Образовательный квест как интерактивная образовательная среда и деятельностная форма организации процесса обученияв рамках реализации ФГОС

Образовательный квест как интерактивная образовательная среда и деятельностная форма организации процесса обучения в рамках реализации ФГОС

Сегодня в образовании наиболее востребованными становятся интерактивные формы, позволяющие задействовать всех участников образовательного процесса, реализовать их творческие способности, воплощать имеющиеся знания и навыки в практической деятельности.

Интерактивные формы

организации образовательного процесса

• интерактивная игра;
• мастер-класс;
• проектная деятельность;
• создание проблемных ситуаций;
• экспериментирование.

Квест

поиск, предмет поисков, поиск приключений.

(англ. Quest)

Квест

Использование квестов позволяет уйти от традиционных форм обучения детей и значительно расширить рамки образовательного пространства

Впервые термин «квест» в качестве образовательной технологии был предложен в1995 году

Берни Доджем, профессором образовательных технологий Университета Сан-Диего (США)

Образовательный веб - квест

Сайт, содержащий проблемное задание и предполагающий самостоятельный поиск информации в сети Интернет.

Образовательный веб-квест

использование ИКТ для решения поставленных задач

самообучение и самоорганизация

КОМПЕТЕНЦИИ

работа в команде

решение проблемы несколькими способами

навык публичных выступлений

развитие коммуникативных

способностей

подготовка к условиям жизни в информационном обществе

развитие личности

развитие мышления

эстетическое воспитание

формирование

умений находить оптимальное решение

формирование

информационной культуры

развитие

исследовательской деятельности

УРОК-

КВЕСТ