СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Методические материалы

Категория: Логопедия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Безударная гласная в корне слова

Просмотр содержимого документа
«Методические материалы»

Безударная гласная в корне слова


Укажите вариант, включающий все слова с проверяемой гласной в корне.
А) Старик, наколоть, бахрома.
В) Ветчина, калач, увядать.
С) Лотерея, степной, облокотился.
D) Испарение, зеленоватый, удивлённый.
Е) Варить, скрипеть, бакалея.
Правильный ответ: D

Укажите строку с проверяемыми безударными гласными в корне.
А) Бригада, декада.
В) Легенда, тревога.
С) Крапива, корова.
D) Ходьба, держать.
Е) Система, реформа.
Правильный ответ: D

Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне.
А) Футбол.
В) Кобура.
С) Лимит.
D) Преподаватель.
Е) Ярмарка.
Правильный ответ: D

Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне.
А) Регулярно.
В) Организация.
С) Комплимент.
D) Приглашение.
Е) Координация.
Правильный ответ: D

В слове можно проверить безударную гласную в корне ударением
А) Разр…дить ружьё.
В) Заг…релые лица.
С) Сж…гать мусор.
D) Имя прил…гательное.
Е) Проб…раться в зарослях.
Правильный ответ: А

Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне.
А) Теория.
В) Дисциплина.
С) Витрина.
D) Молитва.
Е) Мораль.

Укажите, в каком слове можно проверить гласную корня ударением.
А) Разр…дить ружьё.
В) Заг…релые лица.
С) Сж…гать мусор.
D) К…снуться стены.
Е) Заст…лить кровать.
Правильный ответ: А

Укажите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением
A) Аф…ризм.
B) Изв…нение.
C) Б…лтать.
D) Исп…лин.
E) Нав…ждение.
Правильный ответ: B

Укажите слово с безударной гласной, не проверяемой ударением
A) Ед…нение.
B) Вып…лоть (сорняки).
C) М…литва.
D) П…риметр.
E) Прогл…тить.
Правильный ответ: D

Укажите слово, в корне которого нужно поставить букву-О-
A) Ск…чок.
B) Пор…сль.
C) Прик…саться.
D) Изл…гать.
E) З…рницы.
Правильный ответ: B

Укажите слово, в корне которого нужно поставить букву -А-
A) Выск…чка.
B) Несг…раемый.
C) Обл...жка.
D) Пл…вник.
E) Пл...вчиха.
Правильный ответ: D

Укажите вариант написания слов с Ъ.
A) Кур…ер, бур…ян, кров… .
B) Из…ять, фельд…егерь, ад…ютант.
C) П...еса, свад…ба, рез…ба.
D) Почтал…он, шин…он, медал…он.
E) Компан…он, интер…ер, интерв…ю.
Правильный ответ: B

Укажите вариант написания слов с буквой -Е-.
A) Ало…, кано…, ду…ль.
B) Пюр…, котт…дж, т…ннис.
C) Ду...т, поли…тилен, по…ма.
D) По…зия, …питет, …скимо.
E) Силу…т, с…кономить, фа…тон.
Правильный ответ: B

Укажите вариант написания существительных с одной -Н-.
A) Имени…ик, пле…ик.
B) Моше…ик, ко…ица.
C) Варе…ик, гости…ая.
D) Изгна…ик, таможе...ик.
E) Язве…ик, оси…ик.
Правильный ответ: C

Укажите вариант написания слов с чередованием в корне с буквой -Е-.
A) Изб…рательный, заж…гательный.
B) Уд...рать, ум…рать.
C) Отт...реть, расст…лить.
D) Сд…рать, выб…рать.
E) Бл…стать, выт…рать.
Правильный ответ: C

Укажите слово с безударной гласной в корне, непроверяемой ударением.
A) Скр…пя (сердце).
B) Скр…пя (зубами)
C) Прив…легия.
D) Сп…ши (выйти).
E) Сп…ши (задачку).
Правильный ответ: C

Укажите слово, в корне которого нужно поставить букву -А-.
A) Прик…сновение.
B) Сл...гаемой.
C) Прил…жение.
D) Р...стовщик.
E) Пл...вчиха.
Правильный ответ: B

Укажите слово, в корне которого нужно поставить букву -О-.
A) Отр…сль.
B) Ск…кун.
C) К...сательная.
D) Оз…ренный.
E) Заск…чить.
Правильный ответ: E

Укажите вариант написания слов с Ъ.
A) Бул…он, интерв…ю.
B) Интер…ер, гил…отина.
C) Ад...ютант, кон…юнктура, меж…ярусный.
D) Бан...ка, воз…ми, контр…удар.
E) Пис…мо, сен…ор., шин…он.
Правильный ответ: C

Укажите вариант написания слов с буквой -Э-.
A) Котт...дж, т…мп, пюр... .
B) Пюр…, варьет…, галиф… .
C) Куп…, мод…ль, тир... .
D) Стату…тка, ало…, кано… .
E) Т…ннис, портмон..., каф... .
Правильный ответ: D

Укажите вариант написания существительных с одной -Н-.
A) Бесприда...ица, дружи...ик.
B) Масле...ица, гости...ица.
C) Моше...ик, посла...ик.
D) Язве...ик, племя...ик.
E) Жема...ица, зво...ица.
Правильный ответ: B

Укажите вариант написания слов с чередованием в корне с буквой -И-.
A) Заж...гать, бл...стеть.
B) Выб...ру, изб...рательный.
C) Ум...рать, отд...рать.
D) Отт...реть, расст...лать.
E) Пост...лить, бл...стательный.
Правильный ответ: C

Укажите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением.
A) Об…яние.
B) Обн…жать.
C) Эксп…нат.
D) К…бура.
E) Возр…жать.
Правильный ответ: B

Укажите вариант с чередующейся гласной в корне -О-.
A) Возр…стной, уг…р, к…сание.
B) Оз…рение, пл…вать, пол…гать.
C) Подск…чить, изл…жить, недор…сль.
D) Прик…саюсь, изл…гаю, попл…вок.
E) Ск…кун, р…стение, отр…сль.
Правильный ответ: C

Укажите вариант с чередующейся гласной в корне -И-.
A) Отт…реть, бл…стеть.
B) Бл…стательный, заж…гательный.
C) Уб…ру, отд…ру.
D) Расст…лить, выт…реть.
E) Забл…стеть, ум…реть.
Правильный ответ: B

Укажите слова с буквой -E-.
A) Галиф…, тир…, паци…нт.
B) Кано…, ду…т, …ффект.
C) …питет, …пиграф, …пиграмма.
D) Стату…тка, …кспресс, …скимо.
E) Поли…тилен, ало…, …тикет.
Правильный ответ: A

Укажите слово с буквой -Ь-.
A) Ад…ютант.
B) Компан…он.
C) Фельд…егерь.
D) Четрех…ярусный.
E) Кон…юнктура.
Правильный ответ: B

Укажите слово с -О- после шипящих в корне.
A) Беч…вка.
B) Деш...вый.
C) Анч…ус.
D) Кош…лка.
E) Чеч…тка.
Правильный ответ: С

Укажите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением.
A) Ар…мат.
B) Аф…ризм.
C) П…литра.
D) П…нтеон.
E) Нагр…мождение.
Правильный ответ: E

Укажите слово, в корне которого нужно вставить букву -А-.
A) Некр…лог.
B) Дисп…нсер.
C) П…левод.
D) Б…рдовый.
E) К…рзина.
Правильный ответ: В

Укажите слово, в корне которого нужно вставить букву -Е-.
A) С…мафор.
B) Ор...ентация.
C) Р…туал.
D) С…туация.
E) С…луэт.
Правильный ответ: A

Укажите слово, в корне которого нужно вставить букву -О-.
A) П…лисадник.
B) Свет…фор.
C) К…литка.
D) К...рьер.
E) К…значей.
Правильный ответ: B

Укажите слово, в корне которого нужно вставить букву -Е-.
A) Б…ография.
B) Б...рюзовый.
C) В...теран.
D) Дисц...плина.
E) Г…рлянда.
Правильный ответ: C

Укажите слово, в корне которого нужно вставить букву -А-.
A) К…питан.
B) К...рзина.
C) К...лонна.
D) К...нвейер.
E) Б...рдовый.
Правильный ответ: A

Укажите слово с непроверяемой безударной гласной корня.
А) Садовничать.
В) Выкопать.
С) Делегировать.
D) Закольцевать.
Е) Гримасничать.
Правильный ответ: С

Выберите строку слов с непроверяемыми безударными гласными в
корне слова.
А) Земляной, бригада.
В) Канава, земля.
С) Водяной, лесной.
D) Секунда, времена.
Е) Тревога, баррикада.
Правильный ответ: Е

Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
А) Смотритель.
В) Босой.
С) Делегат.
D) Увядание.
Е) Смягчение.
Правильный ответ: С

Укажите слово с непроверяемой гласной в корне.
А) Объединение.
В) Утверждение.
С) Стилистика.
D) Ресурсы.
Е) Гостиная.
Правильный ответ: D

Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
А) Потерять.
В) Правительство.
С) Удивление.
D) Привилегия.
Е) Подчинение.
Правильный ответ: D

Выберите строку с непроверяемыми безударными гласными в корне
слов.
А) Озеро, билет.
В) Бокал, боковой.
С) Санаторий, берега.
D) Тревога, гармония.
Е) Площадь, четверть.
Правильный ответ: D

Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
А) Направление.
В) Доказательство.
С) Пропагандист.
D) Преподаватель.
Е) Современник.
Правильный ответ: С

Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
А) Традиция.
В) Творение.
С) Граница.
D) Держава.
Е) Опоздание.
Правильный ответ: А

Укажите слово с пропущенной буквой А.
А) Гастр…ном.
В) Бахр…ма.
С) Об…няние.
D) Апл…дировать.
Е) Т…бун.
Правильный ответ: Е.

Укажите слово с пропущенной буквой О.
А) К…рниз.
В) В…тага.
С) Гр…ница.
D) Нав…ждение.
Е) Оп…здать.
Правильный ответ: Е

Определите слово с пропущенной гласной -о-.
А) Прил…гательное
В) К…снуться
С) Прор…стать
D) Выр…щивать
Е) На ск…ку
Правильный ответ: В

Определите слово с пропущенной гласной -о- :
А) Пл…вец
В) Ск…чок
С) Ср…внить
D) Отр…сль
Е) Попл…вок
Правильный ответ: А

Определите слово с пропущенной гласной -а-.
А) Многолетнее р…стение
В) Зар…сли шиповника
С) Вск…чить с места
D) Отважный пл…вец
Е) Можно уг…реть
Правильный ответ: А

Определите слово с пропущенной гласной -а-.
А) Ск…кать по степи
В) Странное пол…жение
С) Выск…чить из-за угла
D) Прик…снуться к тайне
Е) Заг…реться идеей
Правильный ответ: А

Укажите слово с пропущенной буквой А.
А) Р…стислав.
В) Р…стовщик.
С) Р…стов.
D) Р…стение.
Е) Пор…сль.
Правильный ответ: D

Укажите глагол с буквой И в корне.
А) Прот…реть.
В) Подт…реть.
С) Соб…рёшь.
D) Зап…реть.
Е) Перест…лать.
Правильный ответ: Е

Укажите строку с буквой О в корне.
А) Выр…стание, возр…ст.
В) Разр…стание, ср…стись.
С) Прир…щение, подр…сти.
D) Взр…слеть, недор…сль.
Е) Нар…щение, дор…сти.
Правильный ответ: D

Укажите слово с пропущенной буквой А.
А) Выр…щенный.
В) Пол…житься.
С) Пл…вчиха.
D) Дол…жить.
Е) Доск…чить.
Правильный ответ: А

Выберите строку с буквой А в корне.
А) Дол…жить, подл…жить.
В) Перел…жить, пол…жение.
С) Изл…жение, зал…жить.
D) К…саясь, изл…гать.
Е) К…снуться, к…снувшись.
Правильный ответ: D

Укажите слово с буквой А в корне.
А) Тв…рение.
В) Подск…чить.
С) Ск…кать.
D) Заг…релый.
Е) Накл…нение.
Правильный ответ: С

Укажите строку с буквой А в корне.
А) Заг…реть, вск…чить.
В) Прог…реть, покл…ниться.
С) Ск…калка, оз…рение.
D) Тв…рить, накл…ниться.
Е) Сл…жение, пол…жительный.
Правильный ответ: С

Укажите слово, где в корне пишется А.
А) Отр…сль.
В) Р…стислав.
С) Р…стовщик.
D) Р…сток.
Е) Р…стов.
Правильный ответ: А

Укажите слово, в котором пропущена буква О.
А) Заг…р.
В) Р…внина.
С) Ср…внение.
D) Прик…саться.
Е) Предпол…жение.
Правильный ответ: Е

Укажите слово с буквой А в корне.
А) Уг…рел.
В) Пл…вец.
С) Заг…рать.
D) Оз…ряло.
Е) Накл…ниться.
Правильный ответ: D

Укажите слово с буквой О в корне.
А) Прик…саясь.
В) Распол…жилась.
С) Попл…вок.
D) Отр…сль.
Е) Ср…внить.
Правильный ответ: В

Укажите слово с буквой А в корне.
А) Скл…нившись.
В) Разг…реться.
С) Уг…рел.
D) Проск…кать.
Е) Зар…сли.
Правильный ответ: D

Укажите слово с буквой Е в корне.
А) Расст…латься.
В) Выт…раться.
С) Бл…снуло.
D) Приж…гали.
Е) Проб…рается.
Правильный ответ: С

Укажите слово с буквой И в корне.
А) Зап…реть.
В) Соб…рётся.
С) Подб…рала.
D) Забл…стела.
Е) Подст…лить.
Правильный ответ: С

Укажите слово с буквой А в корне.
А) Заг…рать.
В) Пол…жить.
С) Пл…вчиха.
D) Накл…няться.
Е) Пол…гать.
Правильный ответ: Е

Укажите слово с буквой И в корне.
А) Отп…рать.
В) Выб…рут.
С) Соч…тание.
D) Забл…стеть.
Е) Раст…реть.
Правильный ответ: А

Укажите слово с буквой Е в корне.
А) Прокл…нать.
В) Раст…рать.
С) Прим…нать.
D) Отп…реть.
Е) Нач…нание.
Правильный ответ: D

Укажите слово с буквой Е в корне.
А) Вып…рали.
В) Соч…тал.
С) Зан…мала.
D) Заст…лали.
Е)Бл…стать.
Правильный ответ: В

Укажите слово с буквой И в корне.
А) Заст…лил.
В) Бл…стела.
С) Выч…тание.
D) Соч..тание.
Е) Выб…рется.
Правильный ответ: С



Слова с удвоенными согласными.

