СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Microsoft Excel электрондық кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Microsoft Excel электрондық кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі

Білім стандарты, пән бағдарламасы,  «Информатика» оқулығы – 8-сынып,  Интернет материалдары

Microsoft Excel электрондық кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі туралы түсіндіру

Просмотр содержимого документа
«Microsoft Excel электрондық кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі»

Сабақ атауы

Microsoft Excel электрондық кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі

Сілтеме

Білім стандарты, пән бағдарламасы,  «Информатика» оқулығы – 8-сынып, Интернет материалдары

Жалпы мақсаты

Microsoft Excel электрондық кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі туралы түсіндіру

Міндеттері

  • Microsoft Excel электрондық кестелерді үйрету

  • Кестелік процессордың терезе интерфейсін меңгеру

Күтілетін нәтиже

  • Microsoft Excel электрондық кестелерді үйренеді

  • Кестелік процессордың терезе интерфейсін меңгереді

Негізгі идеялар

Материалдарды талдау арқылы электронды кестемен жұмыс жасай алады

Тапсырмалар /Wiki материалдары/

 Ғаламтор, Power Point, ресурстар, «Білім беру платформасы»1




Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті


3 минут







10 минут








минут







3 минут






15 минут





















































































2 минут






7 минут













2 минут





2 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі

а) сәлемдесу

б) сабаққа дайындығын тексеру

в) оқушылар назарын сабаққа аудару үшін топқа бөлу

.

ІІ. Маңызын арттыру


  1. «Сен- маған, мен- саған» әдісі

  2. Құжаттарды баспадан шығару

  3. Баспа параметрлері


  1. Бағалау - «Басбармақ»

Жұмыс барысын бақылау нысандары, өзін - өзі және өзара бақылау тәсілдері


ІІІ. «Миға шабуыл»


(Оқушыларды жаңа сабаққа дайындау)

  1. «MS Excel» деген не?

Microsoft фирмасының Excel программасы – кестелік процессорлар немесе электрондық кестелер тобына жататын ең кең тараған программалық кестелердің бірі. Бірақ Excel жай программа ғана емес, оны көптеген математикалық амалдарды, күрделі есптеулерді көрнекті жеңілдету үшін пайдалануға болады. Ол кестедегі мәліметтердің негізінде, түрлі-түрлі диаграммалар тұрғызып, мәліметтер базасын даярлап, олармен жұмыс істеуді, сандық эксперимент жүргізуді және т.б. қамтамасыз ете алады.

Excel мүмкіндіктерінің көпжақтылығы оны тек экономика саласында ғана емес, сондай-ақ оқып үйренуде, ғылыми зерттеу істерінде, әкімшілік және жай шаруашылық жұмыстарында да кеңінен пайдалануға мұрсат береді.

Excel программасын іске қосу

1) Тапсырмалар тақтасындағы Іске қосу (Пуск) батырмасында тышқанды шертеміз де, Программалар қатарын таңдаймыз.

2) Microsoft Office-тің ішінен Microsoft Office Excel қатарында тышқанды шертеміз.

Іске қосу → Программалар → Microsoft Offiсe → Microsoft Office Excel

Кесте – ақпараттың жолдар мен бағандарда реттеліп берілуі. Кесте жолдар мен бағандардың кез келген санынан құрылуы мүмкін.

Жол – көршілес ұяшықтардың көлденең бірлестігі.

Баған- көршілес ұяшықтардың тік бірлестігі.

Бағандар мен жолдар қиылысып ұяшықтар түзеді.

Ұяшық – дерек сақталатын орын.

Ұяшықтарда алғашқы немесе 1-ші, сондай-ақ алғашқы деректермен орындалатын операциялардың нәтижесі болып табылатын туынды ақпараттар болуы тиіс.

Ехсеl электрондық кестесінде бағаналар саны - 256, ал қатарлар саны – 65 536-ға тең. Әрбір бағана мен қатардың қиылысқан жерінде ұяшық немесе тор деп аталатын тік төртбұрыш орналасқан. Оған мәліметтерді (мәтін, сан, немесе формулалар) енгізуге болады. Парақтағы ұяшықтардың жалпы саны – 16 777 216-ға тең. Әрбір ұяшыққа 32 мың символ енгізу мүмкіндігі бар.

