Методическая разработка. Конкурс по профессии "Автомеханик".

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Новошахтинский индустриально – технологический техникум»

Методическая разработка

конкурса

«МОЯ ПРОФЕССИЯ»

Разработал: мастер п/о Веденеева Л.А.

г. Новошахтинск

2016 г

Цели конкурса:

- Развитие познавательной деятельности студентов.

- Формирование умения применять полученные знания в нестандартной ситуации.

- Создание условий для самореализации личности.

- Расширение кругозора студентов.

Цели развития:

-Стимулировать студентов к мыслительной деятельности, к развитию творческого мышления.

-Развитие коммуникативных потребностей.

-Развитие инициативы, уверенности в себе, умения владеть собой.

Цели воспитания:

-Привитие любви к выбранной профессии.

- Создание условий для формирования гармоничной, всесторонне развитой личности.

- Воспитывать культуру поведения.

- Привитие гордости за свою профессию, свое учебное заведение.

Задачи:

- Развитие мотивации к более углубленному изучению дисциплин.

- Развитие коммуникативных, организаторских качеств, чувства взаимопомощи, коллективизма.

Методические средства:

- Сценарий мероприятия;

- Музыка, тексты песен;

- Демонстрация презентации.

Технические средства:

- Компьютер;

-Мультимедиа проектор;

«МОЯ ПРОФЕССИЯ»

(Музыка 1), затем (фон)

Ведущий 1: - Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы проводим мероприятие посвященное профессии Автомеханик. 1 слайд

Ведущий 1: Автомобиль – великолепное творение человеческого разума. Он является результатом деятельности многих ученых и изобретателей разных стран мира.

Ведущий 2: Однажды кто-то когда-то выдумал это прекрасное чудо – колесо. И, поехали!

Ведущий 1: История развития автомобиля  началась с изобретения колеса, которое появилось около 4 тысяч лет назад. А первые механические средства передвижения появились задолго до изобретения автомобиля. Ведущий 2: Давайте заглянем в прошлое. 2 слайд

Презентация

Ведущий 1: Например, первые чертежи автомобиля были разработаны самим Леонардо да Винчи. Слайд 3

Ведущий 2: В 1765 году русский механик построил паровую автоматическую машину. Слайд 4

Ведущий 1: Далее, русским изобретателем Иваном Кулибиным, была изобретена повозка –самокатка в которой использовались подшипники качения, маховое колесо, тормозная система и коробка скоростей. Слайд 5

Ведущий 2: Карл Бенц и Готтлиб Даймлер считаются создателями первого бензинового двигателя. Слайд 6 Естественно они изобрели мотор не с чистого листа, так как многие его узлы и агрегаты были разработаны намного раньше, а соавторов изобретения бензинового двигателя в мире насчитывается около 400.

Ведущий 1: Инженер Николас Отто стал первым в мире изобретателем, который получил патент на изобретение двигателя внутреннего сгорания. Патент был зарегистрирован в 1876 году.

Ведущий 2: 1883 год считается переломным годом в истории создания первого автомобиля. В том году инженер Карл Бенц получил патент на создание самодвижущегося экипажа с бензиновым двигателем.

Ведущий 1: Но история создания первого автомобиля на этом не остановилась, и в 1886 году на свет появился новый четырехколесный автомобиль. Слайд 7

Ведущий 2: Слайд 8 В России первый отечественный автомобиль был представлен в 1896 году, Слайд 9, а с 1909 был выпущен первый серийный автомобиль российского производства. Самым большим достижением автомобилестроения (Слайд 10) стал первый легковой автомобиль «Москвич-400», первый серийный автомобиль, собранный в Москве.

Ведущий 1: С этих событий, по сути, началась история автомобильного транспорта в нашей стране. Но своя памятная дата у автомобилистов появилась только в 1980 году.

Ведущий 2: Слайд 11 1 октября, Президиум Верховного Совета СССР издал Указ «О праздничных и памятных днях», в котором было зафиксировано, что с данного момента (1 октября 1980 года) последнее воскресенье октября является профессиональным праздником всех водителей, который и получил название – День автомобилиста, известный в Советское время в народе, как «День водителя».

Ведущий 1: В 2015 году День автомобилиста выпал на 25 октября.

Профессия автомобилиста получила широкое распространение: по всему миру миллионы людей ежедневно трудятся за рулем колесных моторизированных механизмов.

Ведущий 2: Без автомобиля трудно представить себе современную жизнь – машины доставляют продукты, перевозят пассажиров, различные грузы, трудятся во всех отраслях промышленности.

Ведущий 1: Слайд 12 Огромную роль автотранспорт сыграл и в Великой Отечественной войне – автомобили перевозили раненых, доставляли боеприпасы и выполняли еще много незаметной, но важной и ответственной работы на пыльных фронтовых дорогах.

Ведущий 2: Современную жизнь невозможно представить без автомобиля. Именно поэтому профессия водителя была и остается одной из самых массовых. 

Ведущий 1: Слайд 13 «Автомобили, автомобили буквально все заполонили. Всем известны слова этой  песни. А ведь она очень точно отражает действительность. Автомобильные пробки – не редкость в городах, а это значит, что те, кто выбрали профессию «Автомеханик» без работы не останутся.

