Образец индувидуальные образовательные маршруты обучающихся

Вид контроля

Оценка

Пробелы в знаниях

Формы отработки, результат, дата.

Формы отработки, результат, дата (повторная работа)

Г.25.09 Решение задач ( карточка)

А.3.10 К.р.№1 «Сумма и разность дробей»

А.10.10

С/р «Умножение дробей. Возведение в степень»

2

2

2

1.Не знает признаки параллелограмма

2.Не умеет решать задачи на применение признаков

1.Ошибки при сокращение дробей;

2.Не умеет применять формулы сокращенного умножения;

1.Не знает правила умножения дробей и возведения в степень.

2.Вычислительные ошибки.

1.Выучить теорию по теме «Параллелограмм»

2.а)Решить задачи на уроке по данной теме;

б)Решить задачи дома;

в)Решить подобные задачи самостоятельно.

1.Повтрить формулы сокращенного умножения и правила сокращения рациональных и обыкновенных дробей;

2.Выполнить анализ контрольной работы;

3.Дмашнее задание № 24(в,г), 30(а), 88(а)

4.Выполнение работы над ошибками.

1.Выучить теорию.

2.Выполнить анализ работы.

3.Выполнить работу над ошибками.

Вид контроля

Оценка

Пробелы в знаниях

Формы отработки, результат, дата.

Формы отработки, результат, дата (повторная работа)

Вид контроля

Оценка

Пробелы в знаниях

Формы отработки, результат, дата.

Формы отработки, результат, дата (повторная работа)

Г.Вх. К/р 20.09

А.21.09

С/р «Основное свойство дроби»

А.10.10

С/р «Умножение дробей. Возведение в степень»

2

2

2

1) Не верное применение геометрических знаний;

2)Вычислительные ошибки

1)Вычислительные ошибки;

2)Ошибки при нахождении значения выражения

1.Не знает правила умножения дробей и возведения в степень.

2.Вычислительные ошибки.

;

1) Провести анализ допущенных ошибок;

2)Выполнить работу над ошибками.

1) Провести анализ допущенных ошибок; повторить теорию.

2)Выполнить работу над ошибками.

1.Выучить теорию.

2.Выполнить анализ работы.

3.Выполнить работу над ошибками.

Вид контроля

Оценка

Пробелы в знаниях

Формы отработки, результат, дата.

Формы отработки, результат, дата (повторная работа)

Вид контроля

Оценка

Пробелы в знаниях

Формы отработки, результат, дата.

Формы отработки, результат, дата (повторная работа)

А.21.09

С/р «Основное свойство дроби»

Г.25.09 Решение задач ( карточка)

А.3.10 К.р.№1 «Сумма и разность дробей»

А.10.10

С/р «Умножение дробей. Возведение в степень»

2

2

2

2

1)Вычислительные ошибки;

2)Ошибки при нахождении значения выражения.

.

1.Не знает признаки параллелограмма

2.Не умеет решать задачи на применение признаков

1.Ошибки при сокращение дробей;

2.Не умеет применять формулы сокращенного умножения;

1.Не знает правила умножения дробей и возведения в степень.

2.Вычислительные ошибки

1) Провести анализ допущенных ошибок; повторить теорию.

2)Выполнить работу над ошибками.

.

1.Выучить теорию по теме «Параллелограмм»

2.а)Решить задачи на уроке по данной теме;

б)Решить задачи дома;

в)Решить подобные задачи самостоятельно.

1.Повтрить формулы сокращенного умножения и правила сокращения рациональных и обыкновенных дробей;

2.Выполнить анализ контрольной работы;

3.Дмашнее задание № 24(в,г), 30(а), 88(а)

4.Выполнение работы над ошибками.

1.Выучить теорию.

2.Выполнить анализ работы.

3.Выполнить работу над ошибками.

Вид контроля

Оценка

Пробелы в знаниях

Формы отработки, результат, дата.

Формы отработки, результат, дата (повторная работа)

Вид контроля

Оценка

Пробелы в знаниях

Формы отработки, результат, дата.

Формы отработки, результат, дата (повторная работа)

Вид контроля

Оценка

Пробелы в знаниях

Формы отработки, результат, дата.

Формы отработки, результат, дата (повторная работа)