СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Номдар"технологическая карта

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дается план урока на родном языке в виде технологичексой карты. Тема существительное.

Просмотр содержимого документа
«"Номдар"технологическая карта»

Кълас: 5 ( ирон æвзаг) Ахуыргæнæг: Чехойты З.Х. Темæ: «Номдар»


Урочы нысантæ.

1.Номдарæй рацыд æрмæг бафидар кæнын.

2.Ныхасы рæзтыл бакусын.

3.Мадæлон æвзагмæ уарзондзинад гуырын кæнын.

Урочы хуыз.

Рацыд æрмæг фæлхат кæныны урок.


Урочы ахуырадон фæстиуджытæ.

Предметон: предметæй зонындзинæдтæ,арæхстдзинæдтæ райсын

Метапредметон: хъомыл кæнын хибарæй ахуыр кæныны,ахуыры нысантæ бæрæг кæнын.

Удгоймагон: ахуырмæ бæрнон цæстæнгас дарын.

Ахуыры методтæ æмæ формæтæ.

Иртасæн-абарсты метод, проектон метод, индивидуалон, къордгай куыст.

Æххуысгæнæг фæрæзтæ.

компьютер, интерактивон фæйнæг, магнитофон, чиныг /ахуыргæнæн,таблицæтæ

дидактикон æрмæг


УАА

  1. Предметон:

Сбæрæг кæнын ахуырдзауты зонындзинæдтæ лексикæйæ, арæхсын хицæн кæнынмæ иунысанон дзырдтæ бирæнысанон дзырдтæй;

  1. а) ахуырадон- арæхсын анализ кæнынмæ; алыхуызон информацийæ раст пайда кæнын зонын; дзургæ дзырдмæ арæхсын; ахуыр кæнын хи хатдзæгтæ кæнын, хи хъуыдытæ дзурыныл æмæ сæ хъахъæныныл.


æ) удгоймагон – рæзын кæнын уарзондзинад мадæлон æвзагмæ,

б) регулятивон – хибарæй кусынмæ арæхсын; цæлхдуртæ аиуварс кæныныл кусын; кæрæдзийы куыстæн аргъ кæнынмæ арæхсын

в) коммуникативон- арæхсын диалог аразынмæ ахуыргæнæг æмæ скъоладзаутимæ




Урочы структурæ


Урочы этаптæ

Ахуыргæнæджы архайд.

Скъоладзауты куыст.

УАА


Мотиваци.

(ахуыргæнæг дæтты ног темæ бамбарынæн æххуыс чи у ахæм æрмæг.)

- Нæ урок райдайæм дзырдбыдæй.

- Дзырдбыд та цы у?

- Нæ дзырдбыдыл кусгæйæ сбæрæг кæнæм нæ урочы темæ дæр. (Слайд)

Райдайæм:

1. Адæймаг куы райгуыры, уæд ын æнæмæнг раттынц цавæрдæр …(НОМ).

2. Ирæтты райгуырæн бæстæ куыд хуыйны? (ИРЫСТОН)

3. Хъобаны чи цард, ахæм адæмон хъайтары ном (ЧЕРМЕН)

4. Адæймаг кæм райгуыры, уыцы зæхх куыд фæхоны? (ФЫДЫБÆСТÆ)

5. Адæймаджы цæрæн бынат. (ХÆДЗАР)

6. Нарты гуыппырсартæй æппæты тыхджындæры ном. (БАТРАЗ)

- Уæдæ нæ абоны темæ у-… ( слайд)







дзуапп дæттынц.




НОМДАР.

Регулятивон


удгоймагон



Актуализаци


(къуылымпытæ кæм æмæ цæмæн æййафдзысты, уый сбæрæг кæнын.)

- Нæ урочы хъуамæ æрдзурæм, номдарæй цы базыдтам, ууыл.

Номдары тыххæй мах зонæм: ( слайд)


- цы у номдар

- номдары грамматикон категоритæ

- номдары синтаксисон функцитæ

- номдарты нысаниуæг нæ ныхасы

- номдары морфологион æвзæрст

Арæхсæм:

- тексты номдартæ ссарын

- номдары грамматикон категори базонын

- номдары морфологион æвзæрст

- номдартæ раст фыссын, ныхасы сæ раст пайда кæнын





дзуапп дæттынц










Зонадон

удгоймагон



Ног æрмæгыл куыст.













