Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине ОП.01 Экономика организации для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Колледж «Коломна»

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ МО «Колледж «Коломна ________________/М.А.Ширкалин/ «____» _____________ 2021 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсовой работы

ОП.01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

2 курс, очная форма обучения

2021 г

РАССМОТРЕНО На заседании комиссии Специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет Председатель: ____________ Протокол № _____ От «___»___________ 20___г.

УТВЕРЖДАЮ _________ ________________ «___»______________ 20___г.

Разработчик:

Матвиива Т.В., преподаватель общепрофессиональных дисциплин экономического профиля ГБПОУ МО «Колледж «Коломна».

Методические указания составлены на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет и программы дисциплины «Экономика организации». Представляют собой систему методических материалов по организации и выполнению курсовой работы. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена средних специальных учебных заведений (очной формы обучения).

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
Общие положения по выполнению и защите курсовой работы……………………………………………………………….	4
Требования к структуре и содержанию курсовой работы……….	5
Требования к оформлению курсовой работы…………………….	6
Темы курсовых работ…………………………...........	14
Критерии оценки курсовой работы………………………………..	15
Алгоритм выполнения основной части курсовой работы 6.1.Организационная характеристика предприятия…................... 6.2.Экономическая характеристика предприятия………………... 6.3.Резервы повышения эффективности использования ресурсов предприятия………………………………………………….	16 16 19
Библиографический список………………………………………..	20
Приложения: ПРИЛОЖЕНИЕ А «Образец титульного листа»……………………. ПРИЛОЖЕНИЕ Б «Задание для курсовой работы»………………… ПРИЛОЖЕНИЕ В «Образец оформления содержания»……………. ПРИЛОЖЕНИЕ Г «Рекомендации по созданию презентации»……. ПРИЛОЖЕНИЕ Д «Примерная схема доклада на защите»………...	21 22 23 24 25

1. Общие положения по выполнению и защите курсовой работы

В соответствии с учебным планом по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет по дисциплине «Экономика организации» предусмотрено выполнение курсовой работы в объеме 20 аудиторных часов. Целью выполнения курсовой работы является систематизация и закрепление полученных знаний, практических умений по дисциплинам экономического цикла, опыта самостоятельной работы с учебной литературой, справочными и нормативными изданиями, разработки выводов и предложений по улучшению работы на предприятии.

Основными требованиями к курсовой работе являются: четкость построения, логичная последовательность и конкретность в изложении материала, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций.

Выполнение работы начинается с выбора темы совместно с ведущим преподавателем курсовой работы. Смена темы возможна только по согласованию с преподавателем.

В соответствии с целью и задачами исследования необходимо составить план (содержание) курсовой работы, подобрать и изучить специальную литературу по теме.

Выполненная курсовая работа сдается на проверку преподавателю в соответствии с графиком выполнения работы. Получив проверенную курсовую работу, необходимо внимательно проанализировать допущенные ошибки и точно выполнить все указания преподавателя по устранению недостатков.

В соответствии с учебным расписанием проводится защита курсовой работы. Защита проводится в форме доклада студента, сопровождаемого мультимедийной презентацией продолжительностью 5 минут и последующих вопросов по содержанию работы. Доклад должен включать в себя содержательное описание цели и задач курсовой работы, обоснование актуальности темы, раскрывать объект и методы исследования, краткие выводы по каждой главе, а также общие выводы и результаты работы.

В соответствии с качеством выполненной курсовой работы, по результатам доклада и правильности ответов на поставленные вопросы преподаватель выставляет оценку. Выполненная и прошедшая защиту с положительной оценкой курсовая работа является допуском к промежуточной аттестации (дифференцируемому зачету) по дисциплине в целом.

После защиты курсовая работа сдается и хранится на отделении.

2. Требования к структуре и содержанию курсовой работы

Структура курсовой работы включает в себя основные элементы в порядке их расположения:

1. Титульный лист (пример оформления представлен в Приложении А)

2. Лист задания (пример оформления представлен в Приложении Б)

3. Содержание (пример оформления представлен в Приложении В)

4. Введение

Во введении необходимо показать актуальность темы (ее значение), привести объект исследования, сформулировать цель и задачи курсовой работы, указать информационную основу работы.