Укажите слово с пропущенной удвоенной буквой К.
А) А…уратный.
В) О…раска.
С) А…устика.
D) А…адемия.
Е) А…робат.
Правильный ответ: А

В слове пишется удвоенная буква Л
А) Ко…онна.
В) Ки…омметр.
С) Ко…оннада.
D) Ко…одец.
Е) И…юстрация.
Правильный ответ: Е

Укажите строку с удвоенной С.
А) Ра…трел, ра…крыть.
В) Ра..ол, ра…кинуть.
С) Ра…читать, ра…удок.
D) Ра…чёт, ра…вет.
Е) …адина, по…уда.
Правильный ответ: С

Укажите слово с пропущенной удвоенной С.
А) Белору…ы.
В) Ре…урсы.
С) Пе…имизм.
D) Де…ант.
Е) А…кетизм.
Правильный ответ: С

Укажите слово с одной пропущенной буквой Ж в слове.
А) Дро…и.
В) Мо…евельник.
С) Жу…ать.
D) Пасса…ир.
Е) Во…и.
Правильный ответ: D

Укажите слово с одной пропущенной буквой С.
А) Компроми…ный.
В) Режи…ёр.
С) А…оциация.
D) Профе…ия.
Е) Ре…урс.
Правильный ответ: Е

Укажите слово с одной пропущенной буквой Р.
А) Те…аса.
В) Те…ор.
С) Нота…иус.
D) Ко…ектор.
Е) Те…итория.
Правильный ответ: С

Укажите слово с одной пропущенной буквой Л.
А) Апе…яция.
В) Симу…яция.
С) Дисти…яция.
D) И…юстрация.
Е) Пара…ель.
Правильный ответ: В

Укажите слово с одной пропущенной буквой С.
А) Коми…ия.
В) Регре…
С) Репре…ия.
D) Профе…ия.
Е) Ма…онство.
Правильный ответ: Е

Укажите слово с двумя буквами Ф.
А) Про…ессия.
В) Ди…еренциация.
С) Дисквали…икация.
D) Ди…ирамб.
Е) Де…ект.
Правильный ответ: В



Состав слова

Словообразование - это
A) Раздел науки о языке, который изучает строение слова и способы их образования.
B) Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка.
C) Совокупность особых законов, с помощью которых устная речь передается на письме.
D) Раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.
E) Раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.
Правильный ответ: A

В основу входят
A) Приставка, корень, окончание.
B) Приставка, суффикс, окончание.
C) Приставка, корень, суффикс.
D) Корень, суффикс, окончание.
E) Корень, окончание.
Правильный ответ: C

Корень - это
A) Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов.
B) Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов.
C) Значимая часть слова, которая служит для образования слов.
D) Главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
E) Часть изменяемого слова без окончания.
Правильный ответ: D

Основа - это
A) Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов.
B) Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов.
C) Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов.
D) Главная значимая часть слова, в которой заключено общеезначение всех однокоренных слов.
E) Часть слова без окончания.
Правильный ответ: E

Окончание – это
A) Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов.
B) Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов.
C) Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов.
D) Главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
E) Часть слова без окончания.
Правильный ответ: A

Суффикс – это
A) Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов.
B) Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов.
C) Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов.
D) Главная значимая часть слова, в которой заключено общеелексическое значение всех однокоренных слов.
E) Часть слова без окончания.
Правильный ответ: B

Приставка - это
A) Изменяемая значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов.
B) Значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования слов.
C) Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов.
D) Главная значимая часть слова, в которой заключено общеелексическое значение всех однокоренных слов.
E) Часть слова без окончания.
Правильный ответ: C

Суффиксы, характерные для имен существительных
A) –ость, -ак, -ок, -ец, -чик, -щик.
B) –ащ, -ящ, -ущ, -ющ, -им, -ем.
C) –учи, -ючи, -в, -вши.
D) –ну, -ыва, -ива, -ова, -ева.
E) –то, -либо, -нибудь.
Правильный ответ: A

Суффиксы, характерные для причастий
A) –ость, -ак, -ок, -ец, -чик, -щик.
B) –ащ, -ящ, -ущ, -ющ, -им, -ем.
C) –учи, -ючи, -в, -вши.
D) –ну, -ыва, -ива, -ова, -ева.
E) –то, -либо, -нибудь.
Правильный ответ: B

Слова с иноязычными приставками
A) Отрезать, подсматривать, перешагнуть.
B) Переплыть, осмотреть, отрубить.
C) Аморальный, интернациональный, импорт.
D) Надрезать, обмакнуть, переправить.
E) Прибежать, убежать, забежать.
Правильный ответ: C

Слова с иноязычными приставками
A) Отрезать, подсматривать, перешагнуть.
B) Переплыть, осмотреть, отрубить.
C) Надрезать, обмакнуть, переправить.
D) Дезинфекция, реорганизация, архиглупый.
E) Прибежать, убежать, забежать.
Правильный ответ: D

Укажите слово, образованное по модели: приставка-корень-суффикс-окончание
A) Молчать.
B) Образованный.
C) Исполин.
D) Усмехнуться.
E) Придумаю.
Правильный ответ: E

Укажите слово, образованное по модели: приставка-приставка-корень-суффикс-окончание
A) Премиленький.
B) Прескучный.
C) Пренеприятный.
D) Неприятель.
E) Неприятность.
Правильный ответ: C

Укажите слово, образованное по модели: корень-суффикс-суффикс-окончание
A) Вблизи.
B) Накалить.
C) Дальний.
D) Выскочка.
E) Молчание.
Правильный ответ: E

Укажите слово, образованное по модели: приставка-приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание
A) Выслушать.
B) Продавец.
C) Зазнайство.
D) Преподаватель.
E) Пренеприятный.
Правильный ответ: D

Укажите слово, образованное по модели: приставка-корень-суффикс-окончание
A) Отгадываю.
B) Верховье.
C) Упражнение.
D) Свысока.
E) Доверху.
Правильный ответ: A

Укажите слово, образованное по модели: приставка-корень-суффикс-суффикс
A) Придумал.
B) Задумка.
C) Думушка.
D) Задумав.
E) Задумчивый.
Правильный ответ: D

Укажите слово, образованное по модели: приставка-корень-суффикс-суффикс
A) Вблизи.
B) Высоко.
C) Далеко.
D) Издалека.
E) Высокий.
Правильный ответ: D

Укажите слово, образованное по модели: приставка-корень-суффикс.
A) Предвестник.
B) Предсказав.
C) Премилый.
D) Президент.
E) Презумпция.
Правильный ответ: В

Укажите слово, образованное по модели: приставка-корень-суффикс-суффикс-окончание
A) Выскочка.
B) Зазнайка.
C) Свысока.
D) Предосенний.
E) Посмотрели.
Правильный ответ: E

Укажите слово, образованное по модели: приставка-корень-суффикс-суффикс-суффикс-окончание
A) Отметить.
B) Разметка.
C) Замечательный.
D) Отметка.
E) Удивить.
Правильный ответ: C

Укажите слово, образованное бессуффиксным способом
A) Удар.
B) Подарок.
C) Лесостепь
D) Детство.
E) Детки.
Правильный ответ: A

Укажите слово, образованное бессуффиксным способом
A) Синева.
B) Синь.
C) Синеватый.
D) Подсинить.
E) Синька.
Правильный ответ: B

Укажите слово, образованное бессуффиксным способом
A) Новый.
B) Новь.
C) Новинка.
D) Новизна.
E) Подновить.
Правильный ответ: B

Укажите слово, образованное бессуффиксным способом
A) Приказ.
B) Указка.
C) Подсказка.
D) Доказать.
E) Доказательство.
Правильный ответ: A

Укажите слово, образованное бессуффиксным способом
A) Отказать
B) Доказать
C) Отказ.
D) Указать.
E) Доказательство.
Правильный ответ: C

Укажите слово, образованное бессуффиксным способом
A) Старый.
B) Старина.
C) Старость.
D) Старик.
E) Старь.
Правильный ответ: E

Укажите слово, образованное сложением звуков
A) ВДНХ.
B) СНГ.
C) ГАИ.
D) Зампред.
E) Завхоз.
Правильный ответ: C

Укажите слово, образованное сложением звуков
A) КВН.
B) КСК.
C) РК.
D) ВДНХ.
E) ВАЗ.
Правильный ответ: E

Укажите слово, образованное сложением звуков
A) ООН.
B) КСК.
C) ВДНХ.
D) КВН.
E) РК.
Правильный ответ: A

Укажите слово, образованное сложением звуков
A) РК.
B) КСК.
C) ОМОН.
D) СНГ.
E) ВДНХ.
Правильный ответ: C

Укажите слово, образованное сложением звуков
A) МИД.
B) КТК.
C) КСК.
D) ВДНХ.
E) РК.
Правильный ответ: A

Укажите слово, образованное сложением звуков
A) НТК.
B) КСК.
C) КТК.
D) СНГ.
E) Вуз.
Правильный ответ: E

Укажите слово, в котором есть соединительная гласная
A) Пятилетка.
B) Сорокалетие.
C) Метеосводка.
D) Вездеход.
E) Телевидение
Правильный ответ: D

Укажите слово, в котором есть соединительная гласная
A) Автоклав.
B) Автомобиль.
C) Авторучка.
D) Сорокалетие.
E) Пешеход.
Правильный ответ: E

Укажите слово, в котором есть соединительная гласная
A) Землетрясение.
B) Видеозапись.
C) Кинокритик.
D) Фитотерапия.
E) Авторучка.
Правильный ответ: A

Укажите слово, в котором есть соединительная гласная
A) Радиотелефон.
B) Псевдодемократия.
C) Пищеварение.
D) Видеодвойка.
E) Телеконференция.
Правильный ответ: C

Укажите слово, в котором есть соединительная гласная
A) Пищеблок.
B) Телемост.
C) Телеведущий.
D) Телевидение.
E) Телевизор.
Правильный ответ: A

Укажите слово, в котором есть соединительная гласная
A) Пятилетка.
B) Семидневный.
C) Сенокосный.
D) Сорокалетие.
E) Пятидесятилетие.
Правильный ответ: C

Часть слова без окончания- это
А) Корень
В) Окончание
С) Приставка
D) Суффикс
Е) Основа
Правильный ответ: Е

Значимая часть слова, стоящая перед корнем, служащая для образования новых слов - это
А) Корень
В) Приставка
С) Суффикс
D) Основа
Е) Окончание
Правильный ответ: В

Морфемика изучает
А) Правила произношения
В) Знаки, которые используют для передачи устной речи на письме
С) Строение слов, его значимые части
D) Словарный состав, особенности употребления слов
Е) Звуки речи
Правильный ответ: С

Значимая часть слова, стоящая после корня, служащая для образования новых слов.
А) Корень
В) Суффикс
С) Приставка
D) Основа
Е) Окончание
Правильный ответ: В

Определите слово, образованное приставочным способом.
А) Бледнолицый
В) Облачность
С) СНГ
D) Сверхсекретный
Е) Завхоз
Правильный ответ: D

Определите слово, образованное суффиксальным способом
А) Подгруппа
В) Санчасть
С) Лесник
D) Перелесок
Е) Пограничник
Правильный ответ: С

Определите слово, образованное путем сложения основ.
А) Снегопад
В) Волжанин
С) Предгрозовой
D) Антивирус
Е) Подгруппа
Правильный ответ: А

Определите слово, образованное путём сложенияцелых слов.
А) Маркетинг-директор
В) Наушник
С) Правдивый
D) Спецкор
Е) Санчасть
Правильный ответ: А

Укажите сложные слова, образованные сложением основ слов без соединительных гласных
A) Кресло-качалка, вагон-ресторан.
B) Детсад, турпоход, пионерлагерь.
C) Пятиэтажный, землепашец.
D) Перестройка, асфальтобетон
E) Легковерный, быстротечный.
Правильный ответ: B

Укажите сложные слова, образованные сложением основ с одновременным присоединением суффиксов
A) Детсад, турпоход, пионерлагерь.
B) Кресло-качалка, вагон-ресторан.
C) Пятиэтажный, землепашец.
D) Стенгазета, пионерлагерь
E) Асфальтобетон, перестройка
Правильный ответ: C

Укажите сложные слова, образованные слиянием слов
A) Новостройка, асфальтобетон
B) Перестройка, пятиэтажный.
C) Стенгазета, турпоход.
D) Труднодоступный, вечнозеленый.
E) Кресло-качалка, вагон-ресторан.
Правильный ответ: D

Укажите сложные слова, образованные сложением целых слов
A) Пятиэтажный, землепашец.
B) Асфальтобетон, новостройка.
C) Легковерный, быстротечный.
D) Пионерлагерь, детсад.
E) Кресло-качалка, вагон-ресторан.
Правильный ответ: E

Укажите слова, образованные приставочным способом
A) Подтекст, разнесчастный.
B) Напарник, отсвет.
C) Заготовка, повтор.
D) Пионерлагерь, детсад.
E) Зелень, новостройка.
Правильный ответ: A

Род, число, склонение существительных.

