Ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау

Сынып 5

Қатысқандар саны

қатыспағандар саны

Сабақ тақырыбы: 99

Ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Сабақ негізделген оқу мақсаты

5.1.2.27

ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Оқу нәтижелері

ондық бөлшектерді азайту туралы білім, білік дағдыларын толықтыра отырып, оқушылардың білімін тереңдете түсу, ондық бөлшектерді азайту ережелерін есеп шығаруда дұрыс қолдану машығын қалыптастыру. 

Ондық бөлшектерді азайту тақырыбында есептер шығарту арқылы тақырыпты пысықтау;

Ондық бөлшектерді қосу және азайтуды меңгерту.;

Есеп шығару барысында кездескен қиындықтарды шеше білуге үйрету...

Кейбір оқушылар күрделі есептер шығара алады.

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

1. Ұйымдастыру

Атмасфералық жағдайды қалыптастыру.

Сыныпта атмосфералық ахуал орнату. Оқушылармен амандасу, түгендеу, сыныптағы оқушылардың сабаққа даярлықтарын анықтау.Сабақ мақсатымен таныстыру. 

Оқушылар 3 топқа бөлінеді. «Жай бөлшек», «ондық бөлшек», «Аралас сандар» жазылған қима қағаздарды таңдап алу арқылы оқушыларды 3 топқа бөлемін.

Миға шабул. Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қойылады

І-топқа- Егер азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен үлкен болса 

ІІ-топқа-Егер азайғыш пен азайтқыштағы ондық таңбалар саны әр түрлі болса+егер азайғыш натурал сан болса 

ІІІ-топқа-Егер азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен кем болса 

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

Ортасы 30 минут

0,17+0,83= 1

0,24+0,76= 1

2,54+3,46= 6

0,01+0,99= 1

6,77+3,23= 10

12,36+2,64=15

12,256 + 0,744=13

1. Теңдеуді шешіңдер:

1. x-2,6124 = 3,251 + 2,125;
   x-2,6124 =5,376
   x=5,376+2,6124
   x=7,9884

2. y- 1,26 = 6,24 + 3,2;

y- 1,26=9,44

y=9,44+1,26

y=10,7

3) z – 105,3 = 21,7 + 025;

z– 105,3 =46,7

z=46,7+105,3

z=152

Өрнектің мәнін табыңдар:

1. 3,5 + а, мұндағы а=7,5; 3,5+7,5=11

2. 0,899 + b, мұндағы b=1,101; 0,899+1,101=2

3. 2,5d + 7,5d + 11, мұндағы d=10. 2,510+7,510+11=21,02

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады

Аяқталуы

1. Қортындылау

(Жинақтау+ бағалау)

1. Үйге тапсырма

1. - 3,42 -

2. - 3,42 - = 6,041-3,42-0,75= 1,871

3. 41,6 -8 41,6-8,6+2,25=35,25

4. 58,25 - 2 = 58,25- 2,2+2,15=58,2

b=1,015. 4,915+1,015-2,51-1,18=2

Өрнектің мәнін табыңдар:

1. 3,5 – (a + b), мұндағы a = 2,25, b= 0,71; 3,5-(2,25+0,71)=0,54

2. a – 2,17 +b, мұндағы a =2,76, b=3,44; 2,76-2,17+3,44=4,03

3. 15,615 + (a + b), мұндағы a = 6,157, b=2,542; 15,615+(6,157+2,542)=24,314

a + b – 2,51 – 1,18, мұндағы a = 4,915,

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады