Олимпиадные задания школьного этапа ВСОШ по русскому языку 4 класс 2021 г

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

ПО РУССКОМУЯЗЫКУ

2021-2022 учебный год

4 КЛАСС.

Задание №1

Запиши синонимы, состоящие из такого же количества букв, что и соответствующие им слова. Например: Лес – бор

1)Горе – ____________________________________

2)Мороз – ____________________________________

3)Сообщение – ____________________________________

4)Невиданный – ____________________________________

Задание №2

Задание №3

Определи слово по характеристикам его звуков. Сделай звуковую и буквенную записи этого слова.

1-й звук этого слова –ударный звук слова БАНТЫ

2-й звук –2-й согласный звук слова ЗАВТРАК

3-й звук –общий согласный звук слов КОД –ТРОС

4-й звук –ударный звук слова ТОРТЫ

5-й звук –звук слова БОЛЬНО, имеющий пару по звонкости –глухости

6-й звук –ударный звук слова БАЛУЕШЬСЯ

7-й звук –общий согласный звук слов ВОЗ – СОГНУТЬ

ОТВЕТ: _____________________________________________________

Задание №4

Найдите и запишите общее прилагательное для каждой группы имѐн существительных.

1) КЛЁН, МАЛЫШ, ПАРИК -__________________________________

2) ДОРОГА, ВОЛЯ, ДИСЦИПЛИНА -___________________________

3) ПИРОГ, ПОЦЕЛУЙ, СОН -__________________________________

4) ПЕЧАЛЬ, ЯМА, МЫСЛЬ -___________________________________

5) ДЕРЕВНЯ, ТЕТЕРЯ, СТАРУШКА -____________________________

Задание №5

Ребята из клуба «Грамотей» похвастались, что хорошо знают части речи. А ты? Выполни их задание. Прочитай слова. Подчеркни те, у которых нельзя однозначно определить, к какой части речи они относятся.

ЖГУТ, НАДЕЛ, ОДА, МАРКА, БЕЛИЛА, КИМОНО, ШОРТЫ, ДАЛИ, СТЕКЛО, ХРАБРОГО, РОЙ, СТОЛОВАЯ

Докажи на примере одного из слов: составь два предложения, чтобы одно из слов являлось разными частями речи. Укажи части речи этих слов.

ОТВЕТ: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №6

Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам:
Вьетнамская: неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец.
___________________________________________________________________
Финская: тот не заблудится, кто спрашивает.
___________________________________________________________________
Польская: как заяц в ананасе.
_____________________________________________________________________

Задание №7

Запиши слова, обозначающие «комнаты» в разных учреждениях:

В зоопарке -______________________ в самолёте -__________________

В поезде -________________________ на корабле -__________________

В больнице - _____________________ в школе - ____________________

Задание №8

Перед тобой фонетическая запись двух предложений. Запиши эти

предложения буквами по правилам орфографии.

[пашол йа в л'эс/, на йолку вл'эс. сижу на йэли, штоб волки ни сйэли.]

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии проверки:

Время выполнения 45 мин. Максимальный балл – 36

Задание №1

1)Горе – беда.

2)Мороз – холод.

3)Сообщение – извещение.

4)Невиданный – диковинный.

За каждое верно подобранное слово – 1 балл. Максимум – 4 балла.

Задание №2

Мешает, обманешь, устанете, не слушает (прослушивает), запомнить

За каждое верно подобранное слово – 1 балл. Максимум – 5 баллов

Задание №3

Ответ: [афтобус] –автобус

Максимум – 2 балла

Задание №4

Ответ: 1) кудрявый 2) железная3) сладкий4) глубокая5) глухая

За каждое верно подобранное слово – 1 балл. Максимум – 5 баллов

Задание №5 - (1 балл за каждое слово, 1 балл за каждое предложение)

Ответ: жгут, надел, белила, дали, стекло, рой, столовая.

Максимальный балл –9 баллов.

Задание №6

Тише едешь, дальше будешь. Язык до Киева доведёт. Как сыр в масле.

По 1 баллу за правильный ответ. Максимум – 3 балла.

Задание №7 - 6 баллов

Клетка, купе, палата, салон, каюта, класс

Задание №8 - 2 балла

Пошёл я в лес, на ёлку влез. Сижу на ели, чтоб волки не съели.