуальное путешествие «Все профессии важны – все профессии нужны».

Цели мероприятия были следующими:

• расширить знания учащихся о разнообразном мире профессий;

• показать важность труда в любой профессиональной деятельности

• развивать интеллектуальные умения (сравнивать, обобщать, классифицировать, формулировать, описывать, объяснять);

• стимулировать познавательный интерес к данной теме.

В 6 классе прошла Спортивно-патриотические игра – соревнование «Олимпионики». Класс был разделен на 2 группы «Спартанцы» и «Афиняне». 

Цели игры: 

• повторить материал по истории Древней Греции;

• способствовать развитию навыков работы в команде;

• воспитывать положительное отношение к здоровому образу жизни.

В ходе соревнований победу одержала команда «Спартанцы», ребята полностью оправдали своё название.

В 7 классе прошла викторина «Древнерусское государство».

Цель викторины:

• закрепить в игровой форме основные исторические события;

• развивать у учащихся логическое мышление, способствовать лучшему закреплению дат, персоналий, терминов;

• прививать интерес к истории наших предков;

• воспитывать патриотизм, уважение к истории и традициям нашей Родины

В викторине приняли участие 3 команды: «Славяне», «Иду на Вы!» и «Вещие». Победу одержала команда «Вещие». Капитан, который вел команду к победе - Заболотный Кирилл.

В качестве жюри были приглашены учитель истории Романова-Кисличная Марина Владимировна и ученики 10-А класса: Гусельников Данил, Кирилюк Екатерина.

Так же 7-А класс в рамках недели истории посетил краеведческий музей города Макеевки.

Цель мероприятия:

• расширить и углубить знания учеников по истории родного города;

• развивать логическое мышление, любознательность, умение проводить сравнительный анализ;

• воспитывать любовь к родному краю, уважение к нашим предкам, гордость за своих выдающихся земляков.

Больше всего впечатлений у ребят оставил зал, посвященный степным кочевникам нашего края.

8-А и 8-Б классы сразились между собой в интеллектуальном поединке «Эрудит».

Цель конкурса:

• повышать интерес к изучению истории;

• расширять кругозор учеников;

• воспитывать самостоятельность мышления, волю, упорство в достижении цели, чувство ответственности за свою работу перед коллективом.

В конкурсе принимали участие команда 8-Б «Знайки» и команда 8-А «Умники и умницы». В нелегкой борьбе победу одержала команда 8-А класса «Умники и умницы».

В связи с приближающимся днём вывода советских войск из Афганистана 8 класс в рамках недели общественных дисциплин и НВП так же посетил читальный зал ЦГБ им. Горького, где проводилось мероприятие «Память возвращает нас в Афганистан».

Присутствующим были показаны документальные кадры боевых действий, приведены исторические справки о причинах и трагических последствиях военного конфликта, зачитаны трогательные письма военнослужащих своим родным. Ученики имели возможность задать вопросы и узнать о всех ужасах той войны, о чести и воинском долге, о настоящей мужской дружбе. Присутствующие почли память погибших земляков, принимавших участие в войне, минутой молчания.

Сотрудниками библиотеки была организована книжная выставка, на которой была представлена литература об Афганской войне.

Данное мероприятие произвело большое впечатление на слушателей и расширило знания учащихся об одной из самых трагических страниц истории человечества.

9-ые классы проявили свою историческую эрудицию во время интеллектуальной викторины «Колесо истории».

Цели викторины:

• проверить знания учащихся по курсу «История Отечества 17-18в.»;

• способствовать развитию логического мышления при решении познавательных задач;

• формировать интерес к изучению предметов гуманитарного цикла.

Грамота за победу после викторины оказалась у учеников 9-Б класса.

В 10 и 11 классе прошел круглый стол «Война – это горькое слово». В ходе работы «Круглого стола» были поставлены следующие цели:

• воспитывать   чувства патриотизма, любви, гордости и интереса к своему Отечеству, своей малой Родине;

• способствовать осознанию своей принадлежности к великому народу;

• сформировать навык работы с печатными публикациями;

• развивать коммуникативный навык  сотрудничества в малых группах.

Так же для старшеклассников был организован поход в читальный зал ЦГБ им. Горького на мероприятие «Бессмертие и сила Ленинграда». Организаторы познакомили ребят с хронологией блокады Ленинграда, с важнейшими событиями, происходящими в этот период. Особенное внимание уделили страницам жизни в осажденном городе: положению детей и взрослых, голод, поведение населения. В беседе рассказывали о мужестве и стойкости народа, проявлявшихся повседневно.

Для ребят была оформлена книжная выставка. Мероприятие прошло в сопровождении слайд-кадров. Дети просмотрели отрывки из документальных фильмов о блокаде Ленинграда.

В течении предметной недели ученики демонстрировали знания по истории, обществознанию и НВП, проявляли смекалку и взаимовыручку, завоевывали грамоты и награды.

9 февраля 2018 г. состоялось торжественное закрытие Недели истории, награждение победителей и подведение итогов. Участие в неделе истории позволило ученикам пополнить свои знания по любимым предметам.

Вывод: предметная неделя прошла успешно. Все мероприятия были проведены согласно плану. Поставленные цели были выполнены.