Однородные и неоднородные определения.

Однородные и неоднородные определения Материалы к уроку.

8 класс

Вспомним пройденное

• Что такое определение?
• Что такое однородные члены предложения?

Сравните два словосочетания

• Домашние и дикие животные
• Опасные дикие животные

Запомните!

• Однородные определения  характери-зуют предмет с одной стороны (по цвету, форме, размеру) или создают целостную картину о предмете.
• Однородные определения  соединены между собой сочинительной связью; они равно непосредственно относятся к определяемому существительному и произносятся с перечислительной интонацией.
• Между однородными определениями обычно можно вставить союз  и .

Запомните!

• Неоднородные определения  характеризуют предмет с разных сторон. При этом непосредственно к определяемому слову относится только ближайшее определение, а другое относится к сочетанию определяемого существительного с первым определением.
• Между  неоднородными определениями  нет сочинительной связи, они произносятся без перечислительной интонации и не допускают вставки союза  и .
• Как правило, неоднородные определения выражены прилагательными разных разрядов (например,  качественным  и  относительным ).

Поработаем с примерами

• В комнату вбежала  веселая , громко смеющаяся  девочка.
• ( Весёлая, смеющаяся  – однородные определения, выражающие настроение, состояние, между ними можно поставить союз  и .) 
• В вазе стояли красные , оранжевые и желтые  цветы.  
• ( Красные, оранжевые и  желтые  – однородные определения, обозначающие общий признак – цвет.)

Правило пунктуации

• Между однородными определе-ниями, не связанными союзами, ставится запятая.

• Между неоднородными определениями запятая не ставится!

• Объединены общим значением (по цвету, запаху, форме, размеру и т.д.)
• Объединены общим признаком по лексическому значению(контекстные синонимы или текстовые синонимы.
• Каждое последующее определение усиливает, раскрывает содержание предыдущего (образуется градация).
• За одиночным определением следует причастный оборот.

Всю первую половину июня дул северный н ел асковый ветер, серое пасмурное небо редко про я снялось. В погожие ясные дни особенно веселы были в своём гнезде под раст ающие птицы и мы часто ими любовались.

В холодное дождливое утро произошло н ес частье. Мы услышали писк тревожное чириканье.

Выйдя на крыльцо мы увидели двух н ес частных обмокших птенц ов . С битые дождём др о жащие они сидели в высокой мокрой траве и не могли взлететь. Мы поймали птенцов и при ставив лестницу посадили в гнездо. Осл а бевшие мокрые птенцы при жались к своим громко п и щавшим сестри чк ам и братцам.

Я шёл высоким крутым бер е гом зн а комой реки. Под обрывистым песч ан ым откосом текла вода. Смотря вниз я увидел н еб ольшую голубоватую птицу стрелою кинувшуюся с высокого песчаного откоса в прозра чн ую воду реки. Вынырнув из воды неся в клюве маленькую серебр ян ую рыбку зимородок скрылся у края песчаного берегового откоса.