1. Основная часть работы

В основной части излагается материал по теме, приводится анализ информационных источников, решаются задачи, сформулированные во введении. Основная часть состоит из двух глав:

1. Теоретическая

2. Методологическая

1. Выводы и предложения

Необходимо привести обобщение итогов, отразить результаты решения поставленных во введении задач, сформулировать выводы по работе, предложения и рекомендации по использованию предложенных мероприятий.

1. Библиографический список

Указывается список использованных при написании работы источников и литературы – не менее 15 наименований (учебники и книги не позднее 5 последних лет). Располагают и нумеруют источники в следующей последовательности:

- Нормативные документы федерального, краевого и областного уровня (законы, постановления, приказы, распоряжения)

- Книги и статьи на русском языке (по алфавиту фамилий авторов или названий в случае отсутствия автора)

- Книги и статьи на иностранном языке (по алфавиту фамилий авторов или названий в случае отсутствия автора)

- Электронные ресурсы

1. Приложения.

Выносятся те вспомогательные или дополнительные материалы, которые не могут быть по техническим или иным причинам включены в основной текст.

3. Требования к оформлению курсовой работы

Общий объем курсовой работы включая введение, основную часть, выводы и предложения, библиографический список не должен превышать (без приложений) 25 страниц машинописного текста.

Курсовая работа оформляется на белой односортной бумаге формата А4. Текст должен быть набран на компьютере в редакторе Microsoft Word: шрифт Times New Roman, кегль шрифта 14, цвет – черный; межстрочный интервал – полуторный. Абзацный отступ – 1, 25 см. Размер полей вокруг текста: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм.

Вписывать в отпечатанный текст отдельные слова, формулы, знаки допускается чернилами черного цвета.

Повреждения листов текстовых документов, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста не допускаются.

Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие имена, собственные приводят на языке оригинала. Допускается транслитерировать имена собственные и приводить названия организаций в переводе на язык работы с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия.

Сокращение русских слов и словосочетаний в тексте должно производиться по ГОСТ 7.12–93 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила».

Наименования структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» служат заголовками этих элементов.

Заголовки структурных элементов работы и разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать заглавными буквами, не подчеркивая, используя начертание «Полужирный».

Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая, используя начертание «Полужирный».

Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Каждый раздел следует начинать с нового листа (страницы).

Пункты и подпункты основной части следует начинать печатать с абзацного отступа. Заголовки и подзаголовки отделяются одной пустой строкой от основного текста

При оформлении курсовой работы студентам особое внимание необходимо обратить на рамки. Рамка должна быть на каждом листе (кроме титульного), на ней располагают основную надпись и указывают нумерацию листа.

Отступы на листе А4: Штамп 15 мм; сверху – 1,6 мм; снизу – 3,1 мм; слева – 3,0 мм; справа – 1,5 мм

Рисунок 1 – Пример заполнения рамок для студентов экономического отделения.

Нумерация

1. Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов

Основную часть следует делить на разделы, подразделы и пункты. Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты. При делении текста на пункты и подпункты необходимо, чтобы каждый пункт содержал законченную информацию.

Подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа, используя начертание «Полужирный».

После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.

Пример:

ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ООО «АЛЬЯНС»

1.1

1.2

ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИБЫЛИ

2.1

2.2

Если документ имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками, например:

3. Методы исследований качества земли

3.1 Аппараты, материалы и способы исследований

3.1.1

3.1.2

3.2 Подготовка к испытанию

3.2.1

3.2.2

Если текст подразделяют только на пункты, их следует нумеровать, за исключением приложений, порядковыми номерами в пределах всей работы.

Если раздел или подраздел имеет только один пункт, или пункт имеет один подпункт, то нумеровать его не следует.

Если работа не имеет подразделов, то нумерация пунктов в ней должна быть в пределах каждого раздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится.

Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления.

Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости, ссылки в тексте документа на одно из перечислений, арабская цифра.

Пример:

1.

– ……;

– ……;

2.

– ……;

–…….;

Изложение каждого структурного элемента (титульный лист, содержание, введение, глава 1, глава 2, глава 3, заключение, список использованных источников и приложения) следует начинать с нового листа (страницы).

2. Нумерация страниц

Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют справа нижней части листа в рамке без точки.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц.

Иллюстрации

Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста.

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации создаются в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте и должны именоваться «Рисунками».

