Обобщение опыта работы педагога.

Панагова Джульетта Анатольевна

Учитель начальных классов

МКОУ Лицей№1 г.п. Терек

Образовательная программа НОО

МКОУ Лицей №1 г.п. Терек

• Формирование системы универсальных учебных действий
• Готовность к познанию и освоению окружающего мира
• Личностное развитие и воспитание
• Укрепление физического и духовного здоровья младших школьников

Цель моей педагогической деятельности создание обучающей, воспитывающей, развивающей среды, в которой процесс обучения был - бы интересным, запоминающимся, что - бы в нем всегда было место творчеству

• Пути решения:

Самообразование и методическая деятельность учителя

Использование современных технологий на уроке

Формирование учебно-познавательной компетентности моих учеников и развитие моей профессиональной компетентности

Современные педагогические технологии

• В своей работе применяю самые современные технологии, направленные на решение учебных задач:
• Развивающее обучение
• Проблемное обучение
• Разноуровневое обучение
• Использование исследовательского метода в обучении
• Проектные методы в обучении
• Игровые методы
• Обучение в сотрудничестве
• Информационно-коммуникационные технологии
• Здоровье сберегающие технологии

Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна дать направление этим случайностям. В. Ф. Одоевский

Игровые технологии

Игровые технологии реализую:

• в форме игровой задачи;
• учебную деятельность с учащимися подчиняю правилам игры;
• учебный материал используем в качестве ее средства;
• результат игры связываю с успешным выполнением задания;

Здоровьесберегающие технологии

• Обстановка и гигиенические условия в классе;
• Норма видов учебной деятельности;
• Присутствие оздоровительных моментов;
• Темп и особенности урока;
• Благоприятный психологический климат на уроке.

Проектно - исследовательская деятельност ь

Метод проекта – эффективный способ заинтересовать ученика, включиться в исследовательскую работу, позволяет выявить и развить творческие возможности и способности учащихся, научить решать новые, нетиповые задачи, выявить деловые качества.

использование информационных технологий