Отчет о проведении логопедического праздника «Путешествие в страну АБВГДейка»

Отчет о проведении логопедического праздника «Путешествие в страну АБВГДейка»

14 марта 2017г.

В Зугрэсской специальной общеобразовательной школе – интернате № 31 прошел  логопедический утренник  для учащихся начальных классов.

Подготовила и провела мероприятие : Учитель-логопед: Беличенко Екатерина Юрьевна.

На данном утреннике  ребята показывали, как улучшилась и изменилась их речь, закрепили навыки правильного звукопроизношения.

Ребята «отправились» в путешествие по стране Правильной и Красивой речи АБВГДейка. В путешествие отправились две команды: «Буквоешки» и «Говоруши».

Командам   предстояло побывать на разных станциях и выполнить различные задания.

За правильностью выполненных заданий следило компетентное жюри в составе: Ивлева Л.Ю. (заместитель директора по воспитательной работе), Киричок А.В. (педагога-организатора), Калмыкова С.Н. и Макарова Е.А. (учителей начальных классов).

В начале путешествия ребята посмотрели презентацию с фотографиями, как на протяжении учебного года они работали на логопедических занятиях.

Далее команды побывали на станции «Гимнастическая», где выполнили гимнастику для губ и язычка. Потренировали смекалку, сообразительность и ум на станции «Загадок». На станции « Звуковая» развивали слуховое и фонематическое восприятие. Динамическая пауза на «Музыкальной» станции способствовала предупреждению утомления у учащихся и была направлена на развитие умения координировать речь с движением. Автоматизировались поставленные звуки, улучшалась дикция детей на станции «Чистоговорок».  А на станции «Словарная» совершенствовались навыки звукового и слогового анализа слова. На конечной станции «Стихотворная » капитаны команд  ярко  продемонстрировали  свои актерские способности, где показали правильную и  выразительную речь.

В итоге обе команды набрали равное количество баллов,  в результате победила – дружба!!! Командам  были вручены дипломы за участие.

На данном мероприятии большинство детей продемонстрировали как свои речевые достижения, так и навыки общения, активность и организованность, умение работать в команде.

Логопедический утренник  получился очень веселым, ярким, занимательным. У всех присутствующих  повысилось настроение.