Чертежи, графики, диаграммы, схемы, иллюстрации, помещаемые в тексте ВКР, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Пример оформления диаграмм представлен на Рисунке 1.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Если рисунок один, то он обозначается "Рисунок 1". Слово "Рисунок" и его наименование располагают посередине строки, также перед и после рисунка должна быть пустая строка.

1 – Белгородская область

2 – Орловская область

3 – Тульская область

4 – Кемеровская область

Рисунок 1 – Использование земельного фонда

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.3.

При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с Рисунком 2» при сквозной нумерации.

Таблицы

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц в соответствии с Рисунком 2.

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при ее наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, с абзацным отступом в одну строку с ее номером через тире.

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы в тексте должны быть сделаны ссылки. При ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение Таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.

Пример:

Т

Заголовки граф

аблица 1 – Использование земельного фонда по месяцам

Вид	З емельный фонд в 2013г., ( Подзаголовки граф га)
	Март	Апрель	Май	И юнь
1	2	3	4	5
				Строки

Графы (колонки)

Продолжение Таблицы 1

1	2	3	4	5

Рисунок 2 – Пример оформления таблицы

Все таблицы должны быть оформлены одинаковым стилем, допускается применять кегль (размер) шрифта 12–14.

Если таблицы по объему занимают более двух страниц, то их необходимо выносить в приложение.

Символы, коэффициенты, формулы

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия. Формулы могут быть выполнены как вручную, так и с помощью программы «Мастер формул».

Пример:

Фондоотдачу основных производственных фондов рассчитываем по формуле (4):

Ф_о = ТО/ Ф_опф, (4)

где

Ф_о – фондоотдача, руб,

ТО – товарооборот, выручка, тыс.руб.,

Ф_опф – стоимость основных производственных фондов, тыс.руб.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства или после знаков плюс, минус, умножения, деления или других математических знаков.

Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Одну формулу обозначают – (1).

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример - ...в формуле (1).

Порядок изложения математических уравнений такой же, как и формул.

В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

Если в работе только одна формула или уравнение, их не нумеруют.

Ссылки

Ссылки являются обязательным элементом работы. Они сообщают точные сведения о заимствованных автором источниках. Необходимо сопровождать ссылками не только цитаты, но любое заимствованное из литературы положение или цифровой материал. Наличие ссылок на источники свидетельствует о проделанной студентом работе по углубленному изучению вопросов и его научной добросовестности.

Ссылки на литературные источники помещаются под номерами в квадратных скобках сразу после использованного материала.

Например: Задачами формирования земельного фонда являются…. [10, 18].

Это означает, что в списке использованных источников под номерами 10 и 18 находятся источники, в которых отражен соответствующий материал.

В работе допускаются ссылки на стандарты, технические условия и другие документы при условии, что они полностью и однозначно определяют соответствующие требования и не вызывают затруднений в пользовании документом.

Ссылаться следует на документ в целом или его разделы и приложения. Ссылки на подразделы, пункты, таблицы и иллюстрации не допускаются.

При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта в списке использованных источников в соответствии с ГОСТ 7.1.

Список использованных источников

Список использованных источников оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1–2003 СИБД «Библиографическая запись. Библиографическое описание».

Документы в списке источников и литературы должны быть расположены в следующей последовательности:

• правительственные документы федерального уровня (законы, постановления, приказы, распоряжения);

• правительственные документы краевого и областного уровня (законы, постановления, приказы, распоряжения);

• стандарты и технические регламенты;

• книги и статьи на русском языке (по алфавиту фамилий авторов или названий в случае отсутствия автора);

• книги и статьи на иностранном языке (по алфавиту фамилий авторов или названий в случае отсутствия автора);

• электронные ресурсы локального доступа;

• электронные ресурсы удаленного доступа.

Пример:

Книги одного автора

1. Аванесова Г.А. Сервисная деятельность. Историческая и современная практика, предпринимательство, менеджмент [Текст]: учеб. Пособие / Г.А. Аванесова. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 318 с.

Книги двух авторов

1. Безрукова Н.Л. Маркетинг в гостиничной индустрии и туризме [Текст]: учебник / Н.Л. Безрукова, В.С. Янкевич; под ред. В.С. Янкевича. - М.: Финансы и статистика, 2003. – 416 с.