Скачать (45.5Kb)

Поделиться





Теги: имя существительное, склонение существительных, тест по русскому языку, род имен существительных, скачать тесты, ент тесты, 5 класс

Определите вариант с существительным женского рода.
A) Бел… лебедь
B) Концертн… рояль
C) Болезненн… мозоль
D) Спел… яблоко
E) Красив… тюль
Правильный ответ: C

Определите вариант с существительным мужского рода.
A) Сер… мышь
B) Спел… яблоко
C) Сладк… морковь
D) Болезненн… мозоль
E) Красив… тюль
Правильный ответ: E

Определите вариант с существительным среднего рода.
A) Молодёжн… кафе
B) Крепк… кофе
C) Прозрачн… тюль
D) Вкусн… морковь
E) Болезненн… мозоль
Правильный ответ: A
{Сложность}=B

Определите вариант с существительным общего рода.
A) Море
B) Луна
C) Солнце
D) Недотрога
E) Яблоко
Правильный ответ: D

Определите вариант с существительным общего рода.
A) Картина
B) Облик
C) Умница
D) Тишь
E) Затишье
Правильный ответ: C

Определите вариант с существительным, имеющим форму только множественного числа.
A) Сливки
B) Знамёна
C) Края
D) Стёкла
E) Дома
Правильный ответ: A

Определите вариант с существительным, имеющим форму только множественного числа.
A) Мандарины
B) Каникулы
C) Студенчество
D) Знамёна
E) Верность
Правильный ответ: B

Определите вариант с существительным, имеющим форму только множественного числа.
A) Молоко
B) Дружба
C) Ножницы
D) Город
E) Телёнок
Правильный ответ: C

Определите вариант с существительным, имеющим форму только единственного числа.
A) Тренер
B) Экономист
C) Карпаты
D) Детвора
E) Дрожжи
Правильный ответ: D

Определите вариант с существительным, имеющим форму только единственного числа.
A) Очистки
B) Инженер
C) Грабли
D) Доктор
E) Мудрость
Правильный ответ: E

Определите вариант с существительным, имеющим форму только единственного числа.
A) Белизна
B) Тиски
C) Улица
D) Консервы
E) Диван
Правильный ответ: A

Определите вариант с собирательными существительными.
A) Молоко, сметана
B) Детвора, листва
C) Дружба, верность
D) Алатау, Капчагай
E) Сахар, кофе
Правильный ответ: B

Определите вариант с существительными только первого склонения.
A) Девушка, солнце
B) Зеркало, дядя
C) Мозоль, парта
D) Юноша, песня
E) Стена, рояль
Правильный ответ: D

Определите вариант с существительными только второго склонения.
A) Парта, стол
B) Пианино, полка
C) Стул, книга
D) Конь, дочь
E) Дом, море
Правильный ответ: E

Определите вариант с существительными только третьего склонения.
A) Ночь, моль
B) Дочь, рояль
C) Тишь, янтарь
D) Мышь, панцирь
E) Глушь, инвентарь
Правильный ответ: A

Определите вариант, в котором подчёркнутое существительное является дополнением.
A) Солнце высушило весло.
B) Уголь добывают шахтёры.
C) Инженеры создают новые машины.
D) Спортсменов обучают тренеры.
E) Строители возводят красивые дома.
Правильный ответ: C

Определите вариант, в котором подчёркнутое существительное является подлежащим.
A) Солнце высушило весло.
B) Уголь добывают шахтёры.
C) Инженеры создают новые машины.
D) Спортсменов обучают тренеры.
E) Строители возводят красивые дома.
Правильный ответ: D

Определите вариант с разносклоняемыми существительными.
A) Конём, о храбрости
B) К столу, ночью
C) С болью, морем
D) Солнцем, в тиши
E) Бременем, в пути
Правильный ответ: E

Определите вариант, в котором есть разносклоняемое существительное.
A) До поры до времени не сеют семени.
B) Цыплят по осени считают.
C) Любишь кататься - люби и саночки возить.
D) Дыма без огня не бывает.
E) Назвался груздем - полезай в кузов.
Правильный ответ: A

Определите правильный вариант, в котором есть два разносклоняемых существительных.
A) Заботы человека - заботы его времени.
B) От плохого племени не жди хорошего семени.
C) Нет тяжелее бремени, чем безделье.
D) Бесцельно живущий сын огню без пламени подобен.
E) Синим пламенем пылают стаи туч над бездной моря.
Правильный ответ: B

Определите вариант с несклоняемым существительным.
A) В моём заявлении
B) В большом аквариуме
C) Играю на пианино
D) На верном пути
E) Событие истории
Правильный ответ: C

Определите несклоняемое существительное среднего рода.
A) Бразильск… кофе
B) Зелён… авеню
C) Перв… пенальти
D) Маршрутн… такси
E) Больш… кольраби
Правильный ответ: D

Определите вариант, в котором существительное с не пишется слитно.
A) Это (не)добро, а зло.
B) Побелело море, зашумело (не)погодой.
C) Это (не)опыт, а знание.
D) (Не)скромность звучала в словах рассказчика, а дерзкая гордость.
E) Удивляться (не)низости надо, а безмерным высотам души.
Правильный ответ: B

Определите вариант, в котором существительное с не пишется раздельно.
A) Скачку выигрывает (не)конь, а хороший уход за конём.
B) (Не)вежда по (не)знанию и яд выпьет.
C) Пока (не)достатки не исправишь, дела не поправишь.
D) (Не)уважение умного слова - (не)уважение себя.
E) Труд - это благородный исцелитель от всех (не)дугов.
Правильный ответ: A

Определите существительное мужского рода.
А) Городск…метро
В) Широк… шоссе
С) Молодёжн… кафе
D) Красив… тюль
Е) Болезненн… мозоль
Правильный ответ: D

Определите существительное, которое употребляется только во множественном числе:
А) Студенчество
В) Книга
С) Листва
D) Сливки
Е) Молодёжь
Правильный ответ: D

Определите существительное второго склонения.
А) Тетрадь
В) Море
С) Дочь
D) Собака
Е) Моль
Правильный ответ: В

Определите существительное, которое употребляется только в единственном числе.
А) Студенчество
В) Парта
С) Сливки
D) Стол
Е) Ножницы
Правильный ответ: А

Определите существительное первого склонения.
А) Море
В) Собака
С) Тетрадь
D) Время
Е) Дворец
Правильный ответ: В

Определите существительное с пропущенной гласной -и-.
А) Горош…к
В) Листоч…к
С) Подароч…к
D) Зайч…к
Е) Ореш…к
Правильный ответ: D

Определите существительное женского рода.
А) Городск… метро
В) Широк… шоссе
С) Молодёжн… кафе
D) Красив… тюль
Е) Болезненн… мозоль
Правильный ответ: Е

Определите существительное среднего рода.
А) Вкусн… кофе
В) Горяч… чай
С) Добр… бабушка
D) Уютн… кафе
Е) Чёрн… тушь
Правильный ответ: D

Правописание наречий.

Скачать (44.5Kb)

Поделиться





Теги: скачать тесты, тест по русскому языку, раздельно, 7 класс, ент тесты, наречие, слитно, написание наречий

Укажите строчку с НАРЕЧИЯМИ, оканчивающимися на -А
A) Досух…, искос…
B) Сначал…, влев…
C) Изредк…, зажив…
D) Замертв…, направ…
E) Насильн…, засветл…
Правильный ответ: А

Укажите строчку с НАРЕЧИЯМИ, оканчивающимися на -О
A) Изредк.., влев…
B) Добел…, насух…
C) Издавн…, справ…
D) Докрасн…, снов…
E) Чисто-начист…, занов…
Правильный ответ: Е

Ь НЕ ПИШЕТСЯ на конце слова
A) Проч..
B) Вскач..
C) Замуж..
D) Настеж..
E) Точ..-в-точ..
Правильный ответ: С

Ь НЕ ПИШЕТСЯ на конце слова
A) Настеж..
B) Невмоч..
C) Навзнич..
D) Наотмаш..
E) Невтерпеж..
Правильный ответ: Е

Ь НЕ ПИШЕТСЯ в конце слова
A) Лошади рванули вскач… .
B) Калитка открыта настеж… .
C) Уж… двадцать лет я здесь один.
D) Он ударил противника наотмаш… .
E) Мы точ…-в-точ… нарисовали картину.
Правильный ответ: С

Мягкий знак пропущен в наречии
A) Могуч…
B) Замуж…
C) Настеж…
D) Невтерпеж…
E) Много задач…
Правильный ответ: С

Мягкий знак пропущен в наречии
A) Уж…
B) Еш…
C) Мощ…
D) Сплош…
E) Из-за туч…
Правильный ответ: D

Мягкий знак пропущен в наречии
A) Навзнич…
B) Пригож…
C) Прыгаеш…
D) Молодеж…
E) Невтерпеж…
Правильный ответ: А

Буква А пишется на конце наречия
A) Спать замертв…
B) Задолг… до срока
C) Запомнить смолод…
D) Закончить досрочн…
E) Заниматься изредк…
Правильный ответ: Е

Буква А пишется на конце наречия
A) Свернуть влев…
B) Нужно до зарез…
C) Танцевать до упад…
D) Сначал… подумай
E) Собираться спозаранк…
Правильный ответ: D

Укажите наречия, на конце которых пишется суффикс -А.
A) Наглух.., влев..
B) Засветл.., снов..
C) Дочист.., сослеп..
D) Издавн.., докрасн..
E) Замертв.., насильн..
Правильный ответ: D

Укажите НАРЕЧИЯ с суффиксом -А.
А) Пойти направ..
В) Встать засветл..
С) Отложить дотемн..
D) Запомнить смолод..
Е) Не увидеть сослеп..
Правильный ответ: С

Укажите НАРЕЧИЯ с суффиксом -А.
A) Свернуть влев..
B) Вытереть насух..
C) Сгореть докрасн..
D) Перечитать занов..
E) Переписать набел..
Правильный ответ: С

СУФФИКС -Е пишется на конце НАРЕЧИЯ
A) Говорить умн..
B) На улице свеж..
C) Горяч.. одобрить
D) Бежать неуклюж..
E) Хорош.. выглядеть
Правильный ответ: D

Укажите предложение с пропущенной буквой О на конце наречия
A) Ночь была теплая, но к утру стало свеж.. .
B) Колюч.. поблескивала на солнце листва берез.
C) Медведица неуклюж.. заковыляла через ручей, в чащу.
D) Бесконечны морозные ночи, угнетающ.. действует сивая мгла на людей.
E) Насторожившая ночь темна и тиха, в разных местах зловещ.. горят зарева.
Правильный ответ: А

Буква О пишется на конце НАРЕЧИЯ в предложении
A) Пурга дочист.. вымела скалы, нарты застревали в камнях.
B) Русский народ издавн.. славится своим гостеприимством.
C) Изредк.. в близкой речке с внезапной звучностью плеснет рыба.
D) Справ.. неясно обозначилась черная полоса обрывистого берега.
E) Детям крепк..-накрепк.. было приказано не прикасаться к спичкам.
Правильный ответ: Е

Буква А пишется на конце НАРЕЧИЯ в предложении
A) Отряд засветл.. вернулся к лагерю.
B) Петя проснулся задолг.. до подъема.
C) Петя решил на прощанье наскор.. выкупаться.
D) Мы шли сначал.. сосновым лесом, а потом еловым.
E) Около полудня бричка свернула с дороги вправ.. и, проехав немного, остановилась.
Правильный ответ: D

Укажите предложение, в котором ПРАВИЛЬНО написано НАРЕЧИЕ
A) Уж небо осенью дышало.
B) Лошади пустились вскач.
C) Едет царевич задумчиво проч.
D) Ложась спать, я отворила настеж окно.
E) Ветер дул с нестерпимой силой, снег наотмаш бил в лицо.
Правильный ответ: А

НАРЕЧИЕ пишется с Ь на конце в предложении
A) Густо снег летел из туч.. .
B) Ветер, ветер! Ты могуч.. .
C) Что посееш.., то и пожнеш.. .
D) Это была узкая щель в скале, сплош.. заросшая шиповником.
E) Старинным серебром отяжелели на бурых бревнах шапки крыш.. .
Правильный ответ: D

Буква А пишется на конце наречия
A) Мы прост..-напрост.. разгулялись и перешли реку вброд.
B) Веточки молодой осины были начист.. объедены лосями.
C) Изредк.. нас обгоняли грузовые машины, едущие к карьеру.
D) Направ.. неясно обозначился овраг с глубокими промоинами.
E) Выйдя за ворота, мы повернули вправ.. и побрели по пыльной дороге.
Правильный ответ: С

Подлежащее и сказуемое. Их виды.

