Мультимедийная презентация "Экономика и её основные участники". Часть 2

Урок №15 Экономика и её основные участники. Часть 2

МОБУ «Цибикнурская основная общеобразовательная школа республики Марий Эл. Учитель Ласточкин Эрик Анатольевич

Обществознание 7 класс.

Проверка знаний :

• Ответьте на вопросы 1, 2 с. 71;
• Выполнение заданий 1 с. 71 рубрики «В классе и дома»;
• Проверка выполнения упражнение 4 с. 39.

План урока:

• Натуральное и товарное хозяйство.
• Основные участники экономики.

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• Вспомним, как разнообразны потребности человека
• в пище,
• одежде,
• жилье,
• общении,
• охране здоровья...
• Почему необходимо удовлетворять эти потребности?

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• Совершенно очевидно — для обеспечения жизни и деятельности людей.
• Экономика принимает активное участие в удовлетворении этих потребностей.
• Цель экономики — поддержание и продолжение жизни общества.
• Для этого производятся разнообразные материальные блага.

Картинная галерея.

• Какие продукты труда вы видите на картине?
• Что из них могла произвести крестьянская семья для собственного потребления, а что получено в результате обмена?
• Подумай, на какой форме ведения хозяйства могла быть в значительной степени основана жизнь этой семьи.

• Ф. Г. Солнцев (1801—1892). Крестьянское семейство перед обедом. 1824 г. ГТГ

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• Материальные блага — это продукты питания,
• предметы,
• товары
• и услуги, удовлетворяющие потребности.
• Экономические блага создаются с использованием таких форм организации хозяйства, как натуральное
• и товарное.

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• В натуральное хозяйстве —всё необходимое людьми только для собственного потребления.
• Это наиболее древняя форма хозяйства с использованием примитивных орудий, простых технологий,
• нет обмена продуктами и услугами,
• что затрудняет возможность повышения жизненного уровня людей.

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• Полностью натуральное хозяйство вёл известный литературный герой Робинзон Крузо.
• В условиях, близких к натуральному хозяйству, жили крестьяне средневековой Европы,
• Индии,
• Китая.
• русской деревни,
• скотоводов-кочевников азиатских и причерноморских степей.

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• Если твоя семья использует продукты, выращенные своим трудом,
• можно ли утверждать, что у вас натуральное хозяйство?
• Чем ещё пользуется семья для удовлетворения основных потребностей?
• Главный недостаток натурального хозяйства — низкая производительность труда.
• Она позволяла обеспечить лишь самые основные потребности человека.

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• На смену натуральному пришло товарное производство.
• Это способ организации экономической жизни общества, при котором люди, специализируясь на определённых видах деятельности,
• производят товары и оказывают услуги
• для обмена друг с другом.

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• Приведи примеры специализации людей на определённых видах хозяйственной деятельности.
• Товарное хозяйство в большей степени, чем натуральное, отвечает целям экономики — максимально удовлетворять потребности людей.
• Все произведённые продукты становятся товаром, предназначенным для обмена (купли-продажи).

1. Натуральное и товарное хозяйство.

• Производители стремятся повысить производительность труда и улучшить качество товаров для совершения выгодного обмена.
• Осознание людьми преимуществ такого образа жизни привело к тому, что товарное хозяйство, сменив натуральное, стало преобладающим в жизни общества.

2. Основные участники экономики.

• Главными действующими лицами экономики являются производители и потребители.
• Какую роль выполняет в данный момент человек, легко понять по характеристике экономической деятельности.
• Андрей — выпускник инженерно-строительного института.
• Он создал с друзьями фирму «Зодчий».
• Молодые люди строят красивые и удобные дачные дома.
• Андрей — производитель.

2. Основные участники экономики.

• После работы Андрей отдыхает с друзьями в культурно-досуговом центре «Альтаир»:
• играет в бильярд,
• занимается в тренажёрном зале,
• ужинает в уютном кафе.
• Андрей — потребитель.
• Как видим, один и тот же участник экономики может выполнять обе роли.

2. Основные участники экономики.

• Производитель — тот, кто участвует в создании товаров или оказании услуг.
• Потребитель — тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей.
• Производителем и потребителем в экономике может быть как отдельный человек,
• так и группа людей,
• предприятие,
• государство.

2. Основные участники экономики.

• Производитель заинтересован организовать свою деятельность таким образом, чтобы получить планируемый результат
• при наименьших затратах всех ресурсов, необходимых для производства товаров и оказания услуг.
• Это позволяет ему получать доход и развивать своё производство.

2. Основные участники экономики.

• Решив заработать деньги на путешествие по стране,
• Пётр с другом открыл салон «Срочное фото».
• В чём заключается экономический интерес организаторов салона как производителей?
• Какие экономические знания потребуются им для достижения успеха и развития своего дела?

2. Основные участники экономики.

• Потребитель в свою очередь стремится извлечь как можно большую пользу от потребления товаров и услуг,
• при этом удовлетворить свои потребности с наименьшими затратами.
• Опора покупателя не на эмоциональный,
• а на рациональный выбор при покупке позволяет ему сократить расходы
• и сберечь доходы.

2. Основные участники экономики.

• Экономические интересы основных участников экономики тесно взаимосвязаны.
• Производитель стремится производить те товары, которые в дальнейшем найдут своего потребителя.
• Он вынужден ориентироваться на его запросы и потребности.

2. Основные участники экономики.

• Потребитель, делая свой выбор товара или услуги, подсказывает производителю, что, сколько и какого качества необходимо производить.
• Такое поведение основных участников экономики позволяет бережно (экономно) и разумно использовать имеющиеся ресурсы (материальные, финансовые, трудовые).

Закрепление знаний

• Выполнить в рабочих тетрадях задания 5 – 8 c. 40 – 41;
• Задания 5 – 7 рубрики «В классе и дома» с. 71 – 72 учебника;
• Работа с интерактивным тестом «Экономика и её основные участники» (практикум).

Домашнее задание

• Прочитать § 8 с. 67 – 71, ответить на вопросы 3, 4 с. 71;
• Выполнить задание 8 с. 72 рубрики «В классе и дома»;
• Выполнить в рабочей тетради упражнение 9 с. 41.

Спасибо за внимание !