СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Методичні рекомендації щодо складання індивідуального плану роботи керівника гуртка, який атестується

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Методичні рекомендації щодо складання індивідуального плану роботи керівника гуртка, який атестується

 

Завдання керівника гуртка:

  •   Провести самоаналіз своєї педагогічної роботи протягом останніх п’яти років та встановити, які були успіхи та які є проблеми, які є труднощі на шляху подолання цих проблем.
  •   Обміркувати рекомендації колег, пропозиції ОЦПО та РТМ, громадських організацій щодо підвищення кваліфікації.
  •   Обміркувати пріоритети власного професійного розвитку на наступні роки (проблеми своєї роботи, які треба і можна вирішити).

 

Завдання керівника закладу:

  • Вивчити роботу кожного педагогічного працівника на основі освітньо - кваліфікаційної характеристики (Типове положення про атестацію педагогічних працівників), а також виходячи з Програми розвитку позашкільного закладу.
  • Обговорити з кожним керівником гуртка його проект плану заходів з підвищення кваліфікації. Оцінюючи проект «Мій шлях професійного розвитку», слід насамперед керуватись потребами позашкільного закладу та його можливостями забезпечити професійний розвиток керівника гуртка.

 

 

Етапи вивчення досвіду

 

Рік

Основні питання

Зміст роботи

Терміни

1

рік

 

 

 

 

 

 

Організаційні питання вивчення досвіду

1.Формування теми і мети досвіду

Вересень

2.Опрацювання літератури з педагогіки і психології

Вересень-листопад

3.Збір емпіричного матеріалу

Вересень-листопад

4.Відвідування занять із різних видів діяльності

Жовтень-березень

5.Консультації, корекція діяльності

Грудень-квітень

6.Звітні, підсумкові концерти, виставки, майстер-класи

Січень-травень

2 рік

Організаційні питання вивчення досвіду

7.Відвідування занять та інших форм виховного процесу

Вересень-квітень

8.Консультації, корекція

Вересень-квітень

9.Частковий опис досвіду

Квітень-травень

10.Аналіз діяльності керівника гуртка

Січень-травень

3

рік

Організаційні питання вивчення досвіду

11.Творчий звіт керівника гуртка

 

Березень

12.Звітні концерти, виставки, майстер-класи

Січень

13.Аналіз діяльності керівника гуртка (кінцевий)

Грудень-січень

14.Опис досвіду

Жовтень-грудень

15.Обговорення узагальнених матеріалів на засіданні педради

( методичної ради  тощо)

Січень

16.Рецензування матеріалів досвіду

Січень-березень

17.Оформлення матеріалів для затвердження

Січень-березень

 

Просмотр содержимого документа
«Методичні рекомендації щодо складання індивідуального плану роботи керівника гуртка, який атестується»

Методичні рекомендації щодо складання індивідуального плану роботи керівника гуртка, який атестується


Завдання керівника гуртка:

  • Провести самоаналіз своєї педагогічної роботи протягом останніх п’яти років та встановити, які були успіхи та які є проблеми, які є труднощі на шляху подолання цих проблем.

  • Обміркувати рекомендації колег, пропозиції ОЦПО та РТМ, громадських організацій щодо підвищення кваліфікації.

  • Обміркувати пріоритети власного професійного розвитку на наступні роки (проблеми своєї роботи, які треба і можна вирішити).


Завдання керівника закладу:

  • Вивчити роботу кожного педагогічного працівника на основі освітньо - кваліфікаційної характеристики (Типове положення про атестацію педагогічних працівників), а також виходячи з Програми розвитку позашкільного закладу.

  • Обговорити з кожним керівником гуртка його проект плану заходів із підвищення кваліфікації. Оцінюючи проект «Мій шлях професійного розвитку», слід насамперед керуватись потребами позашкільного закладу та його можливостями забезпечити професійний розвиток керівника гуртка.




Етапи вивчення досвіду


Рік

Основні питання

Зміст роботи

Терміни

1

рік







Організаційні питання вивчення досвіду

1.Формування теми і мети досвіду

Вересень

2.Опрацювання літератури з педагогіки і психології

Вересень-листопад

3.Збір емпіричного матеріалу

Вересень-листопад

4.Відвідування занять із різних видів діяльності

Жовтень-березень

5.Консультації, корекція діяльності

Грудень-квітень

6.Звітні, підсумкові концерти, виставки, майстер-класи

Січень-травень

2 рік

Організаційні питання вивчення досвіду

7.Відвідування занять та інших форм виховного процесу

Вересень-квітень

8.Консультації, корекція

Вересень-квітень

9.Частковий опис досвіду

Квітень-травень

10.Аналіз діяльності керівника гуртка

Січень-травень

3

рік

Організаційні питання вивчення досвіду

11.Творчий звіт керівника гуртка


Березень

12.Звітні концерти, виставки, майстер-класи

Січень

13.Аналіз діяльності керівника гуртка (кінцевий)

Грудень-січень

14.Опис досвіду

Жовтень-грудень

15.Обговорення узагальнених матеріалів на засіданні педради

( методичної ради тощо)

Січень

16.Рецензування матеріалів досвіду

Січень-березень

17.Оформлення матеріалів для затвердження

Січень-березень



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!