Скачать (110.0Kb)

Поделиться





Теги: подлежащее, виды подлежащих, предложение, сказуемое, тест по русскому языку, ент тесты, скачать тесты, 8 класс, виды сказуемых

Подлежащее выражено существительным:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: E

Подлежащее выражено местоимением:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) Я вспомнил зимнюю ночь в горах.
Правильный ответ: E

Подлежащее выражено местоимением:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Каждый делает свое дело.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: D

Подлежащее выражено причастием:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: D

Подлежащее выражено причастием:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Выздоравливающие - самые счастливые люди.
E) Большое удовольствие - жить на земле.
Правильный ответ: D

Подлежащее выражено прилагательным:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: A

Подлежащее выражено прилагательным:
A) Умный всегда найдет свой путь.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: A

Подлежащее выражено прилагательным:
A) Хорошее всегда вызывает желание лучшего.
B) Двое были в горах.
C) Каждый делает свое дело.
D) Танцующие теснились на площадке.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: A

Подлежащее выражено глаголом:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Учиться – всегда пригодиться.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: B

Подлежащее выражено глаголом:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Большое удовольствие – жить на земле.
C) Заподозрить Якова Лукича во вредительстве было нелегко.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: C

Подлежащее выражено числительным:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: B

Подлежащее выражено числительным:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Семеро одного не ждут.
C) Шли два приятеля вечернею порой.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) А дождь и не думал затихать.
Правильный ответ: B

Подлежащее выражено числительным:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Каждый делает свое дело.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Встречающие вышли на перрон.
E) Третий подошел попозже.
Правильный ответ: E

Подлежащее выражено существительным:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Мы с Печорин сидели на последнем месте.
E) Жил старик со старухой у самого синего моря.
Правильный ответ: E

Подлежащее выражено словосочетанием:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Мы с Печорин сидели на последнем месте.
E) Жил старик со старухой у самого синего моря.
Правильный ответ: D

Подлежащее выражено словосочетанием:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Дом стоял на берегу озера.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Комендантша с дочерью удалились.
E) Жил старик со старухой у самого синего моря.
Правильный ответ: D

Подлежащее выражено существительным:
A) Мокрый дождя не боится.
B) Двое были в горах.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Комендантша с дочерью удалились.
E) Старик-крестьянин с батраком шел под вечер леском.
Правильный ответ: E

Подлежащее выражено словосочетанием:
A) Мокрый дождя не боится.
B) У кухни под окном на солнышке Полкан с Барбосом, лежа, грелись.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Трубка его погасла.
E) Жил старик со старухой у самого синего моря.
Правильный ответ: B

Подлежащее выражено словосочетанием:
A) Хорошее всегда вызывает желание лучшего.
B) Семеро одного не ждут.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Шли два приятеля вечернею порой.
E) Ненависть сжигает человека.
Правильный ответ: D

Подлежащее выражено междометием:
A) Хорошее всегда вызывает желание лучшего.
B) Семеро одного не ждут.
C) Наконец пришло и послезавтра.
D) Шли два приятеля вечернею порой.
E) Их заглушало глухое и грозное «ура».
Правильный ответ: E

Укажите предложение с составным именным сказуемым:
A) Погода была прекраснейшая.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) Пусть сердцу вечно снится май.
D) Среди болота поднимался лесной островок.
E) Буду петь я и радость, и горе.
Правильный ответ: A

Укажите предложение с составным именным сказуемым:
A) Метель была сильной и свирепой.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) Пусть сердцу вечно снится май.
D) На дворе была метель, ветер выл.E) Буду петь я и радость, и горе
Правильный ответ: A

Укажите предложение с составным именным сказуемым:
A) Небо всегда было ярким и темным.
B) Я стал часами бродить по городу.
C) В комнате было несколько человек.
D) Среди болота поднимался лесной островок.
E) Буду петь я и радость, и горе.
Правильный ответ: A

Укажите предложение ссоставным именным сказуемым:
A) Ветер стал теплее.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) По утрам я стал упражняться в переводах.
D) Среди болота поднимался лесной островок.
E) Буду петь я и радость, и горе.
Правильный ответ: A

Укажите предложение с составным именным сказуемым:
A) Вишневый сад теперь мой.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) Пусть сердцу вечно снится май.
D) Среди болота поднимался лесной островок.
E) Буду петь я и радость, и горе.
Правильный ответ: A

Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Вишневый сад теперь мой.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) По утрам я стал упражняться в переводах.
D) Я писать обязан по мандату долга.
E) Буду петь я и радость, и горе.
Правильный ответ: E

Укажите предложение спростым глагольным сказуемым:
A) Ветер стал теплее.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) По утрам я стал упражняться в переводах.
D) Свою постылую свободу я потерять не захотел.
E) Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной.
Правильный ответ: E

Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Небо всегда было ярким и темным.
B) Я стал часами бродить по городу.
C) В комнате было несколько человек.
D) Я писать обязан по мандату долга.
E) День будет долог, светел и горяч.
Правильный ответ: C

Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Метель была сильной и свирепой.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) Я был озлоблен, он угрюм.
D) На дворе была метель, ветер выл.E) Пруд едва начинает дымиться.
Правильный ответ: D

Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Метель была сильной и свирепой.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) Я был озлоблен, он угрюм.
D) Старинные вязы будут попадаться нам на пути.E) Пруд едва начинает дымиться.
Правильный ответ: D

Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Метель была сильной и свирепой.
B) Я даже их могу по пальцам перечесть.
C) Я был озлоблен, он угрюм.
D) На дворе была метель, ветер выл. E) Буду сказывать я сказки.
Правильный ответ: B

Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Ветер стал теплее.
B) Среди болота поднимался лесной островок.
C) По утрам я стал упражняться в переводах.
D) Мне ваша искренность мила.
E) Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной.
Правильный ответ: C

Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Еще ты дремлешь, друг прелестный?
B) Среди болота поднимался лесной островок.
C) И счастье я могу постигнуть на земле.
D) Мне ваша искренность мила.
E) Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной.
Правильный ответ: C

Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Погода была прекраснейшая. B) Среди болота поднимался лесной островок.
C) По утрам я стал упражняться в переводах.
D) Буду сказывать я сказки.
E) Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной.
Правильный ответ: C

Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Я писать обязан по мандату долга.
B) Среди болота поднимался лесной островок.
C) Старинные вязы будут попадаться вам на пути.
D) Мне ваша искренность мила.
E) Пусть сердце вечно снится май.
Правильный ответ: A

Главный член предложения, обозначающий предмет речи и отвечающий на вопросы именительного надежа, называется
A) сказуемым.
B) подлежащим.
C) дополнением.
D) приложением.
E) определением.
Правильный ответ: B

Подлежащее отвечает на вопросы
A) кто? что?
B) кого? что?
C) кого? чего?
D) где? куда? откуда?
E) какой? каков предмет речи?
Правильный ответ: A

Чаще всего подлежащее выражается
A) именем числительным.
B) именем существительным.
C) цельным словосочетанием.
D) неопределенной формой глагола.
E) наречием в значении существительного.
Правильный ответ: B

Другие мощно упирали вглубь мощны весла. (А. С. Пушкин) В этом предложении подлежащее выражено
A) наречием.
B) местоимением.
C) числительным.
D) существительным.
E) цельным словосочетанием.
Правильный ответ: B

Быть может, это все пустое, обман неопытной души! (А. С. Пушкин) Подлежащее в этом предложении выражено
A) местоимением.
B) прилагательным.
C) существительным.
D) цельным словосочетанием.
E) неопределенной формой глагола.
Правильный ответ: A

Ни одно из насекомых не прожужжит в траве… (А. Гончаров) Подлежащее в этом предложении выражено
A) местоимением.
B) существительным.
C) цельным словосочетанием.
D) числительным в сочетании с частицей НИ.
E) прилагательным в значении существительного.
Правильный ответ: C

Главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи, называется
A) сказуемым.
B) подлежащим.
C) дополнением.
D) приложением.
E) определением.
Правильный ответ: A

На простые и составные делятся
A) сказуемые.
B) дополнения.
C) подлежащие.
D) определения.
E) обстоятельства.
Правильный ответ: A

Грамматическую основу предложения составляют
A) сказуемое и дополнение.
B) подлежащее и сказуемое.
C) подлежащее и дополнение.
D) подлежащее и приложение.
E) сказуемое и обстоятельство.
Правильный ответ: B

Сказуемое может отвечать на вопросы
A) кому? чему?
B) куда? откуда?
C) который? чей?
D) почему? зачем?
E) какой он (предмет)? каков он?
Правильный ответ: E

Сказуемое может отвечать на вопросы
A) кто? кому?
B) куда? откуда?
C) почему? отчего?
D) что делая? что сделав?
E) что делает? что сделает?
Правильный ответ: E

Из двух частей, основной и вспомогательной, состоят сказуемые
A) простые глагольные и составные именные.
B) составные глагольные и составные именные.
C) простые глагольные и составные глагольные.
D) простые глагольные, включающие в свой состав фразеологизмы.
E) простые глагольные, составные глагольные и составные именные.
Правильный ответ: B

Глаголом в форме изъявительного наклонения выражено простое глагольное сказуемое в предложении
A) Я лошадей кормить буду. (А. Гайдар)
B) Иначе их бы сорвал ветер. (В. К. Арсеньев)
C) Суди, дружок, не выше сапога. (А. С. Пушкин)
D) Ты бы сбегала на колодец за водой. (А. Гайдар)
E) Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье… (А. С. Пушкин)
Правильный ответ: A

Простое глагольное сказуемое может быть выражено
A) причастием.
B) прилагательным.
C) существительным.
D) сравнительным оборотом.
E) фразеологическим оборотом.
Правильный ответ: E

Простое глагольное сказуемое может быть выражено
A) причастием.
B) прилагательным.
C) существительным.
D) сравнительным оборотом.
E) глаголом в форме одного из наклонений.
Правильный ответ: E

Предложение с простым глагольным сказуемым:
A) День чудесный!
B) И молча он повесил нос.
C) Но, говорят, вы нелюдим…
D) Все поэты – любви мечтательной друзья.
E) Быть может, это все пустое, обман неопытной души!
Правильный ответ: B

Предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Он будет счастливым.
B) Он станет архитектором.
C) Он становится серьезным.
D) Он кажется невеселым сегодня.
E) Он будет учиться в университете.
Правильный ответ: E

Предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Она его не будет видеть… (А. С. Пушкин)
B) Ах, как мила моя княжна! (А. С. Пушкин)
C) Девочка перестала плакать. (В. Г. Короленко)
D) Я был готов любить весь мир. (М. Ю. Лермонтов)
E) Пушкин является полным реформатором языка… (В. Белинский)
Правильный ответ: A

Предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Он был, казалось, лет шести. (М. Ю. Лермонтов)
B) Приятна мне твоя прощальная краса. (А. С. Пушкин)
C) Бопре в отечестве своем был парикмахер… (А. С. Пушкин)
D) Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. (М. Ю. Лермонтов)
E) Лиственничные леса стоят зимой голые, прозрачные. (Н. Михайлов)
Правильный ответ: D

Предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Ветер не мог тут свирепствовать.
B) Мало-помалу деревья начали редеть.
C) Между тем барышня стала выздоравливать.
D) Матушка в слезах наказывала мне беречь свое здоровье.
E) Батюшка намерен писать со мной будущему моему начальнику.
Правильный ответ: D

Предложение с простым глагольным сказуемым:
A) Дышу вольнее…
B) Его пример – другим наука.
C) Хочешь в море полететь за кораблем?
D) Онегин, я тогда моложе и лучше, кажется, была.
E) О свадьбе Ленского давно у них уж было решено.
Правильный ответ: A

Сложное предложения, в обеих частях которого сказуемые – простые глагольные:
A) Но страшен миг, когда стремленья нет. (И. Бунин)
B) Проснувшись, я долго не мог сообразить, где я. (В. Короленко)
C) Ошакбай понял, что на этот раз противника не удастся перехитрить тем же способом. (Д. Досжан)
D) За аулом собрались и другие старики, старухи, которые должны были идти со скотом в горы. (Р. Сейсенбаев)
E) Как и в прошлый раз, он обнаружил тут книги из страны Миср, где в городе Александрии было некогда знаменитое книгохранилище. (Д. Досжан)
Правильный ответ: E

Предложение с составным глагольным сказуемым:
A) И молча он повесил нос.
B) Его пример – другим наука.
C) Онегин, я тогда моложе и лучше, кажется, была.
D) О свадьбе Ленского давно у них уж было решено.
E) Ну, послушай, хочешь в море полететь за кораблем?
Правильный ответ: E

Предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Дышу вольнее… (А. С. Пушкин)
B) Но, говорят, вы нелюдим… (А. С. Пушкин)
C) Девочка перестала плакать. (В. Г. Короленко)
D) Пушкин является полным реформатором языка… (В. Г. Белинский)
E) На берегу пустынных волн стоял он, дум высоких полн… (А. С. Пушкин)
Правильный ответ: C

Предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Зачем вы посетили нас? (А. С. Пушкин)
B) Но, говорят, вы нелюдим… (А. С. Пушкин)
C) Я был готов любить весь мир. (М. Ю. Лермонтов)
D) Пред ним широко река неслася... (А. С. Пушкин)
E) Пушкин является полным реформатором языка… (В. Г. Белинский)
Правильный ответ: C

Предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Земля велика и прекрасна. (А. П. Чехов)
B) Любить и ждать – вот наш девиз. (А. С. Пушкин)
C) Подруга каждая тут тихо толк подругу. (И. А. Крылов)
D) Восточная часть неба была темнее западной. (К. Г. Паустовский)
E) Люблю я в полдень воспаленный прохладу черпать у ручья. (А. С. Пушкин)
Правильный ответ: E

Предложение с составным глагольным сказуемым:
A) Метель была страшная. (А. С. Пушкин)
B) Он был, казалось, лет шести. (М. Ю. Лермонтов)
C) Молодой Дубровский хотел заняться делами. (А. С. Пушкин)
D) Лиственничные леса стоят зимой голые, прозрачные. (Н. Михайлов)
E) Наталья Александровна была молодым врачом. (А. А. Фадеев)
Правильный ответ: C

Она его не будет видеть, она должна в нем ненавидеть убийцу брата своего. (А. С. Пушкин) Сказуемые в этом предложении
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) составные глагольные.
D) составное именное и простое глагольное.
E) простое глагольное и составное глагольное.
Правильный ответ: E

змей и, пользуясь сном Бопре, принялся за работу. (А. С. Пушкин) Сказуемые в этом предложениигеографической картыЯ решился сделать из нее
A) составные именные.
B) составные глагольные.
C) простое глагольное и составное именное.
D) составное глагольное и составное именное.
E) составное глагольное и простое глагольное.
Правильный ответ: E

Предложение с составным именным сказуемым:
A) Зачем вы посетили нас? (А. С. Пушкин)
B) Девочка перестала плакать. (В. Г. Короленко)
C) Пред ним широко река неслася... (А. С. Пушкин)
D) Пушкин является полным реформатором языка… (В. Г. Белинский)
E) На берегу пустынных волн стоял он, дум высоких полн... (А. С. Пушкин)
Правильный ответ: D

Только грамматическое значение составного именного сказуемого выражает глагол-связка
A) быть.
B) стать.
C) казаться.
D) являться.
E) считаться.
Правильный ответ: A

Предложение с составным именным сказуемым:
A) Дышу вольнее…
B) Она его не будет видеть…
C) Учитесь властвовать собою…
D) О свадьбе Ленского давно у них уж было решено.
E) Ну, послушай, хочешь в море полететь за кораблем?
Правильный ответ: D

Составное именное сказуемое с нулевой связкой есть в предложении
A) Девушка пришла усталая. (Б. Полевой)
B) Чудесное дело – леса! (К. Г. Паустовский)
C) Совсем стал белый дедушка. (Н. А. Некрасов)
D) Дворец казался островом печальным. (А. С. Пушкин)
E) Все делается светлее, веселее от первого снега (А. П. Чехов)
Правильный ответ: B

Составное именное сказуемое есть в одной из частей сложного предложения
A) Но страшен миг, когда стремленья нет. (И. Бунин)
B) Проснувшись, я долго не мог сообразить, где я. (В. Короленко)
C) Ошакбай понял, что на этот раз противника не удастся перехитрить тем же способом. (Д. Досжан)
D) За аулом собрались и другие старики, старухи, которые должны были идти со скотом в горы. (Р. Сейсенбаев)
E) Как и в прошлый раз, он обнаружил тут книги из страны Миср, где в городе Александрии было некогда знаменитое книгохранилище. (Д. Досжан)
Правильный ответ: A

Бопре в отечестве своем был парикмахер, потом в Пруссии солдат. (А. С. Пушкин) Сказуемые в этом предложении
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) составное именное и простое глагольное.
D) составное глагольное и составное именное.
E) составное глагольное и простое глагольное.
Правильный ответ: A

Предложение с двумя составными именными сказуемыми:
A) Отрар, которым правил Иланчик Кадырхан, считался городом на окраине мусульманского мира и подчинялся халифату. (Д. Досжан)
B) В далекие времена, когда он правил в священной Бухаре, там были воздвигнуты поражавшие красотой медресе и мечети. (А. Кекильбаев)
C) Еще до недавнего времени мы знали, что в Древней Руси читать и писать умели лишь богатые люди. (А. Сахаров, С. Троицкий)
D) Аттиле посвящено много литературных памятников Европы, в которых он предстает освободителем.
E) Царский сын, он [Зогак] был отверженным в своей семье, где безраздельно царил культ старшего брата. (Б. Жандарбеков)
Правильный ответ: D

Отрар считался городом на окраине мусульманского мира и подчинялся халифату. (Д. Досжан) Сказуемые в этом сложном предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) составное именное и простое глагольное.
D) составное глагольное и составное именное.
E) простое глагольное и составное глагольное.
Правильный ответ: C

Еще до недавнего времени мы знали, что в Древней Руси читать и писать умели лишь богатые люди. (А. Сахаров, С. Троицкий) Сказуемые в этом сложном предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) простое глагольное и составное именное.
D) составное глагольное и составное именное.
E) простое глагольное и составное глагольное.
Правильный ответ: E

В далекие времена, когда он правил в священной Бухаре, там были воздвигнуты поражавшие красотой медресе и мечети. (А. Кекильбаев) Сказуемые в этом сложном предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) простое глагольное и составное именное.
D) составное глагольное и составное именное.
E) простое глагольное и составное глагольное.
Правильный ответ: C

Царский сын, он [Зогак] был отверженным в своей семье, где безраздельно царил культ старшего брата. (Б. Жандарбеков) Сказуемые в этом сложном предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) составное именное и простое глагольное.
D) составное глагольное и составное именное.
E) простое глагольное и составное глагольное.
Правильный ответ: C

Мама была домоседка и не любила выезжать из своего дома. (В. В. Вересаев) Сказуемые в этом предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) составное именное и простое глагольное.
D) составное именное и составное глагольное.
E) простое глагольное и составное глагольное.
Правильный ответ: D

Отец был врач, притом много интересовался санитарией. (В. В. Вересаев) Сказуемые в этом предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) составное именное и простое глагольное.
D) составное именное и составное глагольное.
E) простое глагольное и составное глагольное.
Правильный ответ: C

Хорошо, что не все еще спето. (С. Смирнов) Сказуемые в этом предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) составные глагольные.
D) простое глагольное и составное именное.
E) составное именное и составное глагольное.
Правильный ответ: A

В начале поэмы Гильгамеш – юный буйствующий богатырь, который наделен такой силой, что не знает усталости. («Сказание о Гильгамеше») Сказуемые в этом предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) составное глагольное и простые глагольные.
C) простое глагольное и составные глагольные.
D) составное именное, составное именное, простое глагольное.
E) составное именное, составное глагольное и простое глагольное.
Правильный ответ: D

Никита пошел кругом двора посмотреть, что там делается. (А. Толстой) Сказуемые в этом предложении (в порядке следования)
A) составные именные.
B) простые глагольные.
C) составное глагольное и составное именное.
D) составное именное и составное глагольное.
E) составное глагольное и простое глагольное.
Правильный ответ: B

Сложное предложение, в котором есть все виды сказуемого: простое глагольное, составное глагольное и составное именное:
A) Печален я: со мною друга нет…
B) Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить.
C) Надеюсь, что ты здоров, о другом надеяться не смею.
D) И той стражи нет надежней, ни храбрее, ни прилежней.
E) Им квас, как воздух, был потребен, и за столом у них гостям носили блюды по чинам. (А. С. Пушкин)
Правильный ответ: C

Сложное предложение, во всех частях которого сказуемые составные именные:
A) Хорошо, что не все еще спето. (С. Смирнов)
B) Не мог он ямба от хорея, как мы ни бились, отличить. (А. С. Пушкин)
C) Никита пошел кругом двора посмотреть, что там делается. (А. Толстой)
D) Отец был врач, притом много интересовался санитарией. (В. В. Вересаев)
E) Мама была домоседка и не любила выезжать из своего дома. (В. В. Вересаев)
Правильный ответ: A

Укажите сложное предложение, во всех частях которого сказуемые простые глагольные
A) Хорошо, что не все еще спето. (С. Смирнов)
B) Но страшен миг, когда стремленья нет. (И. Бунин)
C) Никита пошел кругом двора посмотреть, что там делается. (А. Толстой)
D) Отец был врач, притом много интересовался санитарией. (В. В. Вересаев)
E) Мама была домоседка и не любила выезжать из своего дома. (В. В. Вересаев)
Правильный ответ: C

Укажите простое предложение с однородными сказуемыми, первое из которых – составное именное, а второе – составное глагольное
A) Хорошо, что не все еще спето. (С. Смирнов)
B) Но страшен миг, когда стремленья нет. (И. Бунин)
C) Никита пошел кругом двора посмотреть, что там делается. (А. Толстой)
D) Отец был врач, притом много интересовался санитарией. (В. В. Вересаев)
E) Мама была домоседка и не любила выезжать из своего дома. (В. В. Вересаев)
Правильный ответ: E

Укажите простое предложение с однородными сказуемыми, первое из которых – составное именное, а второе – простое глагольное
A) Хорошо, что не все еще спето. (С. Смирнов)
B) Но страшен миг, когда стремленья нет. (И. Бунин)
C) Никита пошел кругом двора посмотреть, что там делается. (А. Толстой)
D) Отец был врач, притом много интересовался санитарией. (В. В. Вересаев)
E) Мама была домоседка и не любила выезжать из своего дома. (В. В. Вересаев)
Правильный ответ: D

Приставки пре- и при-.

Скачать (41.5Kb)

Поделиться





Теги: приставка при, скачать тесты, ент тесты, приставки, тест по русскому языку

Определите слово с приставкой пре- :
А) Пр…писать
В) Пр…дорожный
С) Пр…мудрый
Д) Пр…сесть
Е) Пр…смотреться
Правильный ответ: С

Определите слово с приставкой при-.
А) Пр…одолеть препятствия
В) Пр…рвать речь
С) Пр…градить путь
D) Пр…думать упражнение
Е) Пр…красный ответ
Правильный ответ: D

Определите слово с приставкой пре-.
А) Пр…думать упражнение
В) Пр…ветствовать победителя
С) Пр…одолеть пр…пятствие
D) Пр…гласить на праздник
Е) Пр…чина поражения
Правильный ответ: С

Определите слово с приставкой при-.
А) Пр…красный миг
В) Пр…мудрый старик
С) Пр…градить путь
D) Пр…мировать студента
Е) Пр…школьный участок
Правильный ответ: Е

Определите слово с пропущенной гласной -и-.
А) Пр…людия
В) Пр…ключение
С) Пр…стиж
D) Пр…зидент
Е) Пр…тендент
Правильный ответ: В

Определите слово с пропущенной гласной -е-.
А) Пр…тензия
В) Пр…лежный
С) Пр…вилегия
D) Пр…митивный
Е) Пр…ятный
Правильный ответ: А

Определите слово с пропущенной гласной -и-.
А) Пр…зидиум
В) Пр…лежный
С) Пр…валировать
D) Пр…мировать
Е) Пр…цедент
Правильный ответ: В
{Сложность}=В

Определите слово с пропущенной гласной -е-.
А) Пр…оритет
В) Пр…вилегия
С) Пр…митивный
D) Пр…мьера
Е) Пр…мер
Правильный ответ: D

Определите варианты с пропущенной гласной -Е-
А) Пр…творить задуманное
В) Пр…ближаемся к станции
С) Пр…шить пуговицу
D) Пр…творить окно
Е) Новый радиопр…ёмник
Правильный ответ: А

Определите варианты с пропущенной гласной -Е-
А) Пр…морский вокзал
В) Пр…емник военных традиций
С) Пр…ближаемся к станции
D) Пр…шить пуговицу
Е) Пр…влечь внимание
Правильный ответ: В

Пропущена буква -Е
A) Пр…граждать, пр…небрегать, пр…смыкающие.
B) Пр…бежище, пр…ввивать, пр…вскочить.
C) Пр…касаться, пр…мыкать, пр…мирение.
D) Пр…оритет, пр…ключение, пр…своить.
E) Пр…балтийский, пр…чудливый, пр…видение.
Правильный ответ: A

Пропущена буква -Е
A) Пр…хвастнуть, пр…дираться, пр…рост.
B) Пр…следовать, пр…пираться, пр…тензия.
C) Пр…тязание, пр…мыкать, пр…мирение.
D) Пр…щурить, пр…брежный, пр…усадебный.
E) пр…стегнуть, пр…глушить, пр…ближенный.
Правильный ответ: B