Къордты куыст


- Дарддæр кусæм къордгай. Алы рæнхъ дæр у хицæн къорд (æртæ къорды)

Алы рæнхъæн дæр – хицæн хæс. (Хæслæвæрдтæ райуарын)

1-аг рæнхъы хæс: аргъауы текстыл бакусын (слайд)

2-аг рæнхъы хæс: хауæнты фæрстытæ раст рафыссын (слайд)


Номон х. Кæйау? Цæйау? Куыд?

Гуырынон х. Кæмæн? Цæмæн?

Дæттынон х. Чи? Цы?

Иртæстон х. Кæй? Цæй? Кæм? Цæм?

Арæзтон х. Кæмæ? Цæмæ? Кæдæм?

Æддагбынатон х. Кæимæ? Цæимæ?

Цæдисон х. Кæуыл? Цæуыл?

Хуызæнон х. Кæмæй? Цæмæй? Кæцæй?


Аргъау.

Нæма райгуырд, афтæмæй хъуыды кодтой, цы йыл сæвæрой. Куы райгуырд, уæд æй схуыдтой…

Райгуырди æмæ ссис .

Тынг хæларзæрдæ уыд, йæ фыццаг дзырд дæр уыд «Айс», æмæ йæ схуыдтой…

Тынг хорз иртæста хорз æмæ æвзæр, æмæ йæ схуыдтой…

Къухæй тынг дæсны кæй уыд, уымæ гæсгæ йæ райдыдтой хонын…

Хæдзары æппындæр нæ бадти. Уарзта бæстæтыл зилын, фæндыд æй дуне фенын. Æмæ йæ уый тыххæй схуыдтой…

Æмгарджын кæй уыд, уый тыххæй йæ хуыдтой…

Йæ ныййарджыты халдих кæй рауад, уый тыххæй та йæ рахуыдтой…


Фæйнæгыл / халдих – тынг æмхуызон


3-аг рæнхъы хæс: уæлдай цæджындз ссарын (слайд)


Фарн Æхсар Радзырд

Фæсивæд Зæнæг Æфсымæр

Уарзт Дзерассæ Хъæу

Арв Цард Цæугæдон


 Сбæрæг кæнæм уæ дзуæппытæ.

(къордты дзуæппытæм байхъусын)
























дзуапп дæттынц














Дзуапп дæттынц




Зонадон

коммуникативон

удгоймагон







Ног зонындзинæдтæ фидар кæнын.



4.  слайды хæслæвæрд иууылдæр иумæ æххæст кæнынц.

Хæс: цавæр хауæнты æвæрд ис тексты дзырд «мæсыг»? Хауæнтæй кæцы ферох кодтам?

Нæ фыдæлты царды мæсыгæн уыд стыр ахадындзинад.

Мæсыг амадтой бæрзонд бынаты, цæмæй иу мæсыгæй иннæ мæсыг зындаид.

Знаг-иу куы ’рбацæйцыд, уæд-иу мæсыгмæ схызтысты æмæ-иу йæ сæрыл арт скодтой. Кæд-иу искæйы мæсыгыл арт фæзынд, уæд-иу базыдтой – тыхгæнæг æрбацæуы. Æмæ-иу уæд уыцы мæсыгау иннæ мæсгуыты сæр дæр æртытæ скодтой.

Афтæ, мæсыджы фæрцы кæрæдзийæн хабар хъусын кодтой.

5. слайды хæс баххæст кæнын.

Ахуыргæнæг: Дзырдтæ фæпырх сты баххæст-ма кæнæм хæслæвæрд.

Хæс. Дзырдтæ дыууæ цæджындзыл адих кæнут. Фыццаг цæджындз – æнæуд предметтынæмттæ, дыккаг  удджын предметты нæмттæ.



Нана Горæт

Ахуыргæнæг Алтъами

Постхæссæг Скъола

Æфсымæр Кæрт

Франк Бæрз


Кусынц æмæ дзуапп дæттынц


Регулятивон

коммуникативон

удгоймагон



Рефлекси.





- Цы базыдтам абон ногæй номдары тыххæй?


Номдар канд дзырды ном зæгъынæн нæ хъæуы, фæлæ ма æххæст кæны æндæр хæстæ дæр. Номдар у тексты хъуыдыйæдтæ кæрæдзиуыл бæттæг фæрæз.


Зонадон

коммуникативон


Хæдзармæ куыст.



Номдары тыххæй æрхъуыды кæнын чысыл грамматикон аргъау.


 



фыссынц








Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!