Книги трех и более авторов

1. Менеджмент на транспорте [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю.В. Буралев, Н.Н. Громов, Н.А. Козлова [и др.] ; под общ. ред. Н.Н. Громова, В.А. Персианова. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 528 с. – (Высшее профессиональное образование. Экономика и управление).

Книги под заглавием

1. Азбука ресторатора. Все, что нужно знать, чтобы преуспеть в ресторанном бизнесе [Текст]: – М.: Изд-во Жигульского, 2003. – 216 с. – (Современные ресторанные технологии).

Многотомные издания

1. Вейс Г. История цивилизаций: архитектура, вооружения, одежда, утварь [Текст]: иллюстриров. энцикл.: в 3 т. / Г. Вейс. – Т. 1.: Классическая древность до IV в. – М.: ЭКСМО-Пресс, 1999. – 752 с.

Энциклопедии и словари

1. Большой Глоссарий терминов международного туризма [Текст]: / под ред. М.Б. Биржакова, В.И. Никифорова. – 3-е изд., доп. и перераб. – СПб.: Герда, 2006. – 936 с

2. Большой иллюстрированный словарь [Текст]: – М.: Ридерз Дайджест, 2005. – 400 с.

Статьи из энциклопедий

1. Италия [Текст]: // Страны мира: энцикл. справочник / под ред. С.А. Семиницкого. – М.: Миринда; Родиола-плюс, 2000. – С. 224-230.

Статьи из сборников

1. Барабанова О.Ю. Проектирование краеведческого тура выходного дня по северо-западным окрестностям Екатеринбурга «По следам древних поселений» [Текст]: / О.Ю. Барабанова, Н.Л. Плетенева // Актуальные проблемы и перспективы развития туризма и гостеприимства в России – 2007: мат. Всероссийской науч.-практич. конф. студ. и аспирантов ( 1 нояб. 2007 г.) / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 2008. – С. 33-45.

Статьи из журналов и газет

1. Алиева О. Куда ехать с лыжами [Текст]: / О. Алиева // Билеты есть. – 2006. - № 12. - С. 29 – 31.

Нормативные документы

1. О внесении изменений в Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» [Текст]: федер. закон: принят Гос. Думой 17 янв. 2007 г. – 20 с.

Электронные ресурсы локального доступа

1. Биржаков М. Б. Индустрия туризма: Перевозки (нормативно и законодательные акты) [Электронный ресурс]: электронная версия книги «Индустрия туризма: Перевозки»: программа учебной дисциплины «Перевозки в туризме»: об изд-ве «Невский фонд» / М.Б. Биржаков, В.И. Никифоров. - Электрон, дан. – СПб.: Невский фонд, 2006. - 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

Электронные ресурсы удаленного доступа

1. Официальный сайт федерального агентства по туризму Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. russiatourism.ru. – Загл. с экрана. – Дата доступа: 22.04.2014 г.

Оформление приложений

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.

В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа, за исключением справочного приложения "Библиография", которое располагают последним.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», его обозначения и степени.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Е, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность.

Если в документе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А». Так же если документ приложения содержит несколько страниц он нумеруется как одно приложение.

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц, при оформлении приложений допускается применять кегль (размер) шрифта 12–14.

Все приложения должны быть перечислены в содержании (при наличии) с указанием их номеров и заголовков.

1. Примерные темы курсовых работ

1. Эффективность использования основных фондов экономического субъекта и пути её повышения.

2. Оборачиваемость оборотных средств и пути её ускорения.

3. Оборотные средства предприятия и пути улучшения их использования.

4. Нематериальные активы и их роль в деятельности предприятия.

5. Производительность труда на предприятии и пути её повышения.

6. Бестарифные системы оплаты труда на предприятии: понятие, преимущества.

7. Производственная структура предприятия и пути её совершенствования.

8. Персонал предприятия и пути повышения эффективности использования рабочей силы.

9. Малые предприятия: преимущества, недостатки, перспективы развития.

10. Политика импортозамещения в России: направления, проблемы реализации.

11. Прибыль предприятия и пути её максимизации.

12. Рентабельность как показатель эффективности работы предприятия.

13. Сущность инвестиций, их роль в деятельности экономического субъекта.

14. Качество продукции предприятия и пути его повышения.

15. Банкротство предприятий: понятие, причины, профилактика.