Пропущена буква -Е
A) Пр…ручиь дикарку, пр…градить вихры.
B) Пр…бывать в город, пр…зреть бездомных детей.
C) Пр…краснодушный мечтатель, пр…противный разговор.
D) Пр…ткнуться в уголок, пр…ходящая няня.
E) Пр…дел в храме, пр…падать к плечу.
Правильный ответ: C

Пропущена буква -Е
A) Пр…терпеться к боли, радиопр…емник.
B) Пр…клонить ветки, пр…скорбный факт.
C) Пр…емлимый вариант, пр…дать форму шара.
D) Пр…емник традиций, пр…терпеть лишения.
E) Пр…дать блеск поверхности, пр…стегнуть значок.
Правильный ответ: D

Пропущена буква -Е
A) Пр…бывать в город, пр…дать форму шара.
B) Пр…дать блеск поверхности, пр…ткнуться в уголок.
C) Пр…терпеться к боли, пр…ходящая няня.
D) Пр…дел в храме, пр…падать к плечу.
E) Пр…бывать в неволе, пр…данье старины глубокой.
Правильный ответ: E

Пропущена буква -И
A) Пр…весок, пр…вивка, пр…даное.
B) Пр…дание, пр…вращение, пр…восходство.
C) Пр…поднесение, пр…одоление, пр…вышение.
D) Пр…сечение, пр….сыщение, пр…увеличение.
E) Пр…мудрость, пр….людия, пр….обладать.
Правильный ответ: A

Пропущена буква -И
A) Пр…граждать, пр…небрегать, пр…следовать.
B) Пр…чуда, пр…зывник, пр…стройка.
C) Пр…пираться, пр…тензия, пр…успевание.
D) Пр…парат, пр…льстить, пр…провождать.
E) Пр…сечь, пр…обладать, пр…людия.
Правильный ответ: B

Пропущена буква -И
A) Пр…парат, пр…зидиум, пр…рекания.
B) Пр…успевание, пр…сечь, пр…одоление.
C) Пр…сказка, пр…волье, пр…морье.
D) Пр….терпеть, пр….образования, пр…образование.
E) Пр….дание, пр…вращение, пр…восходство.
Правильный ответ: C

Пропущена буква -И
A) Пр….дание, пр…вращение, пр…восходство.
B) Пр…граждать, пр…небрегать, пр…следовать.
C) Пр…пираться, пр…тензия, пр…успевать.
D) Пр…солить, пр…ложить, пр…занять.
E) Пр…парат, пр…льстить, пр…провождать.
Правильный ответ: D

Пропущена буква -И
A) Пр….дание, пр…вращение, пр…восходство.
B) Пр…одоление, пр…вышение, пр…сыщение.
C) Пр…увеличение, пр…людия, пр…следовать.
D) Пр…граждать, пр…пираться, пр…тензия
E) Пр…поднять, пр.купить, пр…открыть
Правильный ответ: E

Укажите слово, в котором при- входит в состав корня
A) Придумать.
B) Природа.
C) Приехать.
D) Привстать.
E) Прибрежный.
Правильный ответ: B

Укажите слово, в котором при- входит в состав корня
A) Приозерье.
B) Привстать.
C) Приклеить.
D) Прибить.
E) Приключение.
Правильный ответ: E

Укажите слово, в котором при- входит в состав корня
A) Прибавить.
B) Приблизить.
C) Приморский.
D) Причина.
E) Пришить.
Правильный ответ: D

Укажите слово, в котором при- входит в состав корня
A) Прилететь.
B) Приехать.
C) Прибежать.
D) Прибрежный.
E) Пример.
Правильный ответ: E

Укажите слово, в котором при- входит в состав корня
A) Прилечь.
B) Прилежный.
C) Присесть.
D) Привстать.
E) Приснится.
Правильный ответ: B

Укажите слово, в котором при- входит в состав корня
A) Приоткрыть.
B) Прикрыть.
C) Присесть.
D) Привет.
E) Прикрикнуть.
Правильный ответ: D

Укажите слово, в котором есть приставка при-
A) Привет.
B) Прилежный.
C) Привстать.
D) Приключение.
E) Причина.
Правильный ответ: C

Укажите слово, в котором есть приставка при-
A) Приоритет.
B) Примитивный.
C) Привилегия.
D) Приозерный.
E) Причина.
Правильный ответ: D

Укажите слово, в котором пре- входит в состав корня
A) Прелюдия.
B) Престиж.
C) Преграда.
D) Презент.
E) Президент.
Правильный ответ: C

Укажите слово, в котором есть приставка пре-
A) Премьере.
B) Превалировать.
C) Прескучнй.
D) Президиум.
E) Премировать.
Правильный ответ: C

Укажите слово, в котором есть приставка пре-
A) Президиум.
B) Президент.
C) Презент.
D) Преамбула.
E) Превзойти.
Правильный ответ: E

Укажите слово, в котором есть приставка пре-
A) Премиленький.
B) Превалировать.
C) Президиум.
D) Премьера.
E) Прелюдия.
Правильный ответ: A

Укажите слово, в котором есть приставка пре-
A) Прецендент.
B) Презент.
C) Преамбула.
D) Предобрый.
E) Прелюдия.
Правильный ответ: D

Укажите слово, в котором есть приставка пре-
A) Прелюдия.
B) Преумножить.
C) Премьера.
D) Превалировать.
E) Престиж.
Правильный ответ: B

Приставки на -з и -с

Скачать (33.0Kb)

Поделиться





Теги: прставка з, скачать тесты, ент тесты, русский язык, тест по русскому языку, приставка с, 6 класс, 5 класс

Пропущена буква -С:
A) И…пользовать.
B) Ра…давать.
C) Бе…вкусная.
D) Бе…действие.
E) Бе…возмездная.
Правильный ответ: A

Пропущена буква -С:
A) И…дательство.
B) Бе…порядок.
C) Ра…давать.
D) Бе…вкусный.
E) Бе…возмездная.
Правильный ответ: B

Пропущена буква -С:
A) Во…носить.
B) Во…вращать.
C) В…плывать.
D) И…живать.
E) Бе…дарное.
Правильный ответ: C

Пропущена буква -С:
A) Во…носить.
B) Во…вращать.
C) И…живать.
D) В…прянуть.
E) Бе…дарное.
Правильный ответ: D

Пропущена буква -С:
A) Ра…давать.
B) Бе…вкусная.
C) Бе…действие.
D) Бе…возмездная.
E) В…кружилась.
Правильный ответ: E

Пропущена буква -С:
A) Бе…шумный.
B) И…дательская.
C) Ра…давать.
D) Бе…вкусный.
E) Бе…действие.
Правильный ответ: A

Пропущена буква -З
A) В…бодрить.
B) И…чертить.
C) Во…славить.
D) Во…создать.
E) Ра…светать.
Правильный ответ: A

Пропущена буква -З
A) Бе…шумный.
B) Бе…вольный.
C) Бе…форменный.
D) И…править.
E) Во…становить.
Правильный ответ: B

Пропущена буква -З
A) И…чертить.
B) Во…славить.
C) Бе…жизненный.
D) Бе…форменный.
E) И…править.
Правильный ответ: C

Пропущена буква -З
A) Ра…стилается.
B) Ра…сыпались.
C) Бе…шумный.
D) Бе…вкусный.
E) Бе…форменный.
Правильный ответ: D

Пропущена буква -З
A) Во…становить.
B) Ра…стилается.
C) Ра…сыпались.
D) Бе…шумный.
E) Бе…заботный.
Правильный ответ: E

Пропущена буква -З
A) Бе…защитный.
B) И…чертить.
C) Во…славить.
D) Во…создать.
E) Ра…светать.
Правильный ответ: A

Имя прилагательное и его виды.

Скачать (48.0Kb)

Поделиться





Теги: ент тесты, скачать тесты, 6 класс, тест по русскому языку

Самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
A) Прилагательное
B) Существительное
C) Наречие
D) Числительное
E) Местоимение
Правильный ответ: A

Определите вариант с прилагательным, употреблённым в переносном значении.
A) Золотая цепочка
B) Детская игрушка
C) Золотое сердце
D) Круглый стол
E) Высокий юноша
Правильный ответ: С

Определите качественное прилагательное.
A) Большое яблоко
B) Деревянная посуда
C) Лисья нора
D) Горная тропинка
E) Бабушкина книга
Правильный ответ: A

Определите относительное прилагательное.
A) Большое яблоко
B) Деревянная посуда
C) Тёплые рукавицы
D) Лисья нора
E) Заячий след
Правильный ответ: B

Определите притяжательное прилагательное.
A) Весенняя погода
B) Хорошая погода
C) Вчерашний звонок
D) Медвежья берлога
E) Тёплые рукавицы
Правильный ответ: D

Определите прилагательное, которое имеет только полную форму.
A) Резкий
B) Сладкий
C) Стеклянный
D) Робкий
E) Гладкий
Правильный ответ: C

Определите прилагательное, которое имеет только полную форму.
A) Добрый
B) Глупый
C) Сладкий
D) Дорогой
E) Деревянный
Правильный ответ: E

Определите прилагательное в форме простой сравнительной степени.
A) В лесу берёза выше и стройнее.
B) Зима в этом году была более холодной.
C) Этот ребёнок способнее всех.
D) Байкал - глубочайшее озеро.
E) Он решил самую трудную задачу.
Правильный ответ: A

Определите прилагательное в форме сложной сравнительной степени.
A) Слово акына острее клинка и нежнее волоска.
B) Здоровье - дороже золота.
C) Необдуманно сказанное слово более опасное.
D) Человек тверже камня, нежнее цветка.
E) Ищи товарища лучше себя, а не хуже себя.
Правильный ответ: C

Определите прилагательное в форме простой превосходной степени.
A) Этот студент - самый способный.
B) Снежный барс сильнее медведя.
C) Дуб крепче берёзы.
D) Алматы - наикрасивейший город.
E) Зима в прошлом году была менее холодная.
Правильный ответ: D

Определите прилагательное в форме сложной превосходной степени.
A) Самые отличные условия.
B) Крупнейший комплекс
C) Наикрасивейший пейзаж
D) Чистейшая вода
E) Высочайшая скорость
Правильный ответ: A

Определите прилагательное, образованное суффиксальным способом.
A) Заполярный
B) Каменный
C) Предвыборный
D) Безграмотный
E) Бесшумный
Правильный ответ: B

Определите прилагательное, образованное суффиксальным способом.
A) Антидемократический
B) Дореволюционный
C) Бессердечный
D) Лучистый
E) Предпраздничный
Правильный ответ: D

Определите прилагательное, образованное приставочным способом.
A) Зернистый
B) Запасливый
C) Антисанитарный
D) Отзывчивый
E) Талантливый
Правильный ответ: C

Определите прилагательное, приставка которого указывает на противоположность признака.
A) Зарубежные новости
B) Антиколониальный режим
C) Предвыборный график
D) Дошкольное воспитание
E) Предобрый человек
Правильный ответ: B

Определите вариант, в котором прилагательное с не пишется слитно.
A) Этот ученик нисколько (не)внимательный.
B) (Не)ряшливый человек вызывает (не)приятное впечатление.
C) (Не)мягкий, а твёрдый карандаш.
D) Вода в озере была отнюдь (не)чистой.
E) Фильм был (не)интересный, а скучный.
Правильный ответ: B

Определите вариант, в котором прилагательное с не пишется слитно.
A) (Не)доброе слово больней огня жжёт.
B) Хлеб был (не)свежим, а чёрствым.
C) Ничуть (не)весёлое представление.
D) Далеко (не)надёжный лёд.
E) Сообщение (не)интересное, а скучное.
Правильный ответ: A

Определите вариант, в котором прилагательное пишется с не раздельно.
A) (Не)ясная речь - это мутное зеркало.
B) Путешественники рискнули отправиться по отнюдь (не)надёжному льду.
C) (Не)уместная шутка ссору накликает.
D) В (не)знакомом краю дороги ухабисты.
E) (Не)знакомый человек, что орех в скорлупе.
Правильный ответ: B

Определите вариант, в котором прилагательное пишется с не раздельно.
A) (Не)правый постоянно во всём оправдывается.
B) Шел (не)престанный дождь.
C) День(не) жаркий, а прохладный.
D) (Не)настная осень выдалась в этом году.
E) (Не)интересный доклад вызвал шум в зале.
Правильный ответ: C

Определите качественное прилагательное
А) Важная тема
В) Серебряная посуда
С) Лисья нора
D) Летний отдых
Е) Отцов пиджак
Правильный ответ: А

Определите прилагательное, которое пишется с не слитно
А) Вовсе (не) весёлый человек
В) (Не) весёлый, а грустный человек
С) Далеко (не) глупый юноша
D) (Не) интересное занятие
Е) Отнюдь (не) интересное дело
Правильный ответ: D

Определите относительное прилагательное :
А) Летний отдых
В) Интересная книга
С) Добрый человек
D) Отцов пиджак
Е) Крепчайший мороз
Правильный ответ: А

Определите прилагательное, которое пишется с не слитно
А) (Не) сильный, а слабый
В) Отнюдь (не) злой старик
С) (Не) холодный, а тёплый день
D) (Не) обыкновенное путешествие
Е) Вовсе (не) глупый человек
Правильный ответ: D

Определите вариант с качественным прилагательным
А) Мамин шарф
В) Отцов пиджак
С) Кирпичный дом
D) Красивый цветок
Е) Медвежья берлога
Правильный ответ: D

Определите прилагательное в составной сравнительной степени :
А) Слабее всех
В) Более слабый
С) Слабее
D) Добрейший
Е) Самый добрый
Правильный ответ: В

Определите вариант с относительным прилагательным :
А) Глубокая нора
В) Красивый юноша
С) Лисья нора
D) Добрый человек
Е) Бронзовый подсвечник
Правильный ответ: Е

Определите прилагательное в простой превосходной степени :
А) Интереснее всего
В) Строжайший запрет
С) Самый строгий
D) Более строгий
Е) Строже всех
Правильный ответ: В

Определите вариант с притяжательным прилагательным.
А) Утренний туман
В) Осенний день
С) Кирпичный дом
D) Красивый цветок
Е) Мамин шарф
Правильный ответ: Е

Определите прилагательное в простой сравнительной степени.
А) Слабее всех
В) Более слабый
С) Слабее
D) Добрейший
Е) Самый добрый
Правильный ответ: С

Определите вариант с относительным прилагательным.
А) Лисья нора
В) Добрый человек
С) Красивая девушка
D) Мамина куртка
Е) Бронзовый подсвечник
Правильный ответ: Е

Определите прилагательное в простой превосходной степени.
А) Строжайший
В) Самый строгий
С) Более строгий
D) Строже всех
Е) Интереснее
Правильный ответ: А

Прилагательные с одной и удвоенной –н-, суффиксы прилагательных.

