Узбекистан, Наманган
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 25.03.2024 07:02
Абдурахмонов Ботиржон Мирзамахмудович
научный исследователь, доцент кафедры География (PhD)
47 лет
997
49 685 
Местоположение
Специализация
Методическое указание анализа уроков географии (Шаблон лист).
Категория:
География
01.05.2022 18:19
Просмотр содержимого документа
«Методическое указание анализа уроков географии (Шаблон лист).»
“Mobil metodik guruh”
D a r s t a h l i l i
O’qituvchi ______________________________________________________________
Fan___________________________________________________________________
Mavzu_________________________________________________________________
Sinf _________________________________________
DARSNING TASHKIL ETILISHI MASALALARI
I. DARSNING O’QUV-DIDAKTIK JIHATLARI
O’quv materialining Davlat ta`lim standarti talablariga mosligi ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. O’quv materialining ilmiyligi __________________________________ _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
II. DARSNING TARBIYAVIY MOHIYATI
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
III. DARSNING USLUBIY JIHATLARI
Tanlangan ta’lim metodlari (ta’lim texnologiyalari)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Darsda foydalanilgan ta’lim vositalari
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
“BotuGeoInnovation”
3. Darsda pedagogik maqsadlar belgilanganligi va erishilganligi _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Dars mavzusining boshqa fanlar bilan bog’langanligi _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. O’quvchilarning o’quv faoliyatini tashkil etish
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. O’quvchilarni mustaqil ishlashga jalb etilishi
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7. O’quv materialini takrorlash va mustahkamlash usullari, uning maqsadga muvofiqligi__________________________________________________________ _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8. O’quvchilar bilimlari va ko’nikmalarini tekshirish va baholash usullari va ularning samaradorligi
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
9. O’quvchiga vazifaning berilishi (vazifa hajmi, turi, tavsiya qilingan adabiyot va manbalar, vazifa bo`yicha berilgan izohlar)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
“BotuGeoInnovation”
DARSNING BOSHQA SIFAT TAVSIFI
1. O’qituvchining darsga yondashuvi
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
O’qituvchining og’zaki nutqi
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Auditoriyaning darsga tayyorligi
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
TAHLILCHINING TAKLIF VA TAVSIYALARI
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Tahlil bilan tanishdim: _________________________________
Tahlil qiluvchi: _______________________________________
_____ _________________ 2022 yil.
“Mobil metodik guruh”
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
