«Основы инновационной деятельности педагога» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА

Тема

Система управления обучением одаренных детей

Актуализация

Цель

Задачи

Мероприятия

Результат

Продукт

Проблема

Несоответствие профессиональной компетентности педагогов современным требованиям к работе с одаренными детьми, недостаток знаний и методов диагностики детской одаренности,

недостаток технологий обучения и развития одаренного ребенка;

слабое психологическое сопровождение одаренных детей;

недостаток литературы по проблеме работы с одаренными детьми

Разработка и внедрение эффективной целостной системы обучения одаренных детей в образовательных учреждениях

1 Включение в работу с

одаренными детьми

учителей, обладающими

определенными

качествами:

стремление к

интеллектуальному

совершенствованию

1Проведение семинаров, круглых столов по работе с одаренными детьми

2Консультации для учителей

Повышение профессиональной компетенции педагогов в области работы с одаренными детьми.

Презентация опыта работы с одаренными детьми.

Стендовый доклад.

Участие в конкурсах педагогического мастерства по обобщению опыта с одаренными детьми.

Выпуск мелодического пособия.

2 Постоянная работа по совершенствованию учебно - воспитательноых
технологий в работе с одаренными детьми.

1Конференции «Одаренные дети Кузбасса»

2Масетр классы

3Педагогические технологии по работе с одаренными детьми

Результаты муниципального и регионального этапов олимпиад, научно- практических конференций.

3 Совершенствование деятельности психологической службы в работе с
одаренными детьми.

Работа психологов в работе с одаренными детьми (тренинги, консультации)

Участие и желание педагогов участвовать в профессиональных конкурсах по теме: «Работа с одаренными детьми»

Диагностика

Разработка и внедрение эффективной целостной системы обучения одаренных детей в образовательных учреждениях

требует адекватных управленческих

технологий, таких как

4.Создание системы консультирования и тренингов для работы с одаренными детьми

Конференция «Одаренные дети Кузбасса»

Мастер- классы

Удовлетворенность участников данных процессов (анкетирование)

Использование новаций и инноваций педагогами, работающими с
одаренными детьми.