Скачать (38.0Kb)

Поделиться





Теги: скачать тесты, ент тесты, прилагательное с удвоенной н, тест по русскому языку, 7 класс, 6 класс, суффиксы прилагательных, прилагательное

Определите прилагательное, в котором пропущена -н-.
A) Мужестве…ый человек
B) Совреме…ое оборудование
C) Песча…ый берег
D) Демонстрацио…ый зал
E) Стари…ая книга
Правильный ответ: C

Определите прилагательное, в котором пропущена -н-.
A) Деревя…ый дом
B) Чугу…ый рельс
C) Авиацио…ый завод
D) Утре…ий туман
E) Румя…ые щёки
Правильный ответ: E

Определите прилагательное, в котором пропущены -нн-.
A) Журавли…ая стая
B) Ветре…ый день
C) Масля…ая краска
D) Промышле…ые товары
E) Орли…ое гнездо
Правильный ответ: D

Определите прилагательное, в котором пропущены -нн-.
A) Пусты…ый берег
B) Ю…ый радиолюбитель
C) Соколи…ая охота
D) Шерстя…ой костюм
E) Соловьи…ая трель
Правильный ответ: A

Определите прилагательное с суффиксом -к-.
A) Казах…ий язык
B) Брат…ий привет
C) Сибир…ий мороз
D) Уз…ий коридор
E) Завод…ой двор
Правильный ответ: D

Определите прилагательное с суффиксом -к-.
A) Ткац…ий станок
B) Герой…ий поступок
C) Учитель…ий стол
D) Депутат…ий значок
E) Брат…ий привет
Правильный ответ: A

Определите прилагательное с суффиксом -ск-.
A) Глад…ий пол
B) Рез…ий толчок
C) Тибет…ая медицина
D) Ред…ий талант
E) Немец…ий сувенир
Правильный ответ: C

Определите прилагательное с одной - н- в суффиксе.
А) Операцио…ый стол
В) Песча…ый берег
С) Таинстве…ая местность
D) Огне…ый вихрь
Е) Почве…ый анализ
Правильный ответ: В

Определите прилагательное с одной - н- в суффиксе
А) Стекля…ый стакан
В) Шерстя…ой платок
С) Оловя…ая труба
D) Време…ый перерыв
Е) Бессмысле…ый поступок
Правильный ответ: В

Определите прилагательное с суффиксом -ск- :
А) Ткац…ий
В) Кузнец…ий
С) Матрос…ий
D) Немец…ий
Е) Казац…ий
Правильный ответ: С

Определите прилагательное с суффиксом -нн- :
А) Ветре..ый
В) Кури…ый
С) Глиня…ый
D) Авиацио…ый
Е) Коше…ый
Правильный ответ: D

Определите прилагательное с суффиксом -к- :
А) Дет…ое пальто
В) Ад…ая боль
С) Француз…ий роман
D) Немец…ий язык
Е) Люд…ой поток
Правильный ответ: D

Определите прилагательное с одной -н- :
А) Ветре…ый
В) Деревя…ый
С) Стекля…ый
D) Оловя…ый
Е) Тума…ый
Правильный ответ: А

Определите прилагательное с -н- в суффиксе.
А) Стекля…ый стакан
В) Ветре…ый день
С) Оловя…ая труба
D) Време…ый перерыв
Е) Бессмысле…ый поступок
Правильный ответ: В

Определите прилагательное с -н- в суффиксе.
А) Операцио…ый стол
В) Коше…ый луг
С) Таинстве…ая местность
D) Огне…ый вихрь
Е) Почве…ый анализ
Правильный ответ: В

Определите прилагательное с суффиксом -ск-.
А) Кузнец…ий
В) Казац…ий
С) Немец…ий
D) Рус…ий
Е) Ткац…ий
Правильный ответ: D

Определите прилагательное с -нн-.
А) Авиацио…ый
В) Ветре…ый
С) Кури…ый
D) Глиня…ый
Е) Коше…ый
Правильный ответ: А

Определите прилагательное с суффиксом -к-.
А) Француз…ий роман
В) Люд…ой поток
С) Ад…ий шёпот
D) Дерз…кий поступок
Е) Дет…ое пальто
Правильный ответ: D

Определите прилагательное с -н-.
А) Страуси…ое (перо)
В) Оловя…ый
С) Искусстве…ый
D) Тума…ый
Е) Деревя…ый
Правильный ответ: А

Глагол в предложении, спряжение, наклонение и виды глаголов.

Скачать (39.0Kb)

Поделиться





Теги: виды глагола, тест по русскому языку, ент тесты, глагол в предложении, глагол, скачать тесты, 6 класс, наклонение глаголов

Определите глагол первого спряжения:
A) Слышать
B) Зависеть
C) Дышать
D) Слушать
E) Обидеть
Правильный ответ: D

Определите разноспрягаемый глагол:
A) Смотреть
B) Хотеть
C) Видеть
D) Светлеть
E) Ненавидеть
Правильный ответ: В

Определите глагол совершенного вида:
A) Любуется цветами
B) Дышит воздухом
C) Собираемся в гости
D) Выполнял задание
E) Собрался в кино
Правильный ответ: E

Определите глагол второго спряжения:
A) Таять
B) Пахнуть
C) Хотеть
D) Вертеть
E) Слушать
Правильный ответ: D

Определите разноспрягаемый глагол:
A) Дышать
B) Бежать
C) Дремать
D) Бушевать
E) Гнать
Правильный ответ: В

Определите глагол несовершенного вида:
A) Клубится туман
B) Засверкал вдали
C) Заметил человека
D) Выехал из-за угла
E) Проедет мимо
Правильный ответ: A

Определите переходный глагол:
A) Думать о тебе
B) Слушать песню
C) Разговаривать с другом
D) Радоваться новой песне
E) Мечтать о каникулах
Правильный ответ: B

Определите глагол совершенного вида:
A) Читать книгу
B) Смотреть фильм
C) Прочитаю книгу
D) Играю с братом
E) Работаю на компьютере
Правильный ответ: С

Определите вариант с глаголом изъявительного наклонения:
A) Ученик прочитал книгу.
B) Прочитайте эту книгу.
C) Хотел бы прочитать эту книгу.
D) Пусть встретит нас утром солнце.
E) Приезжайте к нам в гости.
Правильный ответ: A

Определите вариант с глаголом первого спряжения:
A) Дышать воздухом гор.
B) Видеть радость в глазах.
C) Смотреть телефильм.
D) Шить платье.
E) Держать руку.
Правильный ответ: D

Определите переходный глагол:
A) Интересоваться музыкой.
B) Любить музыку.
C) Радоваться жизни.
D) Общаться с другом.
E) Говорить о музыке.
Правильный ответ: B

Определите глагол совершенного вида:
A) Вздрагиваю от громкого крика.
B) Рассказываю о прочитанной книге.
C) Скажу правду.
D) Ищу друга.
E) Громко кричу.
Правильный ответ: C

Определите вариант с глаголом повелительного наклонения:
A) Ученик читает книгу.
B) Дочитал бы я книгу, но погас свет.
C) Мы любим читать классическую литературу.
D) Современные ученики читают как научную, так и художественную литературу.
E) Читайте познавательную литературу.
Правильный ответ: E

Определите вариант с глаголом первого спряжения:
A) Учить уроки
B) Ходить по траве
C) Устремить взгляд
D) Брить бороду
E) Защитить интересы
Правильный ответ: D

Определите переходный глагол.
А) Думать о тебе
В) Слушать песню
С) Разговаривать с другом
D) Радоваться новой песне
Е) Мечтать о каникулах
Правильный ответ: В

Определите вариант с глаголом изъявительного наклонения.
А) Ученик прочитал книгу.
В) Прочитайте эту книгу.
С) Хотел бы прочитать эту книгу.
D) Пусть встретит нас утром солнце.
Е) Приезжайте к нам в гости.
Правильный ответ: А

Определите переходный глагол.
А) Интересоваться музыкой
В) Любить музыку
С) Радоваться жизни
D) Общаться с другом
Е) Говорить о музыке
Правильный ответ: В

Определите глагол совершенного вида.
А) Вздрагиваю от громкого крика
В) Рассказываю о прочитанной книге
С) Скажу правду
D) Ищу друга
Е) Громко кричу
Правильный ответ: С

Определите вариант с глаголом повелительного наклонения.
А) Ученик читает книгу.
В) Дочитал бы я книгу, но погас свет.
С) Мы любим читать классическую литературу.
D) Современные ученики читают как современную, так и классическую литературу.
Е) Читайте познавательную литературу.
Правильный ответ: Е

Определите вариант с глаголом первого спряжения.
А) Учить уроки
В) Ходить по траве
С) Устремить взгляд
D) Брить бороду
Е) Защитить интересы
Правильный ответ: D

Определите глагол второго спряжения.
А) Таять
В) Пахнуть
С) Хотеть
D) Вертеть
Е) Слушать
Правильный ответ: D

Определите разноспрягаемый глагол.
А) Дышать
В) Бежать
С) Дремать
D) Бушевать
Е) Гнать
Правильный ответ: В

Окончание прилагательных.

Скачать (33.0Kb)

Поделиться





Теги: 7 класс, 6 класс, скачать тесты, ент тесты, окончание прилагательных, правописание прилагательных. имя пр, тест по русскому языку

Определите правильный вариант пропущенных окончаний.
Повеяло холодн… ветром, любовались вечерн… зарёй, на дальн… севере, на высок… сосне, хорош… урожай
A) ым-ей-им-ай-ого
B) ом-ей-им-ой-его
C) ом-ей-ем-ой-ого
D) ым-ей-ем-ой-его
E) ым-ей-им-ой-его
Правильный ответ: D

Определите вариант с прилагательным мужского рода в творительном падеже.
A) По синему небу
B) Морозной ночью
C) Поздним вечером
D) В тяжёлой походке
E) Широким полем
Правильный ответ: C

Определите правильный вариант пропущенных окончаний по схеме :
Ие -ого- ые
А) Древн… племена, сакск… вождя, золот… одежды
В) Мягк… игрушки, добр… человека, верн… другом
С) В тёпл… воде, с интересн… рассказчиком, трудн… задача
D) Спортивн… достижения, о дружеск… встрече, верн… друзья
Е) Сладк… пироги, из дальн… путешествия, ярк… наряды
Правильный ответ: А

Определите вариант с прилагательным женского рода в предложном падеже :
А) В темном небе
В) К радостному мальчику
С) В тяжёлой походке
D) О новом доме
Е) По широкому полю
Правильный ответ: С

Определите вариант с прилагательным среднего рода в дательном падеже :
А) Темной ночью
В) По тёмному переулку
С) О дальнем странствии
D) По широкой улице
Е) К синему морю
Правильный ответ: Е

Определите правильный вариант с пропущенными буквами :
В тёмн… небе ярк… светом горели далёк... звёзды.
А) ам-ом-ие
В) ом-им-ие
С) ому-им-ые
D) ом-ому-ие
Е) ам-ом-ые
Правильный ответ: В

Определите правильный вариант с пропущенными буквами :
С талантлив… скрипачом, о лучш… соседке, под больш… крышей, к чуж… берегу :
А) ой-ей-ой-ому
В) ым-ий-им-ому
С) ым-ей-ой-ому
D) ой-ей-им-ой
Е) ым-ой-им-им
Правильный ответ: С

Определите правильный вариант с пропущенными буквами :
В колюч… кустарнике, со строг… юношей, с хорош… врачом, о старш… товарище.
А) ом-им-им-ом
В) ем-им-ом-ем
С) ом-ом-им-им
D) ем-им-им-ем
Е) ем-ом-им-ем
Правильный ответ: D

Определите правильный вариант с пропущенными буквами :
Со свеж…борщом, под больш… крышей, в колюч… кустарнике, за весенн… солнцем.
А) им-ей-ем-им
В) ом-ой-ем-им
С) им-ой-ем-ей
D) ом-ей-ем-им
Е) им-ой-ем-им
Правильный ответ: Е

Определите правильный вариант с пропущенными буквами :
О хорош… урожае, с больш… успехом, к дремуч… лесу, пахуч… ландыша.
А) ем-им-ему-его
В) ом-ом-иму-его
С) ем-им-ему-иго
D) ом-им-иму-его
Е) ем-им-ому-иго
Правильный ответ: А

Однородные члены предложения.

