Опорный конспект "Односоставные предложения"

Понятие «опорный конспект» связано с именем педагога-новатора В.Ф. Шаталова, который впервые начал применять и дал обоснование ассоциативных опорных конспектов. Опорный конспект (ОК) – это развернутый план предстоящего ответа обучающегося на теоретический вопрос. Он призван помочь ему последовательно изложить тему. Правильно составленный опорный конспект должен содержать все, что в процессе ответа намеривается рассказать ученик. Использовать опорные конспекты можно на разных этапах урока: объяснение нового материала, закрепление изученного, повторение при подготовке к зачету по пройденной теме, при подготовке к экзаменам.