Отчет о проделанной работе на базе детского сада № 47 КГО за июль месяц в рамках муниципального профориентационного проекта «День профессии»

Отчет о проделанной работе

на базе детского сада № 47 КГО

за июль месяц

в рамках муниципального профориентационного

проекта «День профессии»

Подготовила: координатор

проекта Шайхуллина А.А.

В честь Дня российской почты в группе "Аист" дети приняли участие в беседе "Профессия - почтальон", где познакомились с особенностями профессии почтальона, ее предметным миром, с видами писем, проследили путь письма от отправителя до адресата, расширили словарный запас по данной теме. Также слушали чтение знаменитой сказки Эдуарда Успенского "Трое из Простоквашино", создавали открытки, конверты для писем, телеграммы. Кроме этого, воспитанники приняли участие в новых сюжетно-ролевых играх "Почта" и подвижных играх "Передай письмо!".

А воспитанники из группы "Журавлёнок" с воспитателем Анной Алексеевной совершили экскурсию на почту. Воспитатель познакомила детей с основной функцией почтового отделения связи, её назначением. Дошкольники узнали, что на почте можно купить конверты, открытки, а также узнали о работе почтальона, который разносит газеты, журналы, письма, открытки по адресам.

Участники: 4 педагога, 35 детей.

В третье воскресенье июля россияне ежегодно отмечают профессиональный праздник всех тружеников металлургической отрасли – День металлурга. В группе «Синичка» прошли мероприятия, посвященные этому празднику. Ребята прочли стихи про металлургов, рассказали о своих родителях, которые работают в данной отрасли. На занятии закрепили свои знания о данной профессии. Затем на участке детского сада для ребят была организованна игра «Найди клад»,  детям было предложено отправиться на поиски клада – золотых слитков. Все ребята показали себя сильными, ловкими, веселыми и дружными, готовыми стать металлургами.

В данном мероприятии участвовали: 2 педагога, 17 детей

День работников торговли – профессиональный праздник работников, занятых в торговле. Ребята группы «Журавль» не по наслышке знают об этой профессии, т.к. многие родители работают в этой сфере. В этот день ребята познакомились с этой важной и порой не простой профессией. На прогулке была организованна сюжетно-ролевая игра «Магазин» и «Кондитерскую». . Воспитанники послушали интересные истории о людях, которые трудятся в сфере торговли, узнали много нового о профессиях продавца и кассира.

Участники: 1 педагог, 23 ребенка.

В преддверии праздника – Дня Военно-морского флота Российской Федерации, который празднуется в последнее воскресенье июля, инструктором по физической культуре был организован спортивный праздник посвященный этому дню - "Дню Военно-морского флота".

Целью было познакомить детей с праздником ВМФ, воспитывать нравственные качества у детей, патриотизм, чувство уважения к армии, любви к родине и создать радостное настроение.

День начался с морской утренней зарядки, на самом развлечении ребята учились собираться в настоящее морское путешествие по морям и океанам, играли в игры, участвовали в различных эстафетах и конкурсах, рисовали и конструировали корабли. Дети узнали много нового о флоте и морских профессиях. Участники: 4 педагога, 68 детей

Каждый год, в последнюю пятницу июля, администраторы корпоративных и домашних сетей, баз данных, почтовых систем, программных комплексов и другие "бойцы невидимого фронта" отмечают свой профессиональный праздник - День системного администратора. В этот день принято чествовать скромных тружеников "невидимого фронта", оберегающих благополучие сетей и компьютеров. Придумал этот праздник американский системный администратор Ted Kekatos, увидевший однажды рекламный баннер, изображающий, как благодарные пользователи засыпают своего сисадмина подарками. Идея пришлась по душе, и он провозгласил День системного администратора. 28 июля День PR-специалиста. Об этом и еще многом интересном ребятам из группы «Аист» рассказала Елена Дмитриевна на занятии. Узнали ребята и о важности данной профессии и многие изъявили желание быть системным администратором.

Участники: 1 педагог, 19 детей.