Скачать (62.0Kb)

Поделиться





Теги: скачать тесты, ент тесты, 8 класс, второстепенные предложения, однородные члены предложения, Предложения, тест по русскому языку

Нигде не было видно ни воды, ни деревьев. Это предложение осложнено однородными
A) сказуемыми.
B) подлежащими.
C) дополнениями.
D) определениями.
E) обстоятельствами.
Правильный ответ: C

В наших степях водятся как зайцы, так и лисицы. Это предложение осложнено однородными
A) сказуемыми.
B) подлежащими.
C) дополнениями.
D) определениями.
E) обстоятельствами.
Правильный ответ: B

То справа, то слева, то позади слышался гул падающих деревьев. Это предложение осложнено однородными
A) сказуемыми.
B) подлежащими.
C) дополнениями.
D) определениями.
E) обстоятельствами.
Правильный ответ: E

Дни стояли теплые и ласковые. (К. Федин) Это предложение осложнено однородными
A) сказуемыми.
B) подлежащими.
C) дополнениями.
D) определениями.
E) обстоятельствами.
Правильный ответ: A

Над моей головой тревожно бились листья клена, но не сверкали от лучей солнца, а бледно рисовались на темно-синем фоне. (В. Г. Короленко) Это предложение осложнено однородными
A) сказуемыми.
B) подлежащими.
C) дополнениями.
D) определениями.
E) обстоятельствами.
Правильный ответ: A

Однородными обстоятельствами места осложнено предложение
A) Дни стояли теплые и ласковые. (К. Федин)
B) Одевается он отлично и со вкусом. (И. С. Тургенев)
C) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север. (В. Ажаев)
D) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер. (К. Паустовский)
E) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин. (А. Фадеева)
Правильный ответ: C

Однородными обстоятельствами образа действия осложнено предложение
A) Одевается он отлично и со вкусом. (И. С. Тургенев)
B) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север. (В. Ажаев)
C) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер. (К. Паустовский)
D) Снежинки жадно садились на его волосы, бороду, плечи. (А. Чехов)
E) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин. (А. Фадеева)
Правильный ответ: A

Однородными обстоятельствами времени осложнено предложение
A) Одевается он отлично и со вкусом. (И. С. Тургенев)
B) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север. (В. Ажаев)
C) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер. (К. Паустовский)
D) Снежинки жадно садились на его волосы, бороду, плечи. (А. Чехов)
E) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин. (А. Фадеева)
Правильный ответ: C

Однородными сказуемыми осложнено предложение
A) Дни стояли теплые и ласковые. (К. Федин)
B) Одевается он отлично и со вкусом. (И. С. Тургенев)
C) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север. (В. Ажаев)
D) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер. (К. Паустовский)
E) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин. (А. Фадеева)
Правильный ответ: A

Однородными дополнениями осложнено предложение
A) Дни стояли теплые и ласковые. (К. Федин)
B) Одевается он отлично и со вкусом. (И. С. Тургенев)
C) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север. (В. Ажаев)
D) Цветы лучше всего собирать утром или под вечер. (К. Паустовский)
E) Иные хозяева вырастили уже вишни, или сирень, или жасмин. (А. Фадеева)
Правильный ответ: E

Однородных членов НЕТ в предложении
A) Щеки румяны, и полны, и смуглы. (Н. А. Некрасов)
B) Долго не желтели березовые рощи, не увядала трава.
C) В знакомой сакле огонек то трепетал, то снова гас. (М. Ю. Лермонтов)
D) Однажды Лебедь, Рак да Щука везти с поклажей воз взялись. (И. А. Крылов)
E) И роща, и красивый фасад дома отражались в заливном озере. (А. Н. Толстой)
Правильный ответ: B

Однородными сказуемыми осложнено предложение
A) Щеки румяны, и полны, и смуглы. (Н. А. Некрасов)
B) Долго не желтели березовые рощи, не увядала трава.
C) Детей тревожит не только настоящее, но и будущее котят. (А. Чехов)
D) Однажды Лебедь, Рак да Щука везти с поклажей воз взялись. (И. А. Крылов)
E) И роща, и красивый фасад дома отражались в заливном озере. (А. Н. Толстой)
Правильный ответ: A

Предложение с двумя рядами однородных членов.
A) Щеки румяны, и полны, и смуглы. (Н. А. Некрасов)
B) Райский бросил взгляд на Волгу и забыл все… (И. Гончаров)
C) Океан словно замер и тихо и ласково рокочет. (К. Станюкович)
D) Вечером завыл в трубах ветер, загудел среди деревьев, будоражил лес угрожающим присвистом. (Н. Островский)
E) Однажды Лебедь, Рак да Щука везти с поклажей воз взялись. (И. А. Крылов)
Правильный ответ: C

Однородными определениями осложнено предложение
A) Настали темные, тяжелые дни. (И. С. Тургенев)
B) Щеки румяны, и полны, и смуглы. (Н. А. Некрасов)
C) Желтые дубовые заросли стояли в росе. (К. Паустовский)
D) На рейде стоял французский линейный корабль. (И. Тургенев)
E) Вдали просека перерезалась высокой железнодорожной насыпью. (А. Чехов)
Правильный ответ: A

Неоднородные определения есть в предложении
A) Рука была морщинистая, бледная, худая. (В. Панова)
B) Был серенький, промозглый, ветреный день. (Б. Полевой)
C) На рейде стоял французский линейный корабль. (И. Тургенев)
D) В сонном, застывшем воздухе стоял монотонный шум. (А. Чехов)
E) Было холодно, чувствовалась резкая, неприятная сырость. (А. Чехов)
Правильный ответ: C

Однородными (знаки препинания на расставлены) являются определения в предложении
A) Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна. (С. Аксаков)
B) Жесткая отцовская щека пахла махорочным дымом. (Г. Бакланов)
C) Вдруг конское тревожное ржанье раздалось во томе. (А. Фадеев)
D) Снежные сугробы подернулись тонкой ледяной корой. (А. Чехов)
E) Всю реку запрудил мелкий сплошной пропитанный водою лед. (И. С. Тургенев)
Правильный ответ: E

Тут были (1) яркая гвоздика (2) и красные (3) оранжевые (4) и желтые лилии. (В. Арсеньев) Укажите, где надо поставить запятые в данном предложении
A) 3.
B) 1, 2.
C) 2, 3.
D) 2, 3, 4.
E) 1, 2, 3, 4.
Правильный ответ: A

Обобщающее слово при однородных членах есть в предложении
A) Я не вижу ни голубого неба, ни синего моря. (И. Гончаров)
B) Теперь уже ни гор, ни неба, ни земли не было видно. (В. Арсеньев)
C) Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то раздолье удалое, то сердечная тоска. (А. С. Пушкин)
D) Повсюду раздавался стук топоров и молотков, визг пил и рубанков, лязг и грохот. (К. Станюкович)
E) И роща, и красивый фасад дома отражались в заливном озере. (А. Н. Толстой)
Правильный ответ: C

Обобщающее слово при однородных членах есть в предложении (знаки препинания не расставлены)
A) В наших степях водятся как зайцы так и лисицы.
B) Нигде ничего не было видно ни воды ни деревьев.
C) То справа то слева то позади слышался гул падающих деревьев.
D) Теперь уже ни гор ни неба ни земли не было видно. (В. Арсеньев)
E) И роща и красивый фасад дома отражались в заливном озере. (А. Н. Толстой)
Правильный ответ: B

Обобщающего слова при однородных членах нет в предложении (знаки препинания не расставлены)
A) Вдруг все ожило и леса и пруды и степи. (Н. Гоголь)
B) В корзине была дичь два тетерева и утка. (И. Гончаров)
C) Всюду и наверху и нанизу кипела работа. (К. Станюкович)
D) В степи за рекой по дорогам везде было пусто. (Л. Н. Толстой)
E) Теперь уже ни гор ни неба ни земли не было видно. (В. Арсеньев)
Правильный ответ: E

Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика: то раздолье удалое, то сердечная тоска. (А. С. Пушкин) Обобщающим в этом предложении является слово
A) тоска.
B) что-то.
C) ямщика.
D) в песнях.
E) раздолье.
Правильный ответ: B

Другие факторы, как-то: ветры, разность температуры днем и ночью, летом и зимой, морские брызги и прочее – играют второстепенную роль. (В. Арсеньев) Обобщающим в этом предложении является слово
A) ветры.
B) как-то.
C) прочее.
D) играют.
E) факторы.
Правильный ответ: E

В это время года крупная рыба как-то язи голавли и лини уже не брала. (С. Аксаков) В этом предложении пропущены
A) три запятые.
B) тире и две запятые.
C) двоеточие и две запятые.
D) двоеточие и три запятые.
E) двоеточие, 2 запятые, тире.
Правильный ответ: E

Две запятые и тире пропущены в предложении
A) В пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей.
B) Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин)
C) Ни близких берегов ни далеких гор ни даже воды ничего не было видно. (В. Солоухин)
D) В человеке должно быть все прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. П. Чехов)
E) Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (В. Шукшин)
Правильный ответ: С

Двоеточие и три запятые пропущены в предложении
A) В пруду развели разную рыбу карпов сазанов лещей.
B) Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин)
C) Ни близких берегов ни далеких гор ни даже воды ничего не было видно. (В. Солоухин)
D) В человеке должно быть все прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. П. Чехов)
E) Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (В. Шукшин)
Правильный ответ: D

Запятая и тире пропущены в предложении
A) В пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей.
B) Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как неточно приблизительно неверно. (А. Н. Толстой)
C) Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин)
D) Все это и ночь и дали и горы и звезды и туманы казалось мне исполненным невиданной прелести. (В. Короленко)
E) Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (В. Шукшин)
Правильный ответ: E

Двоеточие и три запятые пропущены в предложении
A) В пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей.
B) Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как неточно приблизительно неверно. (А. Н. Толстой)
C) Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин)
D) Все это и ночь и дали и горы и звезды и туманы казалось мне исполненным невиданной прелести. (В. Короленко)
E) Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (В. Шукшин)
Правильный ответ: A

Тире, двоеточие и две запятые пропущены в предложении
A) В пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей.
B) Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как неточно приблизительно неверно. (А. Н. Толстой)
C) Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин)
D) Все это и ночь и дали и горы и звезды и туманы казалось мне исполненным невиданной прелести. (В. Короленко)
E) Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (В. Шукшин)
Правильный ответ: B

Двоеточие, четыре запятые и тире пропущены в предложении
A) В пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей.
B) Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как неточно приблизительно неверно. (А. Н. Толстой)
C) Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин)
D) Все это и ночь и дали и горы и звезды и туманы казалось мне исполненным невиданной прелести. (В. Короленко)
E) Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (В. Шукшин)
Правильный ответ: D

Двоеточие, две запятые и тире пропущены в предложении
A) В пруду развели разную рыбу как-то карпов сазанов лещей.
B) Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как неточно приблизительно неверно. (А. Н. Толстой)
C) Зеленая долина горы в белых шапках все было залито солнцем. (В. Шукшин)
D) Все это и ночь и дали и горы и звезды и туманы казалось мне исполненным невиданной прелести. (В. Короленко)
E) Везде на полях и на лесных просеках и на дорожках пар поднимался от земли. (М. Пришвин)
Правильный ответ: E

Предложение с однородными сказуемыми:
A) Ученье без уменья не польза, а беда. (Пословица)
B) Кругом были пни, да корявые стволы, да поросль. (С. Антонов)
C) Дремали не только леса, но и лесные озера и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский)
D) Ни близких берегов, ни далеких гор, ни даже воды – ничего не было видно. (В. Солоухин)
E) В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (А. П. Чехов)
Правильный ответ: A

Предложение с однородными подлежащими и обобщающим словом при них:
A) Ученье без уменья не польза, а беда. (Пословица)
B) Кругом были пни, да корявые стволы, да поросль. (С. Антонов)
C) Дремали не только леса, но и лесные озера и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский)
D) Ни близких берегов, ни далеких гор, ни даже воды – ничего не было видно. (В. Солоухин)
E) В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (А. П. Чехов)
Правильный ответ: E

Предложение с однородными дополнениями и обобщающим словом при них:
A) Ученье без уменья не польза, а беда. (Пословица)
B) Кругом были пни, да корявые стволы, да поросль. (С. Антонов)
C) Дремали не только леса, но и лесные озера и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский)
D) Ни близких берегов, ни далеких гор, ни даже воды – ничего не было видно. (В. Солоухин)
E) В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (А. П. Чехов)
Правильный ответ: D





Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!