16. Оценка деловой активности предприятия.

17. Оценка финансовой устойчивости предприятия и его платёжеспособности.

18. Лизинг – вид предпринимательской деятельности по инвестированию средств.

19. Технологические инновации и инновационная политика экономического субъекта.

20. Проблема качества продукции на российском рынке и пути её решения.

21. Роль малого бизнеса в развитии экономики страны.

22. Организация собственного дела в России: этапы, формы, идеи для бизнеса.

23. Малое предпринимательство как элемент современной рыночной экономики.

24. Реклама в маркетинговой практике. Оценка экономической эффективности рекламной кампании.

25. Разработка маркетинговой концепции в условиях экономического кризиса.

26. Конкуренция и концепции выживания организации.

27. Проблема дебиторской задолженности экономического субъекта и пути её решения.

28. Пути повышения конкурентоспособности экономического субъекта.

29. Анализ жизненного цикла предприятия.

30. Сырьевые ресурсы и проблемы их эффективного использования.

31. Роль планирования в деятельности экономического субъекта.

32. Кадровая политика экономического субъекта в современных условиях.

33. Пути повышения финансовых результатов деятельности экономического субъекта.

34. Пути снижения издержек производства и реализации продукции (работ, услуг).

35. Сущность и значение нормирования труда, его роль в развитии экономического субъекта.

36. Методы предупреждения банкротства экономического субъекта.

37. Кадровый потенциал предприятия: оценка и развитие.

38. Сущность и значение инвестиций для деятельности экономического субъекта.

39. Роль логистики в деятельности экономического субъекта.

40.  Организационно – правовые формы предприятий (организаций): преимущества, недостатки

41. Роль малого бизнеса в развитии экономики страны

5. Критерии оценки курсовой работы по дисциплине «Экономика организации»

На оценку «5» - оценивается работа, выполненная в соответствии с методическими указаниями, в которой раскрыта в полном объеме теоретическая часть, отражена актуальность и значение темы, ее проблемы и перспективы. В заключении сделаны выводы и рекомендации, на защите – раскрыта главная сущность темы курсовой работы, дан правильный ответ на вопросы руководителя.

На оценку «4» - оценивается работа, выполненная в соответствии с методическими указаниями, в которой раскрыта в полном объеме теоретическая часть, отражена актуальность и значение темы, ее проблемы и перспективы. В заключении сделаны выводы и рекомендации, на защите – раскрыта главная сущность темы курсовой работы, дан правильный ответ на большинство вопросов руководителя.

На оценку «3» - оценивается работа, выполненная в соответствии с методическими указаниями, в которой теоретическая часть раскрыта на уровне изложения использованной литературы. На защите – не раскрыта главная сущность темы курсовой работы, дан правильный ответ на большинство вопросов руководителя.

На оценку «2» - оценивается работа, выполненная не в соответствии с методическими указаниями, в которой теоретическая часть на уровне изложения использованной литературы. На защите – даны неправильные ответы на большинство вопросов руководителя.

7. Библиографический список.

Основные источники:

1. Баскакова, О.В. Экономика предприятия (организации): Учебник / О.В. Баскакова, Л.Ф. Сейко. - М.: Дашков и К, 2015. - 372 c

2. Н.Н. Кожевников Основы экономики: Учеб. Пособие для студ. учреждений сред. проф.образования – 10-е изд. стр. – М.: Издатедьский центр «Академия», 2014. – 288 с.

3. Коршунов, В.В. Экономика организации (предприятия): Учебник и практикум / В.В. Коршунов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 407 c.

4. Н.П. Котерова Экономика организации:учею.для студ.учереждений сред.проф.образования- 5-е изд перераб. и доп.-М.: Издательский центр «Академия», 2014.-288с.

Дополнительные источники:

1. Романова, А.Т. Экономика предприятия: Учебное пособие / А.Т. Романова. - М.: Проспект, 2016. - 176 c.

2. Экономика предприятия: Учебник / Под ред. В.Я. Горфинкеля. - М.: ЮНИТИ, 2016. - 663 c

Интернет-ресурсы.

