Обрядовый фольклор

Обрядовый фольклор

Цель: познакомить учеников с понятием обрядового фольклора, показать примеры песен, научить видеть особенности такого фольклора и определять средства художественной выразительности, характерные для обрядовых песен.

Показать красоту русского фольклора и связь его с живописью.

• Что такое фольклор? В чём его отличие от литературы?
• Что такое обряд? Какое место занимали обряды в народном быту наших предков?
• С какой целью исполнялись обрядовые песни?
• Почему обрядовый фольклор часто называют календарным?

Произведения календарного обрядового фольклора

• Группа 1. Колядки.
• Группа 2. Масленичные песни.
• Группа 3. Весенние песни.
• Группа 4. Летние песни.
• Группа 5. Осенние песни.

План работы групп

1. Какой праздник сопровождался исполнением данных обрядовых песен? Какие обряды при этом совершались? С какой целью?

2. Прочитайте выразительно песню, сопровождающую данный обряд.

3. Проанализируйте изобразительно-выразительные средства обрядовой песни (эпитеты, обращения, повторы, поэтические интонации и др.) и объясните их роль.

4. Какие незнакомые слова и выражения, связанные с полевыми работами или отдыхом, употреблены в обрядовых песнях? Дайте им толкование, используя словари.

К. Трутовский. «Колядки в Малороссии»

Эстетическое значение обрядового фольклора

Алгоритм выполнения проекта

• Выбор темы, определение типа проекта, состава участников.
• Выдвижение и обсуждение проблем в рамках выбранной тематики.
• Формулировка цели и задач проекта, распределение задач по группам.
• Выбор методов исследования, способов поиска и обработки информации (в группе).
• Самостоятельная работа участников проекта над своими задачами.
• Текущее обсуждение полученных данных, хода работы над проектом.
• Обсуждение в группе и саморецензирование окончательного варианта проекта.
• Подготовка проекта к защите (создание компьютерной презентации).
• Защита проекта.
• Подведение итогов, обсуждение и оценка, прогнозирование развития полученных результатов.

Домашнее задание

• Письменно ответить на вопрос «Чем обрядовая поэзия привлекала русских писателей (композиторов, художников)?».
• Индивидуальное задание. Подготовить сообщение о словаре В. И. Даля «Пословицы русского народа».
• Групповое задание. Принять участие в одном из учебных проектов:

• Театрализованный праздник календарно-обрядовых песен.
• Конкурс на лучшее исполнение обрядовых песен.
• Конкурс на лучшее знание пословиц и поговорок.