СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Оформление границ предложения.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Оформление границ предложения.»

Урок 2. Оформление границ предложения.

Урок 2. Оформление границ предложения.

Минутка чистописания: - Какая задача стоит перед нами? (пиши красиво). -Прочитайте слоги. -Что можете сказать о букве Ю ? -Сколько звуков обозначает буква ю на первой строке? -Сколько звуков обозначает буква ю на второй строке?  -  Запишите слоги в тетрадь, постарайтесь, чтобы у вас получилось так же красиво.

Минутка чистописания:

- Какая задача стоит перед нами? (пиши красиво).

-Прочитайте слоги.

-Что можете сказать о букве Ю ?

-Сколько звуков обозначает буква ю на первой строке?

-Сколько звуков обозначает буква ю на второй строке?

- Запишите слоги в тетрадь, постарайтесь, чтобы у вас получилось так же красиво.

Мать шьёт. Мальчик читает книгу. Девочка пишет. ( Сколько здесь предложений? О чем говорится в 1ом предложении? Во втором…)

Мать шьёт.

Мальчик читает книгу.

Девочка пишет.

( Сколько здесь предложений?

О чем говорится в 1ом предложении? Во втором…)

Составление предложений по картинкам:

Составление предложений по картинкам:

Прочитай предложения:  Зима холодная настала. Морозом речку заковало. Печальносмотриттёмныйлес. Пушистыйснеглетитснебес. -Почему 3и 4 предложение тяжело читать? -Посчитай сколько слов в каждом предложении. -Спишите последние два предложения ,  соблюдая правило написания.

Прочитай предложения:

  • Зима холодная настала.
  • Морозом речку заковало.
  • Печальносмотриттёмныйлес.
  • Пушистыйснеглетитснебес.

-Почему 3и 4 предложение тяжело читать?

-Посчитай сколько слов в каждом предложении.

-Спишите последние два предложения ,

соблюдая правило написания.

Проверьте себя, правильно ли вы справились с заданием. Оцените себя . У кого все правильно, на полях поставьте ! У кого 1-2 ошибки, на полях поставьте  +

Проверьте себя, правильно ли вы

справились с заданием.

Оцените себя .

У кого все правильно, на полях поставьте !

У кого 1-2 ошибки, на полях поставьте +

Отгадайте загадку:  В этом заведении Все перебывали. Двоечники, гении Отметки получали. Учились здесь артисты, Певцы, артиллеристы. Сюда хожу и я, И вы, мои друзья!  Составьте предложение по картинке со словом ШКОЛА . Н-р: Дети идут в школу. (Письмо под диктовку.)  -Составьте схему предложения.

Отгадайте загадку:

В этом заведении Все перебывали. Двоечники, гении Отметки получали. Учились здесь артисты,

Певцы, артиллеристы.

Сюда хожу и я,

И вы, мои друзья!

Составьте предложение по картинке со словом ШКОЛА .

Н-р: Дети идут в школу.

(Письмо под диктовку.)

-Составьте схему предложения.

Составьте предложения из двух слов:  -про мальчика -про девочку -про зиму -про мороз Добавьте в каждое предложение еще по одному слову, распространите.

Составьте предложения из двух слов:

-про мальчика

-про девочку

-про зиму

-про мороз

Добавьте в каждое предложение

еще по одному слову, распространите.

Итог урока. Рефлексия. - О чём мы говорили на уроке? (О предложении) - Что такое предложение? ( Предложение - это группа слов, связанных между собой по смыслу. Предложение выражает законченную мысль. Первое слово в предложении пишется с большой буквы. В конце предложения ставится знак препинания: точка, восклицательный или вопросительный знаки)

Итог урока. Рефлексия.

- О чём мы говорили на уроке? (О предложении)

- Что такое предложение?

( Предложение - это группа слов, связанных между собой по смыслу.

Предложение выражает законченную мысль.

Первое слово в предложении пишется с большой буквы.

В конце предложения ставится знак препинания: точка, восклицательный или вопросительный знаки)

-  Продолжите предложение -Самым интересным для меня на уроке было…. -Я научился….. -Теперь я хотел бы ещё узнать…

Продолжите предложение

-Самым интересным для меня на уроке было….

-Я научился…..

-Теперь я хотел бы ещё узнать…


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!