«Наш любимый детский сад» конспект образовательной ситуации по аппликации для старших дошкольников

«Наш любимый детский сад»

конспект образовательной ситуации по аппликации для старших дошкольников

Задачи:

Учить создавать в аппликации образ большого дома.

Закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение резать полоску бумаги по прямой, составлять изображение из частей.

Развивать творческие способности и мелкую моторику рук.

Воспитывать любовь к детскому саду, уважение к сотрудникам детского сада, к их труду.

Материалы: клей, кисти, салфетка, ножницы, клеенка, альбомный лист, прямоугольники из цветной бумаги и полоски синей бумаги для окон, коричневый прямоугольник для дверей, большие квадраты оранжевого цвета, квадрат желтого цвета.

Ход мероприятия

Воспитатель привлекает внимание детей к звуковому сигналу SMS.

Воспитатель: Ребята, нам прислали сообщение дети из детского сада, который находится в городе Козельске:

«Здравствуйте ребята, мы живем в городе Козельске, тоже ходим в детский сад. Он у нас очень красивый, большой, светлый. Мы очень его любим. В нашем садике все ребята дружные, отзывчивые, добрые. Мы посылаем вам фотографию нашего садика. Может быть вы напишите нам, расскажите о своем садике, пришлете его фотографию».

Воспитатель: Ребята, расскажем о своем детском садике? А может быть, мы сделаем аппликацию своего садика, сфотографируем и отправим ребятам. Тогда они поймут, что вы очень умелые дети.

Дети обсуждают и решают рассказать о своем садике.

Воспитатель: Скажите, ребята, какое здание занимает наш садик? 

Дети: Двухэтажное здание.

Воспитатель: А на каком этаже находится ваша группа 

Дети: На втором этаже.

Воспитатель: Как вы думаете, для чего нужны детские сады?

Дети: Чтобы дети приходили сюда играть со своими друзьями, когда мамы и папы на работе.

Воспитатель: А вам нравится ходить в детский сад? А почему вам нравится ходить в д/с? Скажите, а вы дружно живёте друг с другом (да)

Воспитатель: Ребята, вы должны  дружить, заботиться, помогать друг другу.

Физминутка:

Добрый день, мой милый друг (рукопожатие).

Посмотри-ка ты вокруг (поворачиваем головы из стороны в сторону).

Здесь есть ты (кладем правую руку на плечо соседа).

Здесь есть я (кладем правую руку себе на грудь).

Будем вместе (обе руки ладонями соединяем с руками соседа)

Мы играть, петь и (хлопаем в ладоши,

Танцевать (соединяем руки ладонями).

Воспитатель: Молодцы, вот какой дружный у нас детский сад и наши детки!  Детский сад – ваш второй дом, здесь вы проводите целый день с утра до вечера. Ребят, а теперь давайте вместе с вами сделаем аппликацию «Мой любимый детский сад».

У нас есть самый большой квадрат, оранжевого цвета. Покажите мне его. Это и есть наш д/с. Давайте расположим его по центру нашего листка.

Окно, какой формы? (квадрат)

Возьмите полоску синего цвета и разрежьте ее на одинаковые квадратики для окон.

Ребята. Летом, что светит и греет на небе? (солнце)

А какой формы солнце? (круглой)

Возьмем желтый квадрат.

А что бы из квадрата получился круг, что нужно сделать? (срезать углы)

Молодцы.

Итак, все детали готовы. Прежде чем приступить к наклеиванию, давайте поиграем, Нужно размять наши ручки и пальчики.

Детский сад.

Детский сад, детский сад, Хлопки на каждое слово

Он всегда ребятам рад. Развороты кистей в разные стороны,

Буду в садике играть

И конструктор собирать, пальцы кистей соприкасаются.

И игрушки убирать. Рука двигается вправо-влево.

Буду бойко танцевать Приседание. Танцевальные движения.

Буду песни напевать.

И лепить и рисовать. Имитировать лепку и рисование.

Молодцы!

Теперь можете приступить к наклеиванию. Дети, мы наносим клей на какую сторону? (на белую) Возьмите самый большой квадрат, это наш дом. Затем мы приклеим окна, их располагаем рядами, друг под другом, дверь, солнышко.

Молодцы ребята постарались! Пусть вам будет в нашем детском саду хорошо, весело и счастливо!

Воспитатель фотографирует и отправляет сообщение и фото ребятам из Козельска.