О роли рисования в развитии детей

О роли рисования в развитии детей

 Ребенок рисует руками. Он учится справляться своими ручками с красками, кисточкой, карандашами, мелками, угольком и другими инструментами для рисования. 

В   результате развивается его слаженная и умелая работа пальчиков и ладоней (так называемая мелкая моторика). А это одновременно влияет сразу на несколько направлений развития человека:

- развивает мозг в целом, а также ряд мозговых центров;

- развивается речь, ребенок начинает лучше говорить;

- развивается воображение и фантазия;

- развиваются способности к творчеству.

Под творчеством надо понимать не только способности к рисованию или музыке, но и способность создавать что-то новое. В голове человека закладываются основы для рождения новых идей.

   При занятиях рисованием у ребенка развиваются не только творческие способности, но и, одновременно, способность мыслить логически, просчитывать и планировать.

   Рисование даёт возможность маленькому человеку свободно выражать свои эмоции, мысли и ощущения.  Рисуя, малыш получает радость и удовольствие, а ещё удовлетворение от своей работы и от самой жизни. А радостный и удовлетворенный ребенок растет счастливым и уравновешенным человеком.

   Занятия рисованием развивают у ребенка чувственное восприятие окружающего мира путём постижения различных форм, линий, цветов, текстуры бумаги и красок. Через рисование ребенок познает красоту мира и развивается эстетически.

    Рисование также полезно детям для разгрузки, снижения эмоционального и психологического напряжения.

  Если ребенок регулярно занимается рисованием, то у него воспитываются такие черты как усидчивость, внимательность, терпение, аккуратность, умение планировать процесс работы.

Причем это происходит постепенно и естественным образом.

Рисование успешно применяется также в качестве средства коррекции различных отклонений в развитии (арт-терапия).

Рисуя, дети развивают и тело, и душу, и интеллект, и характер.

  Специалисты, работающие с детьми, заявляют, что нет детей, не способных к рисованию. К творчеству способен каждый! Если малыш будет рисовать, то он не обязательно станет художником или музыкантом. Но он вырастет многосторонне развитым и способным.

И, наконец, хочется ещё раз отметить, что рисование — это естественный способ развития детей. Естественный – это значит, что для развития ребёнка Вам не нужно придумывать ничего особенного. Достаточно иметь под рукой то, чем рисовать и на чём рисовать, а желание рисовать – уже заложено в каждом ребёнке самой природой. Преподавателям и родителям надо лишь направлять и поддерживать детей в этом занятии.

И тогда мы сможем помочь ребенку заниматься с удовольствием тем, что ему нравится, и, одновременно с этим, развить множество его способностей.

Кузнецова Е.Н.

Учитель изобразительного искусства первой категории

КГУ «Школа – лицей им. Н. Островского с ДМЦ»