Обрывная аппликация из цветной бумаги "Осеннее дерево"

Предметные

Метапредметные

Личностные

Знать:

-Свойства бумаги

-Технологическую последовательность изготовления аппликации

Уметь:

-Под контролем учителя организовывать рабочее место и поддерживать порядок

-Анализировать, планировать практическую работу

-Осуществлять контроль качества результатов практической деятельности

-Аккуратно выполнять клеевое соединение элементов аппликации

Познавательные:

-Получает возможность выполнять учебную задачу и стремиться ее выполнить

-Использовать информацию для получения новых знаний

Регулятивные:

-Отвечать на вопросы и оценивать свои знания

Коммуникативные:

-Слушать и понимать речь учителя

-Формирование уважительного отношения к чужому мнению.

-Развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.

Презентация

Демонстрирую процесс работы

Этап

Содержание

УУД

Организационный момент

Здравствуйте ребята!

Меня зовут Виктория Николаевна, и сегодня урок технологии у вас проведу я.

Прежде чем начать работу, нужно правильно и удобно сесть, а теперь давайте проверим готовность к уроку, проверим ваши рабочие места. На парте должно быть:

Цветная бумага

Цветной картон

Клей карандаш

Карандаш

Молодцы что хорошо подготовились к уроку. Давайте начнем.

КУУД

РУУД

ЛУУД

Актуализация знаний

-Обратите пожалуйста внимание на слайд.

-Что вы видите?(две картины)

-Из какого материала они сделаны?(бумага)

-Хорошо, а теперь откройте учебник на странице 43.

-Отлично.

-Чем они отличаются эти два рисунка?

На первой картине все края ровные, А на второй картине края не ровные.

-А как вы думаете, как можно сделать такую аппликацию, как на втором изображении?(методом обрыва)

-Отлично.

-Ребята, а скажите пожалуйста, какое сейчас время года?(осень)

-Хорошо, а как вы представляете себе осень?(деревья, листья, все желтое)

-Отлично.

ПУУД

РУУД

Изучение нового материала

-Как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься на уроке?(делать аппликацию «Осеннее дерево»)

-Хорошо.

-Сегодня мы с вами сделаем аппликацию.

-Посмотрите на слайд, перед вами осенние деревья. Давайте попробуем составить свою аппликацию, а точнее свое осеннее дерево.

-Ребята, для начала я покажу вам как мы будем делать аппликацию,(показать этапы) а затем вы самостоятельно начнете работать.

- Для начала мы нарвем бумагу, какого цвета у нас будет ствол?(коричневый) значит берем коричневую бумагу и рвем ее на небольшие кусочки и складываем в кучку. Какого цвета будет крона у дерева?(Желтая, оранжевая). Так же нарвем и положим в другую кучку. На земле тоже лежат листочки, значит их мы делаем таким же цветом как и крона деревьев.

-Отлично.

- А теперь нам нужно нарисовать ствол на картоне(я нарисовала, рисуют дети). Теперь давайте намажем ствол клеем, затем приклеим наши кусочки бумаги.

- Хорошо.

-Далее, мы рисуем крону дерева, мажем клеем и приклеиваем листочки.

- А теперь в самом низу, под деревом, мы тоже мажем клеем и приклеиваем листочки как и у кроны дерева.

-Отлично.

ПУУД

РУУД

Итог урока

Рефлексия

Ребята, теперь давайте посмотрим что у вас получилось. Спокойно к доске выходит первая колоночка (2,3).

Прикрепляю к доске листочки (жёлтые и красные – понравилось, коричневые и черные – не понравилось)

Вы отлично потрудились.

Спасибо за урок.

КУУД

РУУД