Excelде мәлімет енгізудің 4 түрі бар:

1. Сан

2. Текст

3. Дата (мерзім)

4. Формула



2. Жеке жұмыс «Практикалық жұмыс »

1 тапсырмаExcel программасын іске қосу, және оның негізгі ұғымдарымен танысу.

1)      Стандартты және пішімдеу аспаптар тақтасының барлық белгілерінің қызметін көріңіз.

2)      Басы А1 ұяшығы және соңы D5 ұяшығы болатын аумақты белгілеңіз.

3)      2 парақты (Лист 2 парағын) шертіп, 2-параққа ауысыңыз, 3-параққа ауысыңыз, 1-параққа қайта оралыңыз.

 2 тапсырма.Берілгенді енгізу, редакциялау және рәсімдеу.

1)      Берілген тақырып бойынша кестені құрыңыз.

(әр оқушыға әр түрлі тақырыптар беріледі)

"Шығармашыл оқушы" (10 минут уақыт)

1-компьютер: Ақын-жазушылардың аттарына байланысты кесте толтыр.

2-компьютер: Күн жүйесіндегі планеталар туралы кесте толтыр.

3-компьютер: Мектепке қажетті заттар бойынша кесте толтыр.

4-компьютер: Сыныптағы мүліктің тізімін жасап, кесте толтыр.

5-компьютер: Апта күндері туралы кесте толтыр.

6-компьютер: 8-сынып оқушыларының тізімі туралы кесте толтыр.

7-компьютер: Өзіңнің сыныбыңа арналған сабақ кестесін толтыр.

8-компьютер: 8-сынып оқушыларының пайдаланылатын оқулықтары туралы кесте толтыр.

9-компьютер: Ай аттары туралы кесте толтыр.

10-компьютер:Мектептегі сабақ беретін мұғалімдердің тізімін жазып, кесте толтыр.

III.Формативті бағалау «Бағдаршам»


IV.Білімді жинақтау және жүйелеу

«Түртіп алу» әдісі

Сурет, көркем әріп

Оқушылар мәтінмен жұмыс жасайды



V. Оқушылар білімін бақылау және бағалау

Бағалау - «Бағдаршам» парағы»


VI. Сабақты қорыту, бағаларды хабарлау

1)      Электрондық кестелер қайда қолданылады?

2)      Excel программасын қалай іске қосамыз?

3)      Excel мен Word процессорынан айырмашылығы атаңыздар?

4)      Excel-дің жұмыс кітабы дегенді қалай түсінесіңдер?

5)      Кестеге енгізілгеннің мәндер емес, формула екенін Excel қалай анықтайды?


Программалау тілдеріне байланысты тақырыпты сәйкес 3 топқа бөлінеді.

І. Pascal

ІІ. Basic

ІІІ. Delphi





Үй тапсырмасы бойынша бір- бірлеріне сұрақтар қояды





Оқушылар үйге берілген тапсырма бойынша «Басбармақ» арқылы бағалайды




Оқушылармен бірлесе отырып, аталған ұғымға қатысты білімдері жинақталады








































































Әр топ мәтінмен танысып шыққаннан кейін,постерде қорғайды






Әр топ бірін бірі топтың жасаған жұмыс алгоритміне орай бағалайды.



Әр оқушы мәтінмен алдымен жеке, сонан соң жұптасып жұмыс жасап, жаңадан білген мәліметтер мен түсініксіз жайлар талқыланады. Мәселелер тақтаға жазылады да, жауабы бірлесе ізделінеді. Кейде жауабын тауып келу үйге беріледі.



Оқушылар өздерінің сабақты меңгеру дәрежесін «Бағдаршам» арқылы бағаланады;


Сабақтың жабдықтары

Мультимедиа, интерактивтік тақта, компьютер,постер, маркер, қарындаш, электронды оқулық

Келесі тапсырмалар

/ портфолио/

Электронды кесте

Келесі оқу

Тақырыпты оқып келу

Сабақты талдау

1.

2.

Тәжірибелік сабақты бағалау

1.

2.

Сабаққа өзгертулер енгізу

 Топтық жұмыстар қорғау, жұптық жұмыстар



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!