Неопределённая форма глагола. Урок - сказка.

Урок русского языка 4 класс

Неопределённая форма глагола

Составила Татищева И. А

учитель начальных класов

МАОУ СОШ №3

г. Первоуральска

Путешествие по королевству Глаголов.

Глагол

Это … .

Обозначает … .

Отвечает … .

Изменяется по … и … .

В предложении является … .

1 задание:

а

Вык..пал, ш..гает, прив..зти, п..сать, выд..ржал, угр..жают, б..речь, ст..мнеет, сб..гут

о

е

о

и

е

е

е

е

Проверка

п. в. н. в. б. в.

выкопал угрожает стемнеет

выдержал шагает сбегут

Какие слова не записаны?

писать, беречь, привезти

Тема урока:

Неопределенная форма глагола

Цели:

- учиться находить

в текстах глаголы неопределенной формы и правильно ставить вопросы

-уметь правильно

употреблять глаголы неопределенной формы в речи

Что с делать?

Что делать?

По иллюстрациям назовите глаголы, к которым можно задать вопрос

Что делать?

спать

рисовать

мыть

нести

Определите, какое окончание у этих глаголов?

- ть

- ти

По иллюстрациям назовите глаголы, к которым можно задать вопрос

Что сделать?

увезти

испечь

надеть

поднять

Определите, какое окончание у этих глаголов?

- ть

- ти

Прочитайте сведения о языке и определите, как называются глаголы, которые отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? и оканчиваются на -ТЬ, -ТИ, -ЧЬ?

Это неопределённая форма глагола

Неопределённая форма - это начальная форма глагола

с. 72

Перечислите признаки, по которым будем учиться распознавать неопределённую форму глагола

Что делать? Что сделать?

Оканчиваются на - ТЬ, -ТИ, -ЧЬ .

Начальной формой быть приятно, Начало лучше, чем конец. Инфинитив – звучит приятно, Я вам назвался, наконец!   

Инфинитив берёт своё начало с латинского языка и переводится как «неопределённый». 

Именно в  инфинитиве представлены  глаголы в словарях (например: лежать, отдыхать, трудиться, видеть, учиться).

- ТЬ, -ТИ, -ЧЬ .

Задание 2 Работаем со словосочетаниями!

• Сравните глаголы в словосочетаниях первой и второй группы.
• Определите, в какой группе глаголы в неопределённой форме? Спишите.
• Задайте вопрос к каждому из этих глаголов.

с. 72 упр. 148

Работаем со словосочетаниями!

• У каких глаголов можно определить время?
• Спишите. Укажите их время.

Проверим работу!

Читаю сказку (н. в.), играл в шахматы (п. в.), повторим правило ( б. в.), слушали радио (п. в.).

с. 72 упр. 148

Задание 3

Укажите в стихотворении глаголы неопределённой формы.

Объясните, по каким признакам вы их определили?

с. 73 упр. 150

• Спишите, вставляя пропущенные буквы.
• Подчеркните глаголы в неопределённой форме.
• Выделите - ТЬ, -ТИ .

- ти

- ть

Страничка самопроверки

Ударил гром дв е надц а ть раз И замер в ст о р о не. Природа отд а ла приказ 3 С а лютова ть 2  весне.

Приказ — ч е рёмух е цв е сти ,

Крапив е быть не злой,

Дождю д о рожки подм е сти

С е ребряной м е тлой.

… А со л нцу — выйти из - за туч

И в е селее греть!

Проверим разбор слова как части речи!

Приказ  — сущ. (что?).

Н. ф. - приказ.

Нариц., неодуш.

М. р., в В. п., в ед.ч., 2 скл.

Вт. член – дополн.

Памятка с. 146

Салютовать

Неопределённая форма

(начальная форма)

что сделать?

что делать?

-чь-

-ти-,

-ть-,

(увлечь)

время, число

Итог урока

• Какая тема урока у нас сегодня была?
• Какие цели мы ставили перед собой?
• Удалось ли нам их достигнуть?
• Чему научились на уроке?

Я

• УЗНАЛ

• НАУЧИЛСЯ

• МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ

• ЗНАНИЯ МНЕ ПРИГОДЯТСЯ

Домашнее задание

Стр. 72 правило, упр. 151

Оцените свою работу!

Затруднений нет!

Есть затруднения, удалось разобраться!

Буду разбираться ещё, попрошу помощи у учителя!

Молодцы!

https://www.maam.ru/detskijsad/avtorskaja-skazka-o-glagolah-neopredelyonoi-formy-k-uroku-ruskogo-jazyka.html Елена Родионова

https://infourok.ru/material-po-russkomu-yazyku-skazka-ob-infinitive-5101975.html