Методическая разработка классного часа «Здоровый образ жизни»

В последнее время в практику школ очень широко внедряются здоровьесберегающие технологии, направленные на поддержание здоровья детей и направляющие их на ведение здорового образа жизни. Данный классный час способствует формированию у учащихся мотивации к здоровому образу жизни и одновременно работа в группе. Для этого используется метод кейс - стади.

Метод кейс-стади, или учебных конкретных ситуаций, заключается в том, что обучаемый, ознакомившись с описанием проблемы, самостоятельно анализирует ситуацию, диагностирует проблему и представляет свои идеи и решения в дискуссии с другими обучаемыми. Подготовленные обычно в письменной форме и составленные исходя из реальных фактов, эти кейсы читаются, изучаются и обсуждаются учащимися под руководством учителя. При этом учитель выступает в роли ведущего, генерирующего вопросы, фиксирующего ответы, поддерживающего дискуссию.