Мировая экономика. 11 класс

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

11 класс

Key words:

«мировая экономика » 

«глобализация »

«международное разделение труда»

Каковы плюсы и минусы процесса глобализации?

Актуализация:

Вспомните определение каждой из частей экономической теории и проиллюстрируйте их соответствующим примером.

1. Что такое мировая экономика.

План изучения нового материала:

2. Международная торговля.

3. Государственная политика в области международной торговли.

4. Глобальные проблемы экономики. 

1. Мировая экономика.

Мировая экономика - 

1) мировое хозяйство;

2) раздел экономической науки , рассматривающий экономические вопросы с точки зрения взаимодействия различных стран.

Мировая экономика - это противоречивая целостность национальных экономик, связанных между собой международ­ными экономическими отношениями на основе международно­го разделения труда.

Процесс формирования мирового хозяйства:

Появление крупной машинной индустрии и  появлением в связи с этим международного разделения труда (сер. XIX в.)

К началу XX в. в мировое хозяйство оказались включены почти все страны мира

Рост интернационализации хозяйственной жизни, усиление экономической взаимозависимости государств (эк. интеграция)

Что сегодня подразумевается под международными экономическими отношениями? 

Международное   разделение   труда  ( МРТ ) — специализация стран на производстве определённых видов товаров, для изготовления которых в стране имеются более дешёвые факторы производства и предпочтительные условия в сравнении с другими странами.

От какого фактора первоначально зависело МРТ?

Оно основывалось на различиях в природно-климатических условиях.  ​

С переходом на машинную стадию производства?​

МРТ стало базироваться и на технологической специализации в сфере производства. 

Приведите примеры экономически выгодной специализации.

Международное движение капиталов — это помещение и функционирование капиталов за рубежом с целью их возрастания. Участниками этого процесса являются частные и государственные организации и компании. Капитал вывозится в ссудной и предпринимательской форме.

Мировой рынок труда — важная составляющая международных экономических отношений.

Свободное перемещение рабочей силы между странами - одно из условий эффективного развития национальных экономик.

Существует экономическая целесообразность и необходимость использования иностранной рабочей силы. Страны и фирмы стремятся снизить издержки производства за счёт использования более дешёвого труда иностранцев. Для современного мирового рынка труда характерна миграция не только низкоквалифицированных рабочих, но и работников интеллектуального труда — «утечка мозгов».

Приведите примеры?

Что теряет или выигрывает страна от эмиграции квалифицированных работников и специалистов? 

Какие условия помогут им вернуться?

Мировая валютная система — совокупность экономических и правовых отношений, связанных с функционированием валюты. 

Она возникла в результате международных соглашений по валютным проблемам: согласование таких вопросов, как

  -  определение статуса международных платёжных средств, 

- установление способов соизмерения валют и принципов формирования валютных курсов,

- определение правил функционирования мировых валютных рынков и рынка золота .

2. Международная торговля.

Международная торговля - это совокупность торговых связей и внешнеторговых отношений между торгующими друг с другом государствами.

Работа с понятиями - стр. 103

• экспорт,
• импорт,
• сальдо торгового баланса. 

Сравните доли крупных стран в мировом экспорте и импорте - стр. 103

Обсудим:

1) Что страны выбирают объектом международного обмена? 

2) Какие товары, производимые в России, позволяют стране иметь абсолютное преимущество в международном обмене?

Выполните задания 1 и 2 к параграфу - стр. 111

3. Государственная политика в области международной торговли.

3.  Государственная политика в области международной торговли.

Стр. 105

Протекционистская политика (стр. 106)

Тарифные

Нетарифные

Таможенный тариф

Установление квот

Экспортный тариф

Экономические санкции (эмбарго)

Таможенный союз

Демпинг

Закрепление:

1.  Установите соответствие между направлениями политики в области внешнеэкономической деятельности и иллюстрирующими их конкретными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию второго столбца. Запишите полученную последовательность цифр.

1. Фриттрейдество.

2. Протекционизм.

А.  Новоторговый устав царя Алексея Михайловича от 1667 г. запретил иностранным торговым компаниям розничную торговлю своими товарами в России.

Б. Страны, вступившие в ВТО, отменили большинство таможенных барьеров и пошлин на ввоз иностранных товаров.

В. Согласно Таможенному тарифу 1724 г., аналогичные производимым в России ввозимые товары облагались высокими таможенными пошлинами.

Г. Правительство РФ отменило ряд льгот и преференций национальным компаниям для усиления их конкуренции на внутреннем рынке страны с иностранными товаропроизводителями.

Найдите в приведённом ниже списке нетарифные методы государственного регулирования международной торговли и запишите цифры, под которыми они указаны. Укажите все правильные ответы:

• демпинг
• таможенный союз
• Эмбарго
• импортная квота
• таможенная пошлина
• импортная пошлина

1,3,4

Верны ли следующие суждения о методах регулирования внешней торговли?

А. Цель введения таможенных тарифов на импорт — защита отечественных производителей от иностранных конкурентов.

Б. Политика свободной торговли способствует насыщению национального рынка дешёвыми и качественными товарами.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

4. Глобальные проблемы экономики.

Прочитайте раздел на с. 107-109 и ответьте на вопросы:

• Какие области международных экономических отношений подвергаются влиянию глобализации? 
• В чём выражается углубление международного разделения труда и интернационализация производства? 
• Какие противоречия рождает процесс глобализации мировой экономики и как их преодолеть? 
• Есть ли у России перспективы для успешной интеграции в мировую экономику? 
• Каковы основные тенденции общемирового экономического развития? Какие условия позволят их реализовать?

Домашнее задание:

• Параграф 10, учить основные понятия