1.Федеральный образовательный портал ЭСМ (экономика, социология, менеджмент).http;//ecsocman.edu.ru/

2. Economicus.ru http://ecsocman.edu.ru {text} 20072999

3. Основы экономики: всероссийский ежемесячный журнал http://www.vopreco.ru

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Образец титульного листа

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Колледж «Коломна»

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Экономика организации»

специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет

на тему «Эффективность формирования и использования прибыли»

выполнил студент:

группа:

руководитель: Т.В.Матвиива

Дата сдачи на проверку

Работа защищена

С оценкой:

«___»_________ 20__г.

Коломна 2021г.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Московской области «Колледж «Коломна»

РАССМОТРЕНО Председатель: ____________ Протокол № _____ От «___»___________ 20___г.

УТВЕРЖДАЮ _________ ___________ «___»______________ 20___г.

ЗАДАНИЕ

для курсовой работы по дисциплине

«Экономика организации (предприятия)»

Студенту 2 курса группы ____________

_________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

Тема курсовой работы: __________________________________________________________________

При выполнении курсовой работы на указанную тему должны быть представлены:

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1. Организационная характеристика

2. Экономическая характеристика.

   1. Эффективность использования основных средств

   2. Эффективность использования оборотных средств

   3. Эффективность использования трудовых ресурсов

   4. Финансовые результаты работы предприятия

ГЛАВА 2. ____________________________________________________________________________

2.1.__________________________________________________________________________________

2.2.__________________________________________________________________________________

2.3.__________________________________________________________________________________

Дата выдачи задания: _______________

Дата сдачи работы: _________________

Руководитель курсовой работы

___________________ /_______________________

ПРИЛОЖЕНИЕ В

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1. Организационная характеристика

2. Экономическая характеристика.

   1. Эффективность использования основных средств

   2. Эффективность использования оборотных средств

   3. Эффективность использования трудовых ресурсов

   4. Финансовые результаты работы предприятия

ГЛАВА 2. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ …(в соответствии с заданием)

2.1…(в соответствии с тематикой курсовой работы)

2.2. …(в соответствии с тематикой курсовой работы)

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ А «Данные об имуществе предприятия»

ПРИЛОЖЕНИЕ Б «Данные о численности работников»

ПРИЛОЖЕНИЕ В «Отчет о прибылях и убытках»

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Рекомендации по созданию презентации

1. Презентация не должна быть больше 10 - 15 слайдов.

2. Первый лист – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: тема курсовой работы; фамилия, имя, отчество автора; статус.

3. Следующим слайдом должно быть содержание, где представлены основные этапы (моменты) презентации. Желательно, чтобы из содержания по гиперссылке можно перейти на необходимую страницу и вернуться вновь на содержание.

4. Для фона и текста используйте контрастные цвета. Заголовки можно выделить цветом отличным от основного.

5. Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание. Для заголовков нужно использовать шрифт не менее 24, для основного текста – не менее 20.

6. При передаче содержания информации используйте короткие слова и предложения, минимизируйте количество предлогов, наречий и прилагательных.

7. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.

8. Предпочтительно горизонтальное расположение информации. Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней.

9. Для обеспечения разнообразия в презентации следует использовать разные виды слайдов: с текстом, с таблицами и с диаграммами.

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Примерная схема доклада на защите

1. Обращение. Уважаемые члены комиссии! Вашему вниманию предлагается курсовая работа на тему …

2. В 2–3 предложениях дается характеристика актуальности темы.

3. Цель – формулируется цель работы.

4. Формулируются задачи, приводятся названия глав. При этом в формулировке должны присутствовать глаголы типа – изучить, рассмотреть, раскрыть, сформулировать, проанализировать, определить и т.п.

5. Из каждой главы используются выводы или формулировки, характеризующие результаты. Здесь можно демонстрировать «раздаточный материал» и электронную презентацию. При этом не нужно читать текст, а нужно только описать изображение в одной двух фразах. Если демонстрируются графики, то их надо назвать и констатировать тенденции, просматриваемые на графике. При демонстрации диаграмм обратите внимание на обозначение сегментов, столбцов и т.д. графический материал должен быть наглядным и понятным со стороны. Текс должен отражать лишь конкретные выводы. Объем этой части доклада не должен превышать 1,5 – 2 страницы печатного текста.

6. В результате проведенного исследования были сделаны следующие выводы: (формулируются основные выводы, вынесенные в заключение).

7. Опираясь на выводы, были сделаны следующие рекомендации: (перечисление)

28