Итоговый диктант в 4 классе УМК "Школа России"

4 класс (год)

Чудесный май

1 вариант

Стоит чудесный майский день. Как хорошо в эту весеннюю пору! Ласковое солнце осветило всю окрестность. После тёплого дождя покрылись сочной зеленью поля, луга и леса. Синие и жёлтые цветки подняли прелестные головки. Земля надела пёстрый наряд. Вот уже появились душистые кисти на черёмухе, на сирени. У лесного оврага цветут ландыши и земляника. На вершину высокой ели забралась шустрая белочка.

Спешат домой перелётные птицы. Лес встречает своих певцов. С раннего утра до позднего вечера не смолкают в лесу птичьи голоса. С полей и лесов несутся весенние звуки.

Май – самый нарядный и звонкий месяц года.

Грамматические задания

1. Подчеркнуть главные члены предложения. Над каждым именем существительным указать падеж и склонение.

в девятом предложении (На вершину высокой ...).

2. Разобрать по составу слово:

майский;
3. У глаголов спешат, цветут, подняли определить спряжение.

2 вариант

 Майская гроза.

По небу ползёт тёмная туча. На ней красными зигзагами мелькает молния. Слышны далёкие раскаты грома. Ветер качает деревья. Сейчас брызнет майский дождик и начнётся гроза. Тучи уже закрыли солнце. Темнеет. Первые крупные капли брызнули на землю. Дождь стучит мелкой дробью по сухой дороге. Сверкает молния. Раздаётся раскатистый гром. Вот гром стихает, и раскаты его слышатся издалека. Солнце выглядывает из-за облаков, заливает лес и поле солнечным светом. Грозная туча ушла и унесла грозу. В тёплом воздухе пахнет черёмухой, медовой кашкой, ландышами.

Слова для справок: из-за, раздаётся, выглядывает.

Грамматические задания:

1. Сделать звукобуквенный разбор слова далёкие.

2. Разобрать слова по составу: заливает, солнечным, дождик.

3. Сделать морфологический разбор слов: молния, первые.

4. Разобрать второе предложение по членам предложения.