Ведущий 2: Не стоит забывать и о том, что именно автотранспорт является на сегодняшний день наиболее опасным средством передвижения.

Ведущий 1: Какая ответственность лежит не тех, кто садится за руль, занимается изготовлением, обслуживанием и ремонтом автомобильного транспорта и дорог, по которым осуществляется его передвижение?

Ведущий 2: Это громадная ответственность. Ответственность не только за свою собственную жизнь, но и за жизнь пешеходов и пассажиров.

Ведущий 1: Всем нам известны условности, что среди водителей есть и профессионалы, и любители. Но, как можно не любить управлять транспортным средством, когда у тебя под капотом есть нечто, что покорно заставляет всё это ехать.

Ведущий 2: Как можно не быть профессионалом в деле, которое ты любишь? Это просто невозможно!

Ведущий 1: За время обучения, вы изучите все тонкости устройства, технического обслуживания и ремонта автомобилей. Полученные теоретические знания необходимо подкреплять практическими умениями, которые вы получите в учебных мастерских, в автотранспортных предприятиях и автосервисах города.

Ведущий 2: Ответственность, внимательность, хорошая реакция, любовь к профессии и профессионализм. Это отличительные черты всех без исключения автомобилистов.

Л.А. Мы ознакомили вас с историей автомобилестроения.

А сейчас мы проведем конкурс среди автомехаников первого курса и выявим, лучших знатоков истории автомобилестроения, какая группа окажется самой внимательной, ответственной, какая группа стремиться стать профессионалами.

Результаты конкурса будет оценивать жюри - доброе, но справедливое.

Не забудьте, что жюри начисляет штрафные баллы группам, нарушающим правила, шумящим или подсказывающим.

Ну что,  вы готовы к битве разума? Тогда начнем и пусть победит сильнейший!

Слайд 14

Конкурс «Знатоки автомобилестроения»

1. В каком году был подписан указ о праздновании «дня автомобилиста»? (1980)

2. Как назывался данный праздник в Советское время? (день водителя)

3. Кем были разработаны первые чертежи автомобиля? (Леонардо да Винчи)

4. Назовите русского изобретателя, который изобрел повозку – самокатку. (Иван Кулибин)

5. В каком городе был собран первый серийный легковой автомобиль российского производства? (Москва)

6. В каком году по дорогам нашей бескрайней родины стал бегать первый серийный автомобиль российского производства? (1909г.)

Пока команды отвечают на вопросы, зрители смотрят видео ролик автомобили будущего.

Конкурс «Сообрази» Слайд 15 (звучит музыка 2)

Расшифруй слово (для команд)

м

л

о

р

о

с

ы

о

к

З

о

е

с

п

а

д

в

к

Конкурс «Знаешь ли ты?» Слайд 17

Для зрителей на экране Слайд 18 -19-20-21-22 (звучит музыка фон)

1.Шевролет

2.Лада

3.Хундай

4.Шкода

5.Ниссан

Конкурс «Легче и веселее» Слайд 23 (Музыка 3)

 Сейчас команды будут соревноваться в быстроте написания слов. Вам предлагается слово «карбюратор». Из букв, входящих в это слово нужно за 1 минуту составить как можно больше новых слов. (Краб, раб, бар, тара, крот, рот, карта, бор, борт…)

Команда, составившая больше всех слов, получит- 5 баллов, меньше- 4 балла.

Конкурс «Внимание» Слайд 24 Высветить на экране. На задание 1 минута. (звучит музыка 4) Зрителям раздать листочки с таблицей для заполнения. Проверка на самого внимательного зрителя.

Конкурс « Проверь реакцию»

Команда готовая ответить, поднимает руку. Кто первый поднял руку, тот отвечает. Правильный ответ 1 балл. Если подсказывают из зала, команде снимается балл.

1. На что делить нельзя? (0)

2. Что есть и у растения, и у слова, и у уравнения, (корень)

3. Созвездие в форме ковша (Медведицы)

4. Из чего делают электролит (дистиллированная вода и серная кислота) 5.Страна, в которой зародились олимпийские игры (Греция).

6.Бесцветная горючая жидкость, продукт переработки нефти. (Бензин)

7.Регистрационный документ автомобиля. (Тех. паспорт).

Жюри объявит итоги конкурса и мы узнаем,

какая же группа была самой внимательной и показала хорошие результаты начала освоения своей профессии.

Желаем Вам успехов в учебе при освоении выбранной вами профессии.

Эталон ответов

«Знатоки автомобилестроения»

1. 1980г.

2. День водителя.

3. Леонардо да Винчи.

4. Иван Кулибин.

5. 1876г.

6. Москва.

7. 1909г.

«Сообрази»

Коромысло

Конкурс «Знаешь ли ты?»

Конкурс «Легче и веселее»

Команда, составившая больше всех слов, получит - 5 баллов.

Конкурс «Внимание»

Конкурс « Проверь реакцию»

1. 0 2. Корень 3.Медведица 4. Дистиллированная вода и серная кислота 5.Греция 6.Бензин 7.Тех. паспорт

ПРОТОКОЛ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНКУРСОВ

ПРОФЕССИЯ «АВТОМЕХАНИК» 1 курс гр.№11, гр.№17 октябрь 2015г.

Жюри: ___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________