Методический семинар на конкурс " Учитель года 2023" Использование информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках физики.

Методический семинар

на тему:

Использование информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках физики.

Учитель физики

Гумакаева Л.Р

МБОУ «СОШ№2 с.п. Надтеречное»

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПРИОБРЕТАТЬ НАВЫКИ "ЧТЕНИЯ", ПЕРЕРАБОТКИ И АНАЛИЗА ИНФОРМАЦИИ, ПОЛУЧАЕМОЙ ИЗ РАЗНЫХ ИСТОЧНИКОВ - ОДНА ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ЗАДАЧ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ.

ЦЕЛЬ:

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, СПОСОБСТВУЮЩЕЙ НАИБОЛЕЕ ПОЛНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ РЕАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ, ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО - КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.

ЗАДАЧИ:

• ИЗУЧЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ.
• АПРОБАЦИЯ ИКТ НА УРОКАХ ФИЗИКИ.
• ВОВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В АТМОСФЕРУ ПОИСКА, РЕШЕНИЯ НАУЧНОЙ ЗАДАЧИ.
• ВНЕДРЕНИЕ МЕТОДИК И ЭЛЕМЕНТОВ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ.
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАЗНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ И ФОРМАХ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
• СОЗДАНИЕ НОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ВЫЯВЛЕНИЕ НАИБОЛЕЕ СПОСОБНЫХ ДЕТЕЙ.

ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ ДЛЯ МЕНЯ, КАК УЧИТЕЛЯ:

• ЭКОНОМИЯ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ (ДО 30%);
• ВОЗМОЖНОСТЬ ОБЕСПЕЧИТЬ АУДИО – ВИЗУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ;
• ВКЛЮЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В АКТИВНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
• РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ;
• ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ УЧАЩИХСЯ;
• РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ, МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ РАБОТЫ;
• ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ РУТИННОЙ БУМАЖНОЙ РАБОТЫ.
• СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ФОНА УРОКА;

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ИКТ :

• ОБЕСПЕЧИВАЕТ БОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНУЮ ДОСТУПНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ;
• ПРИБЛИЖАЕТ УРОК К МИРОВОСПРИЯТИЮ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА;
• ПОЗВОЛЯЕТ УЧЕНИКУ РАБОТАТЬ В СВОЕМ ТЕМПЕ;
• РАЗВИВАЕТ НЕСТАНДАРТНОЕ МЫШЛЕНИЕ;
• ВОСПИТЫВАЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, СПОСОБНОСТЬ ПРИНИМАТЬ РЕШЕНИЯ;
• ФОРМИРУЕТ УВЕРЕННОСТЬ В СВОИХ ВОЗМОЖНОСТЯХ, СПОСОБНОСТЯХ.

Виды

применения

ИКТ

1. Урок

с мультимедийной

поддержкой

2. Урок

с компьютерной

поддержкой

3. Уроки

с выходом во

всемирную сеть

Интернет

Мультимедийный урок использую

практически на всех этапах урока:

при изучении нового материала,

предъявлении новой информации

при закреплении пройденного материала,

отработки учебных умений и навыков

при повторении, практическом применении

полученных знаний, умений, навыков

при обобщении, систематизации знаний

.

• СОЗДАНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ. К УРС ФИЗИКИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ РАЗДЕЛЫ , ИЗУЧЕНИЕ И ПОНИМАНИЕ КОТОРЫХ ТРЕБУЕТ РАЗВИТОГО ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ, УМЕНИЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ , СРАВНИВАТЬ.
• МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
• НЕКОТОРЫЕ ГЛАВЫ “ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ”
• ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА
• ОПТИКА

К СОЖАЛЕНИЮ, МНОГИЕ УЧЕНИКИ НЕ ВЛАДЕЮТ НЕОБХОДИМЫМИ МЫСЛИТЕЛЬНЫМИ НАВЫКАМИ ДЛЯ ГЛУБОКОГО ПОНИМАНИЯ ЯВЛЕНИЙ, ПРОЦЕССОВ , ОПИСАННЫХ В ДАННЫХ РАЗДЕЛАХ

.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ФИЗИКИ ПОЗВОЛЯЮТ ПОВЫШАТЬ ИНТЕРЕС К ИЗУЧЕНИЮ ПРЕДМЕТА, РАСШИРЯЮТ ВОЗМОЖНОСТИ ДЕМОНСТРАЦИИ ОПЫТОВ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВ, ПОВЫШАЮТ ИНТЕРЕС К ОБУЧЕНИЮ.

обладает базовыми знаниями

и умениями

умеет учиться

и общаться

ведет здоровый

образ жизни

живет по

законам

общества

способен

к творческой самореализации

выполняет свое гражданское и человеческое предназначение