Музыкальная терапия как эффективное средство коррекции состояния здоровья человека: ретроспективный анализ проблемы

Мысль о том, что занятия музыкой помогают ребенку сохранить и преумножить его творческий потенциал, развить оригинальность мышления, гибкость воображения, многозначность восприятия за счет более гармоничной работы мозга, обладающего не только уникальной приспособляемостью к среде, но и способностью создавать новую, подтверждаются словами Ф. Ницше, который говорил, что «научный человек есть дальнейшее развитие художественного человека». В процессе активного взаимодействия с музыкой, ребенок расширяет личное пространство с помощью реализации различных форм активности, приобретая возможность самореализации и самовыражения; эмоциональный опыт, обеспечивающий продуктивность и полноценность общения в дальнейшей жизни.

Для ссылки: Синицина И.А. МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА: РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ // В сборнике: Образование и здоровье Материалы Всероссийской научной школы здоровья с международным участием. Стерлитамакский филиал БашГУ. 2013. С. 161-165.