Национально –региональный компонент на уроках литературы и во внеурочной работе

Национально –региональный компонент на уроках литературы и во внеурочной работе

Выступление подготовила Кузнецова Анна Александровна- учитель литературы

• НРК - компонент Федерального государственного стандарта, который обеспечивает особые  потребности и интересы страны в лице субъектов Федерации и  включает ту часть содержания, в которой отражено  национальное  и культурное своеобразие региона.

Уроки с использованием РНК помогают выполнить такие цели:       

- Формировать представления о национальной литературе, литературных традициях народа. -  Пробуждать и углублять чувства любви к своей малой родине, чувства кровного родства с ее прошлым и настоящим, чувства толерантности к народам, населяющим наш край. - Воспитывать художественный читательский вкус. 

Виды деятельности учащихся  по реализации НРК:

• Классная.  
• Уроки разных типов, использование различных приемов, например, концептуальная таблица «Сюжет о жадной старухе»(сравниваем сказку Пушкина

« Сказка о рыбаке и рыбке» и удмуртскую народную сказку «Красавица береза», удмуртскую авторскую К. Герда « Медведи»),

подбор близких по тематике и значениям пословиц удмуртского и русского народа.

• Заочные путешествия по удмуртской земле с использованием карты (смотри презентацию «Удмуртия литературная»)

Предмет сравнения

Место действия

«Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина

Удмуртская народная вказка «Красавица береза»

Жилище героев

Герои

Сказка К. Герда

Взаимоотношения героев

« Медведи»

Муж

Исполнитель желаний

Шкала ценностей

Взаимоотношения героя и исполнителя желаний

Плата за жадность

Пословицы и поговорки в сравнении

• Удмуртская

• Русская

Изба детьми весела.

Детей нет- в семье пустоцвет.

Без матери и отца изба не красна.

Коли есть отец и мать, так ребенку благодать.

На солнышке тепло, с матушкой легко.

При солнце тепло, а при матери добро.

И пчелы без матери жить не могут.

Слепой щенок и тот к матери ползет.

Человека красит труд.

Землю солнце красит, а человека-труд.

Хлеб –всему голова.

Хлеб – всему начало.

Дерево держится корнями, а человек-друзьями

Человек без дружбы, что дерево без корня

• Внеклассная работа  с книгой (чтение и изучение сказок («Откормленная свинья», «Алчный купец и Лопшо Педунь», «Красавица береза», «Топор саморуб» ,легенд и преданий («О сотворении мира», «Алангасары», «Вумурт» ), отыскивание справок в словарях и энциклопедиях, подбор материалов из периодических изданий.)

•   Развитие устной, письменной речи  учащихся через сочинения разных жанров.
• Эвристическая деятельность - экскурсии в музеи школ, города.
•   Творческая .  Выпуск газет, сценические постановки, составление сборников,рисунков к текстам.

По родному краю…

Такая осень у нас!

Наши занятия

Спасибо за внимание. Всем хорошего дня!