Необходимость внедрения курса «Начальная военная подготовка» для учащихся 10-11 классов

Необходимость внедрения курса «Начальная военная подготовка» для учащихся 10-11 классов

Начальная военная подготовка - составная часть системы подготовки молодежи к службе в Вооруженных Силах ДНР рассматривает защиту Родины, укрепление обороны страны и обеспечение государственной безопасности как одну из важнейших функций государства. Учитывая сложную международную обстановку, растущую агрессивность реакционных религиозных экстремистских группировок при обучении уделяется внимание на усиление обороноспособности Республики.

Сегодня, когда новейшие открытия науки быстро находят применение в военном деле, возрастает значение подготовки к защите Родины. Новая техника приводит к коренным изменениям в характере и способах боевых действий. Бой стал намного маневреннее, скоротечнее, увеличился его пространственный размах, что предъявляет новые, более высокие требования к психологической, физической и специальной подготовке воина, требует от него умения быстро ориентироваться в обстановке, умело оценивать её и принимать правильные решения, координировать свои действия с действиями подразделения. Это значит, что теперь у пультов боевых машин, в танках, у штурвалов боевых самолетов, зенитно-ракетных комплексов должны находиться люди, более подготовленные в военном и специальном отношении, чем это было прошлом.

В успешном решении подготовки допризывной молодежи к службе в армии, важную роль играет начальная военная подготовка, она является обязательной государственной формой военного обучения учащейся и рабочей молодежи.

В настоящее время активное участие в её проведении принимают местные областные и районные органы. Под их руководством планируется эта работа на территории республики, осуществляется тесная координация усилий различных ведомств и организаций.

Решение вопросов подготовки молодежи к службе в Вооруженных Силах базируется на положениях Конституции ДНР. В ней уделяется особое внимание защите Отечества.

Защита Отечества относится к важнейшим функциям государства и является делом всего народа. Конституция Республики формирует цели и основные задачи Вооруженных Сил Республики - долг Вооруженных Сил - надежно защищать Отечество, быть в постоянной боевой готовности, гарантирующей отпор любому агрессору.

Занятия по начальной военной подготовке в средних общеобразовательных школах проводятся в IX и X классах по 1 ч в неделю.

Для закрепления военных знаний и навыков, приобретенных юношами на занятиях, на завершающем этапе для них проводятся учебно-полевые сборы.

Обязанности преподавателя НВП многообразны. Все практические задачи по обучению и воспитанию учащихся преподаватель НВП осуществляет в тесном контакте с организатором внеклассной и внешкольной воспитательной работой с детьми (преподавателем физкультуры), классными руководителями, педагогическим коллективом, местными районными военкоматами и др.

Современные требования общеобразовательной организации требуют изменения мировоззрений и направления преподавания начальной военной подготовки. Совершенствование методов обучения и воспитания, выработки у молодежи высоких нравственных качеств, любви к Родине, решительного внедрение в учебный процесс активных форм повышение практической направленности занятий, привития учащихся таких военно-прикладных и военно-физических умений, навыков.

Организовывать и проводить на высоком идейно - теоретическом уровне занятия с учащимися старших классов по начальной военной подготовке в учебное время и во внеурочное время. Обеспечивать меж предметные связи начальной военной подготовки с общеобразовательными дисциплинами.

Работа преподавателя НВП регламентируется расписанием занятий, его личным планом, утвержденным директором учебного заведения, планом мероприятий, проводимых во внеурочное время по военно-патриотическому. Мероприятия, не предусмотренные функциональными обязанностями и не предусмотренными утвержденными планами, проводятся им в каждом отдельном случае по согласованию с директором учебного заведения.

Чтоб успешно взаимодействовать с педагогическим коллективом учебного заведения, он должен хорошо знать объем задач по начальному военному обучению и военно- патриотическому воспитанию учащихся, возложенных на директора, организатора внеклассной и внешкольной работе, классного руководителя и учителей.

Начальная военная подготовка в тесной связи со всем учебно-воспитательным процессом призвана формировать у учащихся высокую сознательность, преданность Родине, интернационализм, бдительность, прививать ненависть к врагам, постоянную готовность встать в ряды защитников Родины.

Особое место при изучении всех разделов и тем Программы отводится выработке у обучаемых высокой дисциплинированности, организованности и строевой подтянутости.

Начальная военная подготовка в общеобразовательных учреждениях включает изучение таких разделов, как Строевая подготовка; Военная подготовка; гражданская оборона; медико-санитарная подготовка, а также проведение контрольных занятий.

Более 60% учебного времени отведено на практические занятия. В начале изучения курса проводится ознакомление учащихся с размещением и жизнью личного состава, с вооружением и военной техникой воинской части (военно-учебного заведения). На завершающем этапе предусмотрено проведение учебно-полевых сборов, стрельб из автоматов боевыми патронами или из малокалиберного оружия.

В целях более организованного проведения занятий и привития учащимся практических навыков в выполнении требований уставов каждый класс именуется взводом и делится на три (четыре) отделения. Из числа активных, хорошо успевающих и физически развитых юношей приказом директора школы назначаются командиры взводов и отделений. В отделениях, состоящих из девушек, командирами назначаются девушки.

На занятиях в классе, в строю учащиеся должны знать свое места, быть всегда внимательными к распоряжениям и указаниям преподавателя, к командам и сигналам командира, быстро и точно их выполнять.