Моя малая Родина.Бирск

Иваненко И.В.

Классный час. Моя малая Родина. Город Бирск

Класс: 4

Цель: познакомить с историей родного города, развивать умение ориентироваться в городской обстановке, воспитывать любовь к родному краю.

Планируемые результаты:

Предметные умения: расширить знания о родном городе Бирске, повторить историю появления города Бирска, порассуждать о роль каждого жителя в сохранении и воссоздании истории родного города.

Личностные: формирование личного ( эмоционального) отношения к малой родине.

Регулятивные: выполнение задания в соответствии с целью, целенаправленный поиск ответа на поставленный вопрос.

Познавательные: осмысление взаимосвязи человека и места, в котором он родился и живёт; формирование умения выявлять сущность, особенности объектов.

Коммуникативные: формирование умения слушать и понимать других; совместно договариваться о правилах общения и поведения при работе в группе.

Осваиваемые понятия: Мой город – это моя малая родина.

Формы работы учащихся: Учебный диалог, фронтальная работа под руководством учителя, наблюдение, индивидуальная работа, самоконтроль, практическая работа в группах, взаимоконтроль, коррекция своей работы.

Ход занятия

Орг.момент: - Здравствуйте, ребята, я рада приветствовать вас на нашем мероприятии. Вместе с нами сегодня присутствуют гости, повернитесь и поздоровайтесь с ними. 

I. Вступительная часть

Учитель: Мы с вами постоянно употребляем и знаем значение многих слов.

- Есть родные и близкие слова (мама, семья, друг …)

– Есть слова важные (труд, долг, мир…)

– Но есть среди всех слов одно, самое дорогое, самое важное для всех людей. Вспомнить, какое это слово, я предлагаю вам, отгадав ребус:

Ответ: РОДИНА

Учитель:

- Как вы понимаете значение слова Родина? (страна, в которой мы живем)

- Как называется наша страна? (Россия)

Да, ребята! Наша страна - Россия. Мы с вами – ... россияне.

Россия – огромная страна. Привольно раскинулась она от вечных снегов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Мы гордимся нашей великой Родиной.

Но есть на огромной карте нашей Родины одна точка, знакомая каждому из нас. Что это за точка?

- Правильно, город Бирск.

“Для России наш город – частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой родиной, где мы живем”.

Учитель: У каждого из нас есть своя малая родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – родная улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая родина у каждого своя!

- Что вы считаете своей малой родиной? (г.Бирск)

Учитель: предлагаю сегодня узнать, как можно больше информации о нашем городе.

II. Что мы знаем о Бирске. (Сообщение детей)

Учитель: Давно закончилась Великая Отечественная война. А память до сих пор жива. Будто часовые Победы, её хранят военные памятники: большие и маленькие, кричащие и молчаливые, собравшиеся вместе и одинокие. Они помогают нам не забывать. Никто не забыт и ничто на забыто.

Предлагаю выполнить ещё одно задание. Какой для вас он наш Бирск? На каждую букву названия подобрать прилагательные, которые начинаются с этой буквы. Я начну, а вы продолжайте. Наши гости тоже могут участвовать.

Б – благородный, бережный, беззаботный;

И - интересный, изумительный;

Р – радостный, разговорчивый;

С - сильный, скромный, самоотверженный;

К - красивый, культурный, комфортный

Учитель: посмотрите, сколько замечательных слов мы с вами подобрали. Как здорово, что мы живём в таком городе!

Много интересных и памятных мест есть в Бирске, о многом ещё можно рассказать.

- А мы с вами, ребята, неужели всё-всё у знали о своём городе? Конечно, нет. Нас ждут новые интересные открытия о жизни и истории Бирска. главное, чтобы у нас было желание об этом узнавать.

Учитель:

- Ребята, что такое юбилей? (ответы детей)

- Через сколько лет празднуют юбилей?

- Когда наш город будет праздновать свой юбилей? (в сентябре)

- Сколько лет исполнилось нашему городу? (360 лет)

Учитель: в День рождения принято дарить подарки. Наши ребята сделали выставку рисунков "Мой любимый город!" и приготовили стихи.

1. Тем, что было мы, будем гордиться поправу,

Постараемся помнить об этом всегда

Деревянный вокзал, старый мост-переправу,

Трубы бывших заводов и церквей купола.

1. Наша жизнь не топчется на месте

В ногу мы со временем идём

Строится и крепнет новый город

В современном мире мы живём.

1. Есть у нас в центре города храм

Рядом музей и сад

И колокола по утрам

«С добрым утром!» всем говорят.

1. Живи добрый город!

Не дай себе стариться!

Расти дочерей, воспитай сыновей

Со всеми проблемами сможешь ты справиться -
Ты верь в своих жителей, как верят в детей!

Все хором: С юбилеем, Бирск!

Учитель: спасибо, ребята, за добрые слова, посвящённые Бирск. Ну а какой же День рождения без тОрта и шаров.

Кому понравилось наше мероприятие, раскрасьте шарик и прикрепите к нашему плакату.

ДЕТИ ПРИКРЕПЛЯЮТ ШАРЫ И БЕРУТ ФЛАЖКИ

Финальная песня "Город на реке"

ДАРЯТ ФЛАЖКИ ГОСТЯМ

Учитель: на этой радостной ноте наше мероприятие подошло к концу. Мы всем желаем счастья и здоровья. а нашему городу процветания.